• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đánh dấu * dưới những từ ngữ có thể kết hợp với từ nhà

sach sẽ gọn gàng rộng rãi nhanh nhẹn ngăn nắp chung cư tre

thoáng mát chúm chím .

- GV nêu nhiệm vụ và cho HS làm việc nhóm đối , quan sát hình minh hoạ để chọn những từ ngữ có thể kết hợp được với từ “ nhà ” . Một số ( 2 - 3 ) nhóm trình bày kết quả . GV và HS thống nhất phương án đúng . GV có thể gợi ý cho HS , chẳng hạn , có thể nói nhà sạch sẽ , chứ không thể nói nhà nhanh nhẹn , ( Các từ ngữ được chọn : sạch sẽ , gọn gàng , gỗ , tre , thoáng vát , chung chí , ngăn tắp , rộng rãi . Các tử nhanh nhẹn , chúm chín thì không phù hợp . )

HS làm việc nhóm đối . Một số ( 2-3 ) nhóm trình bày kết quả .

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

____________________________________

SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 21 CHỦ ĐỀ 6: VUI ĐÓN MÙA XUÂN.

KỂ NHỮNG VIỆC EM ĐÃ LÀM ĐỂ ĐÓN TẾT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Giúp HS biết được những ưu điểm và hạn chế về việc thực hiện nội quy, nề nếp trong 1 tuần học tập vừa qua.

- GDHS chủ đề chủ đề Vui đón mùa xuân: kể được một số việc em đã làm để đón tết.

- Biết được bổn phận, trách nhiệm xây dựng tập thể lớp vững mạnh, hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện.

- Hình thành một số kỹ năng về xây dựng tập thể, kỹ năng tổ chức, kỹ năng lập kế hoạch, kỹ năng điều khiển và tham gia các hoạt động tập thể, kỹ năng nhận xét và tự nhận xét; hình thành và phát triển năng lực tự quản. Có ý tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, có ý thức hợp tác, tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của tập thể, phấn đấu cho danh dự của lớp, của trường.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1. Giáo viên : Bài hát “ Sắp đến tết rồi”.

2. Học sinh: Sách

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức (2’)

- GV khen học sinh có ý thức chơi trò chơi tốt.

2. Giới thiệu bài (1 phút )

- Tiết sinh hoạt lớp của chúng ta gồm có 2 phần:

+ Phần 1: Sinh hoạt lớp

+ Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề 6: Vui đón mùa xuân

- GV viết tên chủ đề lên bảng.

3. Sinh hoạt lớp tuần 21

* Đánh giá hoạt động tuần 21 ( 8 phút) - Chúng ta đi vào nội dung 1: Sinh hoạt lớp.

Cô mời bạn lớp trưởng lên điều khiển lớp sinh hoạt.

- Lớp trưởng lên tổ chức cho các bạn chơi trò chơi thổi bóng.

- HS lắng nghe

- HS nhắc tên chủ đề.

- Lớp trưởng điều hành tiết sinh hoạt lớp: Con chào cô, tớ chào các bạn, để đánh giá lại các hoạt động trong tuần sau đây tớ xin mời bạn tổ trưởng tổ 1 lên nhận xét các hoạt

- GV lắng nghe

- GV lắng nghe

- GV lắng nghe

- GV lắng nghe - GV lắng nghe

- GV lắng nghe

Cảm ơn các con. Qua theo dõi của cô cũng như trao đổi với đội cờ đỏ, cùng các thầy cô giáo bộ môn, cô nhất trí với phần sơ kết của các tổ.

- Sau đây cô xin mời các bạn học sinh xuất sắc, tiến bộ lên nhận phần thưởng.

+ Khi nhận được thư khen của cô các con có

động trong tuần vừa qua của tổ mình.

+ Tổ trưởng tổ 1 báo cáo: Kính thưa cô giáo và các bạn, trong tuần học vừa qua tổ 1 đã có rất nhiều cố gắng, các bạn xếp hàng nhanh nhẹn, nhiều bạn học tập tiến bộ như bạn...

hăng hái phát biểu xây dựng bài như bạn... Tuy nhiên còn nhiều bạn quên sách, quên vở, trong lớp còn hay làm việc riêng...

- Lớp trưởng: Tớ cảm ơn bạn, cả lớp cho bạn một tràng pháo tay, tớ mời tổ trưởng tổ 2 lên báo cáo.

+ Tổ 2 báo cáo: Kính thưa cô giáo và các bạn, trong tuần học vừa qua nhiều bạn ở tổ 2 học tập có nhiều tiến bộ, ngoan ngoãn lắng nghe cô giảng bài, thực hiện tốt 5k....Tuy nhiên còn có một số bạn học tập chưa nghiêm túc làm ảnh hưởng đến thi đua của tổ....

- Lớp trưởng: Tớ cảm ơn bạn, tớ mời bạn tổ trưởng tổ 3 lên báo cáo.

+ Tổ trưởng tổ 3 báo cáo: Kính thưa cô giáo và các bạn, trong tuần học vừa qua các bạn trong tổ học tập tiến bộ, tuyên dương bạn Thành, Trang có nhiều tiến bộ trong môn Tiếng Việt, bạn Bích đã đi thi viết chữ đẹp cấp huyện...Nhắc nhở bạn....

- Lớp trưởng: Các bạn vừa đã nghe báo cáo sơ kết của các tổ. Có bạn nào có ý kiến chia sẻ gì không? Nếu không có ý kiến sau đây lớp mình sẽ bình bầu các bạn học sinh xuất sắc, các bạn có tiến bộ trong tuần.

+ Bình bầu học sinh xuất sắc:

+ Bình bầu HS có tiến bộ:

- Lớp trưởng: Lớp mình đã bầu ra các bạn có thành tích xuất sắc trong học tập và các bạn có tiến bộ. Lớp đồng ý cho tràng pháo tay.

Con xin kính mời cô lên nhận xét.

vui không?

- Chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chúc mừng các bạn.

- Còn những bạn hôm nay chưa được nhận thư khen, các con sẽ cố gắng trong tuần sau nhé.

4. Triển khai hoạt động tuần tới (6 p)

- Để tuần tới lớp mình có kết quả học tập và rèn luyện tốt hơn. Cô xin mời bạn lớp trưởng lên cho các bạn thảo luận đề ra phương hướng tuần tới.

- GV lắng nghe

- Cô cũng hoàn toàn nhất trí với các phương hướng mà lớp mình đưa ra.

- GV tổ hợp và bổ sung thêm vào các phương hướng:

1. Nề nếp: Xếp hàng nhanh nhẹn, cần phải đi học đúng giờ...

2. Học tập: Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập trước khi đến lớp. Hăng hái phát biểu, không nói chuyện, không làm việc riêng...

3. Vệ sinh: biết giữ gìn vệ sinh lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

4. Các hoạt động khác: Cần đeo khẩu trang, sát khuần tay để phòng tránh dịch bệnh covid - 19. Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy...

* Giải lao:

- Chúng ta vừa thực hiện xong phần sinh hoạt lớp.

- Bây giờ cô thưởng các con một bài hát, cô mời chúng mình cùng lắng nghe và hát theo

- HS lên nhận thưởng.

- HS trả lời

- HS tuyên dương bạn

- Lớp trưởng: Để tuần tới lớp mình có kết quả học tập, rèn luyện tốt hơn, tớ mời các bạn thảo luận nhóm 4 đề ra phương hướng tuần tới.

- HS chia sẻ ý kiến thảo luận.

Ví dụ:

1. Con thưa cô, cần phải đi học đúng giờ, chăm chỉ học tập.

2. Hăng hái phát biểu, không nói chuyện riêng.

3. Xếp hàng ra vào lớp cần nghiêm túc và nhanh nhẹn hơn.

4. Cần đeo khẩu trang, sát khuần tay để phòng tránh dịch bệnh covid - 19.

- Tớ cảm ơn các nhóm.

- HS lắng nghe

Tài liệu liên quan