hợp vào ô trống
Bài 4:
- Gọi học sinh tóm tắt.
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm, học sinh
C.Củng cố, dặn dò( 2’) - Nhận xét giờ học.
- Học thuộc bảng cộng và ghi nhớ.
- 1HS đọc to.
-Làm cá nhân.
-1HS đọc
- Làm cá nhân.
- Lớp làm VBT. 1 HS làm bảng.
- 3 HS.lớp VBT.
9 + 6 9 + 9 9 + 4 9 + 3 9 + 7
- Học sinh đọc bài toán - 1Học sinh tóm tắt.
-1 Học sinh làm bảng. Lớp làm VBT.
Bài giải
Trong vườn đó có số quả cam là:
9 + 8 = 17 (cây)
Đáp số: 17 cây
- Lắng nghe.
-Được cô giáo hướng dẫn dùng que tính và làm được cột 1
-Lắng nghe.
––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tập làm văn
SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI.
LẬP DANH SÁCH HỌC SINH.
I.Mục tiêu:
*MT chung a)Kiến thức:
9+ 2 = 11 2 + 9 = 11 9 + 4 = 13 4 + 9 = 13
9+ 5 = 14 5+ 9 = 14 9+ 6 = 15 6+ 9 = 15
9+ 8 = 17 8+ 9 = 17
- Rèn kĩ năng nghe và nói:
+ Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng thứ tự câu chuyện " gọi bạn"
+ Biết sắp xếp các câu trong một bài theo đúng thứ tự diễn biến.
b)Kỹ năng: - Rèn kĩ năng viết:- Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bản danh sách 1 nhóm 5 học sinh trong tổ học tập theo mẫu.
c)Thái độ: - Có thái độ tích cực, hứng thú trong học tập.
*MT riêng:
- Được cô giáo cho nhìn vào tranh trong bài tập đọc nói tên và chỉ đúng con vật có trong truyện.
-Rèn kĩ năng nghe, quan sát.
- Tự tin, hứng thú học tập.
*)TH: Hs biết quyền được tham gia là quyền của mỗi học sinh chúng ta.
II/ CÁC KNS
- Tư duy sáng tạo : khám phá và kết nối các sự việc, độc lập suy nghĩ.
- Hợp tác.
- Tìm kiếm và xử lý thông tin.
III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Tranh minh hoạ SGK; que chỉ.
- HS: Đọc lại câu chuyện nhiều lần.
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV HĐ của HS HS Thắng
A. Kiểm tra bài cũ ( 3’) - 3 em đọc bản tự thuật.
- Nhận xét.
B. Bài mới ( 30’)
1. GT+ viết tên bài( 1’)
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập( 29’)
*Bài 1: Ghi số thứ tự 1, 2, 3, 4 vào ô trống dưới tranh theo đúng diễn biến câu chuyện Gọi bạn
- Giúp học sinh sắp xếp thứ tự.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
*Bài 2: Ghi số thứ tự 1, 2, 3, 4 vào ô trống theo đúng diễn biến câu chuyện Kiến và Chim Gáy - Đọc kĩ từng câu văn, suy nghĩ, sắp xếp lại cho đúng thứ tự các sự việc xảy ra.
-T/c chơi trò chơi tiếp sức: 2 nhóm thi viết số nhanh.( Bạn số 1 viết xong đưa phấn cho bạn tiếp theo viết 1 số vào câu nhóm nào viết nhanh, đúng thì thắng cuộc)
-3 HS đọc.
Động não
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Bài làm
Tran h
1 2 3 4
Số 1 4 3 2
- 3 HS nêu kết quả.
* Làm việc nhóm 4 HS - Đọc yêu cầu rồi làm bài.
Câ u
1 2 3 4
Số 1 3 4 2
- Nhóm 1 và nhóm 5
- Các nhóm 2,3,4,6 làm tổ trọng
Tự nêu được họ và tên
Làm bài cùng các bạn.
-Cùng tham
- Gọi tổ trọng tài nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
*Bài 3: Lập danh sách một nhóm từ 3 đến 5 bạn trong tổ học tập của em theo bảng - 1 em đọc yêu cầu bài.
- Làm vào VBT theo nhóm.
- Các nhóm lên trình bày.
- Lớp và giáo viên nhận xét.
*)TH: Khi học tập được tham gia là quyền của mỗi học sinh chúng ta.
C. Củng cố, dặn dò(2’)
- Nhận xét tiết học, khen ngợi những học sinh làm bài tốt.
tài.
- Tổ trọng tài nhóm 4 nhận xét
*Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin.
- 1 HS đọc to.
-Làm bài, ghi đúng danh sách nhóm mình.
- 2 HS đại diện nhóm 3,5 trình bày.
- Lắng nghe.
-Lắng nghe.
gia với các bạn ở nhóm 4 nhận xét.
- Lắng nghe.
-Lắng nghe.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt
SINH HOẠT TUẦN 3 I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Giúp học sinh thấy được ưu, khuyết điểm của bản thân trong tuần để có hướng phấn đấu trong những tuần học tới.
- Giúp học sinh nhận thức đúng đắn việc học tập để học sinh có cố gắng hơn trong học tập.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, tự giác , chăm chỉ học tập.
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức của học sinh II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.Ho t đ ng 1ạ ộ : ( 5P)
- Giáo viên hướng d n cán s l p báo cáo ẫ ự ớ tình hình h c t p trong tu n .ọ ậ ầ
4. Ho t đ ng 2ạ ộ : (5P)
- Nh n xét tình hình ho t đ ng c a l p ậ ạ ộ ủ ớ trong tu n qua v t t c các m tầ ề ấ ả ặ
- Đ xu t, khen thề ấ ưởng các em có tinh
- L p trớ ưởng: báo cáo nh ng m t ữ ặ được và ch a đư ược trong tu n.ầ - L p th c hi n t t v h c t p là ớ ự ệ ố ề ọ ậ b n: ………...ạ Còn m t s b n vi ph m là b n:ộ ố ạ ạ ạ
………...
- V n n p: ề ề ế
th n và ý th c h c t p t t nh em ầ ứ ọ ậ ố ư
………...
- Phê bình nh ng em vi ph m là:ữ ạ ...
+ Tìm hi u lí do kh c ph cể ắ ụ 5. Ho t đ ng 3ạ ộ : (2P)
- Nh n xét và đ ra phậ ề ương hướng cho tu n 4:ầ
* N n p, chuyên c n:ề ế ầ
- Ti p t c duy trì SS, n n p ra vào l p ế ụ ề ế ớ đúng quy đ nh.ị
- Nh c nh HS đi h c đ u, TD đ u gi , ôn ắ ở ọ ề ầ ờ bài đ u gi ph i th c hi n t t, ngh h c ầ ờ ả ự ệ ố ỉ ọ ph i xin phép. M c đ ng ph c theo quy ả ặ ồ ụ đ nh .ị
* H c t p:ọ ậ
- Ti p t c d y và h c theo đúng PPCT ế ụ ạ ọ TKB tu n 3.ầ
- Tích c c t ôn t p ki n th c, chú ý công ự ự ậ ế ứ tác b i dồ ưỡng hs ti n b , HS ch m ti n ế ộ ậ ế b .ộ
* V sinh:ệ
* Ho t đ ng khác:ạ ộ
- TD đ u gi và ôn bài đ u gi th c hi n ầ ờ ầ ờ ự ệ t t.ố
- Ti p t c luy n vi t ch đ p, gi v ế ụ ệ ế ữ ẹ ữ ở s ch .ạ
IV.D n dò: (3p)ặ
- Nh c nh các em vi ph m c g ng kh cắ ở ạ ố ắ ắ ph c trong các tu n sau, đ c bi t là các ụ ầ ặ ệ em ch m ti n b .ậ ế ộ
- Ban cán s l p phân công kèm các b n ự ớ ạ ch m ti n b ..ậ ế ộ
………...
Các ho t đ ng khác bình thạ ộ ường.
- Các t trổ ưởng lên báo cáo tình hình ho t đ ng c a t v n n p, ạ ộ ủ ổ ề ề ế h c t p.ọ ậ
Có b n đi h c ạ ọ
mu n: ...ộ .
Không h c bài cũ:ọ
...
- L p phó h c t p: báo cáo tình ớ ọ ậ hình h c t p c a l p: ki m tra bài ọ ậ ủ ớ ể cũ,truy bài đ u gi và bài m i ầ ờ ớ trong tu n.ầ
- L p phó văn th : báo cáo tình ớ ể hình hát vào các bu i đ u gi ổ ầ ờ hàng tu nầ
- Phát huy u đi m c a tu n .ư ể ủ ầ -L ng nghe và ghi nh .ắ ớ
______________________________________
An toàn giao thông
Bài 3 :HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG