LÝ TỰ TRỌNG
TIẾT 2: QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Tngữ: phân biệt được sắc thái của các từ đồng nghĩa chỉ m/sắc dùng trong bài.
Hiểu nghe - nghi nội dung: Bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc giữa ngày mùa, làm hiện lên một bức tranh làng quê thật đẹp, sinh động và trù phú, qua đó thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả với quê hương.
- Đọc đúng các từ ngữ khó. Đọc diễn cảm bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc ngày mùa với giọng tả chậm rãi, dàn trải, dịu dàng, nhấn giọng những từ ngữ tả những màu vàng rất khác nhau của cảnh vật.
- Góp phần phát triển các NL,PC: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . Bảng phụ - HS: Vở, SGK,...
III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C: Ạ Ọ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động:(5 phút)
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng đoạn văn trong “Thư gửi các HS” và TLCH trong SGK.
-Treo tranh minh hoạ.
H: Em có nhận xét gì về bức tranh?
GV: Làng quê VN vẫn luôn là đề tài bất tận cho thơ ca. Mỗi nhà văn có một cách quan sát, cảm nhận về làng quê khác nhau, nhà văn Tô Hoài đã vẽ lên một bứ tranh quê vào ngày mùa thật đặc sắc. Chúng ta cùng tìm hiểu vẻ đẹp đặc sắc đó trong bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:
HĐ1: Luyện đọc. 12’
- Gọi 1 hs đọc bài
- Bài văn có thể chia làm mấy đoạn ? - GV chốt đoạn
- Yc HS đọc nối tiếp 4 đoạn và GV kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt giọng
- Gọi 4HS đọc nối tiếp lần 2 và giúp hs hiểu nghĩa một số từ khó trong SGK.Luyện đọc câu văn dài
- Cho HS luyện đọc theo cặp . - GV hdẫn đọc và đọc mẫu bài văn.
HĐ2- Tìm hiểu bài: 10’
- YC HS đọc thầm toàn bài.
? Kể tên các sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng.
? (Câu hỏi 2/SGK – giảm tải)
- GV: Mọi vật đều được tác giả quan sát rất tỉ mỉ
-- HS thi đọc
- HS quan sát tranh minh hoạ.
- Bức tranh vẽ cảnh làng quê vào ngày mùa, những thửa ruộng chín vàng, bà con nông dân đang thu hoạch lúa . Bao trùm lên bức tranh là một màu vàng
- HS đọc -HS chia đoạn:
HS1: Mùa đông.... rất khác nhau HS2: Có lẽ bắt đầu...bồ đề treo lơ lửng
HS3: Từng chiếc lá....quả ớt đỏ chói HS4: Tất cả... là ra đồng ngay.
- 4học sinh đọc nối tiếp. HS luyện đọc từ ngữ khó đọc.
-4 HS đọc bài, 1 HS đọc phần chú giải
- Đ1: Màu sắc bao trùm lên làng quê vào ngày mùa là màu vàng
- Đ2,3: Những màu vàng cụ thể của cảnh vật trong bức tranh làng quê - Đ4: Thời tiết và con người cho bức tranh làng quê thêm đẹp.
- HS luyên đọc theo cặp - HS theo dõi
- HS đọc lướt toàn bài.
+ lúa - vàng xuộm; tàu lá chuối - vàng ối. nắng - vàng hoe; bụi mía - vàng xọng. xoan vàng lịm; rơm, thóc
và tinh tế. Bao trùm lên cảnh làng quê vào ngày mùa là màu vàng. Những màu vàng rất khác nhau. Sự khác nhau của sắc vàng cho ta cảm nhận riêng về đặc điểm của từng cảnh vật
+ Thời tiết ngày mùa được miêu tả như thế nào?
+ Hình ảnh con người hiện lên trong bức tranh như thế nào?
+ Những chi tiết về thời tiết và con người gợi chota cảm nhận điếu gì về làng quê ngày mùa?
+ bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương?
- GV tiểu kết, chốt ý: Bằng nghệ thuật quan sát rất tinh tế, cách dùng từ rất gợi cảm, giàu hình ảnh. Nhà văn Tô Hoài đã vẽ lên trước mắt người đọc một bức tranh làng quê vào ngày mùa với những màu vàng rất khác nhau, với những màu vàng khác nhau, với những vẻ đẹp đặc sắc và sống động. Bài văn thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả đối với quê hương.
3. HĐ luyện tập: 8’
H: giọng đọc bài này như thế nào?
? Để làm nổi bật vẻ đẹp của các sự vật , chúng ta nên nhấn giọng những từ nào khi đọc bài?
- GV đọc mẫu đoạn: Màu lúa dưới đồng ... mái nhà phủ một màu rơm vàng mới.
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp
- Thi đọc diễn cảm - Nhận xét HS đọc hay 4. HĐ ứng dụng : 5’
? Ngày mùa quê em có gì đẹp. Những cảnh đẹp đó em đã làm gì để bảo vệ nó?
*Củng cố- dặn dò - GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
vàng giòn
1. Màu vàng trù phú của làng quê ngày mùa.
- Thời tiết ngày mùa rất đẹp, không có cảm giác héo tàn hanh hao lúc sắp bước vào mùa đông. Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm thơm nhè nhẹ.
Ngày không nắng, không mưa
- Không ai tưởng đến ngày hay đêm, mà chỉ mải miết đi gặt, kéo đá cắt rạ, chia thóc hợp tác xã. Ai cũng vậy, cứ buông bát đũa lại đi ngay, cứ trở dậy là ra đồng ngay.
- Thời tiết và con người ở đây gợi cho bức tranh về làng quê thêm đẹp và sinh động. con người cần cù lao động.
- Tác giả rất yêu làng quê VN..
2. Tình cảm sâu sắc của tác giả với quê hương.
Đại ý: Bức tranh quê giàu đẹp và sinh động, trù phú qua đó thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của tác giả.
- HS nối tiếp đọc bài.
- Giọng nhẹ nhàng, âm hưởng lắng đọng
- Nên nhấn giọng ở các từ chỉ màu vàng
- HS nghe
- 2 HS đọc cho nhau nghe
- 3 HS lần lượt đọc đoạn văn trên Lớp theo dõi và bình chọn
IV.ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
………
………
………
………
TẬP LÀM VĂN