Bài 51: EM VUI HỌC TOÁN (tiết 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Củng cố kĩ năng nhận dạng hình tam giác, hình chữ nhật, hình tứ giác gắn với các hoạt động tạo hình. Luyện tập tổng hợp về hình học.

-Hình thành, phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực sử dụng và công cụ toán, năng lực giao tiếp toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học.

-chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm. Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn trong học tập và trong cuộc sống.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ - vbt

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Hoạt động mở đầu

1.Khởi động (5’)

- GV cho HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- Luật chơi: GV đưa ra 1 số câu hỏi, HS trả lời đúng là thắng.

+ Đố em kể tên các “đường” trong môn Toán em đã học?

+ Đố em kể tên các hình em đã học?

- GV đánh giá HS chơi

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới

- HS lắng nghe luật chơi

- HS chơi

- HS lắng nghe 2. Thực hành – Luyện tập( 28’)

Bài 3/104

- GV chiếu bài 3, cho HS đọc và xác định YC bài.

- GV cho HS thực hành theo nhóm 4.

HS tạo hình vào giấy theo yêu cầu bài tập 3.

.

- GV NX phần thực hành của các nhóm.

- Bài 4/ 104

- GV chiếu bài 2a, cho HS đọc và xác định YC bài.

- GV cho HS thực hành theo nhóm 4.

(Cho HS ra sân sau của trường để thực hành)

- GV quan sát NX phần thực hành của các nhóm.

- HS quan sát - 1 HS đọc YC bài

- HS thực hành yêu cầu bài 3 theo nhóm 4.

- Sau khi tạo hình xong, đại diện các tổ chia sẻ bài vẽ của nhóm mình.

- Đại diện nhóm trình bày.

- HS nhóm khác cùng chia sẻ, trao đổi và đánh giá bài làm của nhau

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc YC bài, lớp đọc thầm.

- Cá nhân mỗi HS trong nhóm tưởng tượng và dùng dây tạo ra các hình tam giác và tứ giác khác nhau, chia sẻ ý tưởng và cách làm với bạn.

- Cùng nhau thảo luận chọn một ý tưởng tạo hình rồi cùng nhau hợp tác dùng dây tạo hình.

- HS lắng nghe Vận dụng

Bài 5 (trang 105)

- GV hướng dẫn lại cách thực hiện trò

chơi. (như tiết 1đã chơi thử)

- GV hd HS chơi theo tổ: chia lớp thành 4 tổ.

- GV NX và tổng kết cách chơi trò chơi của các em.

- HS các tổ thực hành chơi trò chơi theo khu vực GV đã phân công.

- HS lắng nghe 4. Củng cố - dặn dò (2’)

- Hỏi:

+ HS nói cảm xúc sau giờ học.

+ Trong tiết học hôm nay em thích hoạt động nào nhất?

+ HS nói về hoạt động còn lúng túng.

Nếu làm lại sẽ làm gì?

- GV nhấn mạnh kiến thức tiết học - GV đánh giá, động viên, khích lệ HS.

- Về ôn bài để chuẩn bị kiểm tra cuối học kì 1.

- HS nêu ý kiến - HS nêu.

- HS lắng nghe

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

BÀI 9: AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (TIẾT 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Nêu được quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông (ví dụ: xe máy, xe buýt, thuyền).

- Chia sẻ với những người xung quanh cùng thực hiện quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông.

- Biết đội mũ bảo hiểm đúng cách để đảm bảo an toàn.

*CV 3969: HĐ thực hành – xử lí tình huống, chỉ dẫn trang 51 GV hướng dẫn Ph giúp hs thực hiện ở nhà.

*Tích hợp ND của ‘’Giao thông ở Quảng Ninh ’’ TLGDDP lớp 2

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- các hình trong SGK, Vở Bài tập Tự nhiện và Xã hội 2, mũ bảo hiểm xe máy.

- SGK, VBT,

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Hoạt động mở đầu

- GV yêu cầu HS

quan sát các hình 1, - HS trả lời: Trong các hình dưới

2, 3 SGK trang 47 và trả lời câu hỏi: Trong các hình dưới đây, những hành động nào không đảm bảo an toàn giao thông? Vì sao?

- GV dẫn dắt vấn đề: Chúng ta vừa được quan sát một số hình ảnh về hành động đảm bảo và không đảm bảo an toàn giao thông. Vậy trong cuộc sống hằng ngày, các em đã biết làm thế nào để an toàn khi ngồi sau xe máy, khi đi xe, an toàn khi đi thuyền chưa? Chúng ta sẽ có câu trả lời khi học xong bài học ngày hôm nay. Chúng ta cùng vào Bài 9: An toàn khi đi trên phương tiện giao thông.

2. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Thực hành đội mũ bảo hiểm Bước 1: Làm việc nhóm 6

- GV yêu cầu HS:

+ Quan sát các Hình 1, 2, 3 SGK trang 48 và nêu các bước đội mũ bảo hiểm đúng cách.

+ Thực hành đội mũ bảo hiểm đúng cách theo 3 bước trong SGK.

Bước 2: Làm việc cả lớp

- GV mời 1 số lên bảng vừa nói vừa thực hành đội mũ bảo hiểm trước lớp.

- Gv hướng dẫn các HS khác theo dõi và nhận xét phần thực hành của các bạn.

- GV tuyên dương HS thực hành đúng và nói lưu loát, chính xác các bước đội mũ bảo hiểm.

này, những hành động không đảm bảo an toàn giao thông:

+ Hình 1: Đèo hai người đi xe đạp.

+ Hình 2: Vừa ngồi một bên, vừa cầm ô khi ngồi sau xe đạp.

- HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi và thực hành đội mũ bảo hiểm đúng cách.

- HS vừa nói vừa thực hành đội mũ bảo hiểm trước lớp:

+ Bước 1: mở dây quai mũ sang hai bên cho thẳng và đội mũ lên đầu sao cho vành dưới mũ song song với chân mày.

+ Bước 2: Chỉnh khóa bên của dây mũ sao cho dây quai mũ nằm sát phía dưới tai.

+ Bước 3: Cài khóa ở phía dưới cằm và chỉnh quai mũ sao cho có thể đặt vừa hai ngón tay giữa cằm và quai mũ.

3. Hoạt động luyện tập, vận dụng

Hoạt động 2: Quy định khi ngồi sau xe máy Bước 1: Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3 SGK trang 48 và trả lời câu hỏi:

+ Dựa vào các hình và thông tin, nêu một số quy định khi ngồi sau xe máy.

+ Em cần thay đổi thói quen nào khi ngồi sau xe máy để đảm bảo an toàn? Vì sao?

*Tích hợp GDĐP: Hàng ngày con đến trường bằng phương tiện gì?

Con đã làm gì để thể hiện việc an toàn khi tham gia GT?

4. Hoạt động vận dụng Bước 2: Làm việc cả lớp

- GV mời đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.

- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời.

- GV bổ sung và hoàn thiện câu trả lời.

* Củng cố dặn dò

Bài hôm nay con học được gì?

- Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài sau. An toàn khi đi trên PTGT tiết 2

- HS quan sát hình, trả lời câu hỏi.

- HS trả lời:

+ Một số quy định khi ngồi sau xe máy: Đội mũ bảo hiểm đúng cách trước khi lên xe; ngồi ngay ngắn, hai tay bám chắc vào ngang hông người lái xe, hai chân đặt lên chỗ để chân; trước khi xuống xe phải quan sát xung quanh.

+ Em cần thay đổi thói quen phải quan sát khi xuống xe. Vì như vậy sẽ tránh được phần nào xảy ra va chạm, tai nạn giao thông, đồng thời đảm bảo được an toàn cho bản thân và người khác.

Hs lắng nghe Hs nêu ý kiến

-quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

………

………

In document Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hoàng Quế #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom- (Page 30-34)

Related documents