I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trình bày được một số thông tin về tổ chức đội TNTP HCM (BT1)
. Nói cho HS biết một số thông tin về Đội TNTP Hồ Chí Minh cho hs biết (BT1) 2. Kĩ năng:
- Nói được một số thông tin về đội TNTP HCM
- Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2).
3. Thái độ:
- GD hs tính chính xác trong học tập, yêu thích môn học
- GDHS học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu đơn phô tô.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ(4’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh
B. Bài mới:
1. GT bài (1’)
2 Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: (12’)
- Gọi 2 học sinh đọc bài tập.
- Gv giới thiệu các thông tin về Đội TNTP Hồ Chí Minh cho hs
- Đội thành lập ngày tháng năm nào? Ở đâu?
- Những đội viên đầu tiên của đội là ai?
- Đội được mang tên Bác khi nào ?
* Bài 2: (20’)Điền vào giấy tờ in sẵn - Gv đưa mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Hướng dẫn hs điền các thông tin cá nhân của mình còn thiếu vào cho đầy đủ.
- Gv nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò (3’)
- GDHS noi gương Bác Hồ “Yêu tổ quốc, yêu đồng bào”.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên . - HS lắng nghe.
- Hai học sinh đọc lại đề bài.
- Học sinh lắng nghe giáo viên giới thiệu về tổ chức Đội.
- 15/5/1941, tại Pác bó, Cao Bằng
- Lúc đầu đội chỉ có 5 đội viên - Lắng nghe.
- 1 Hs đọc
- Hs điền thông tin cá nhân - Đọc đơn sau khi đã hoàn chỉnh.
- Lắng nghe.
- Thực hiện.
SINH HOẠT LỚP – ATGT CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ
BÀI 3: QUA ĐƯỜNG AN TOÀN TẠI NƠI ĐƯỜNG GIAO NHAU
I. MỤC TIÊU
* SH:
+ HS nhận ra ưu, khuyết điểm của học sinh trong tuần qua.
+ Đề ra phương hướng phấn đấu cho tuần tới.
* ATGTCNCTT: 1.Kiến thức:
- HS biết đi qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau.
2. Kĩ năng: HS tham gia thực hiện qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau
3. Thái độ: Có thái độ chấp hành tốt luật giao thông khi tham gia các trò chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phóng to - Máy tính, máy chiếu.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
A. ATGTCNCTT (25’ )
BÀI 3:QUA ĐƯỜNG AN TOÀN TẠI NƠI ĐƯỜNG GIAO NHAU
III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H CẠ Ọ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức : (1’)
- Gv giới thiệu chương trình, nội dung môn học
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài: (1’) 2.2 HD các hoạt động
Hoạt động 1: Xem tranh và trả lời câu hỏi (7’)
- GV treo tranh.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4vàTLCH:
+ Khi đi qua đường cần chú ý gì ?
+ Hai nơi đường giao nhau trong tranh có sự khác biệt gì?
+ Các em có biết làm thế nào để qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau không ? - Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe
- Lắng nghe - Quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm 4
- Báo cáo kết quả thảo luận.
+ Khi đi bộ qua đường nên đi ở phần vạch kẻ dành cho người đi bộ.
+ Hai nơi đường giao nhau trong tranh có sự khác biệt: Đường giao nhau có đèn tín hiệu giao thông và đường giao nhau không có đèn tín hiệu giao thông.
+ Để qua đường an toàn cần đi vào đúng phần vạch kẻ dành cho người đi bộ và chờ đèn tín hiệu giao thông.
- GV bổ sung và KL : Để đi bộ an toàn qua đường các em cần đi đúng vào phần vạch kẻ dành cho người đi bộ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước qua đường an toàn (5’)
- GV nêu câu hỏi :
+ Đèn tín hiệu dành cho người đi bộ có mấy màu? Ý nghĩa của từng màu?
+ Qua đường giao nhau cần chú ý gì để đảm bảo an toàn?
- GV bổ sung và kl :
+ Ý nghĩa tín hiệu đèn: Đèn màu xanh người đi bộ được phép qua đường. Đèn màu đỏ người đi bộ không được phép qua đường
+ Qua đường giao nhau cần quan sát các hướng trước khi qua đường.
Hoạt động 3: (3’) Góc vui học - Xem tranh để tìm hiểu.
- 4 bức tranh miêu tả 1Hs thực hiện các bước qua đường an toàn ở nơi đường giao nhau có tín hiệu dành cho người đi bộ - Sắp xếp các tranh minh họa đúng thứ tư các bước qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau có đèn tín hiệu cho người đi bộ.
Hoạt động 4: Ghi nhớ và dặn dò: (2’) - H đọc nội dung ghi nhớ SGK trang 6.
- Gv nhắc lại ghi nhớ bài học : Qua đường đúng nơi quy định. Trước khi qua đường phải dừng lại, quan sát an toàn và chấp hành báo hiệu đường bộ
( Nếu có).
Hoạt động 5:Bài tập về nhà:(1’)
- Từ nhà đến trường các em có phái đi qua nơi đường giao nhau nào không?
- Hãy chia sẻ cách đi qua đường an toàn tại những nơi đó?
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời
+ Đèn tín hiệu có 2 màu: xanh và đỏ. Đèn màu xanh người đi bộ được phép qua đường. Đèn màu đỏ người đi bộ không được phép qua đường
+ Cần quan sát đèn tín hiệu dành cho người đi bộ, đi đúng phần đường.
+ Cần quan sát các hướng trước khi qua đường.
- H lắng nghe.
-HS thực hiện Sắp xếp các tranh minh họa đúng thứ tư các bước qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau có đèn tín hiệu cho người đi bộ.
-- HS tìm hiểu thực tế
B. SINH HOẠT TUẦN: (15’)
1. Các tổ trưởng, lớp trưởng nhận xét: 4’
- Các tổ trưởng nhận xét về các hoạt đông của tổ mình.
- Lớp trưởng lên nhận xét chung về các hoạt động của lớp về mọi mặt.