TIẾT 28
ÔN TẬP BÀI HÁT: CA CHIU SA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8 I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ca-chiu-sa. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,..
- HS biết bài TĐN số 8- Chú chim nhỏ dễ thương là nhạc Pháp. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
2. V năng l cề ự Năng l c đ cự ặ thù
Yêu c u c n đ t ầ ầ ạ Stt Th hi n âmể ệ
nh cạ
- Th hi n đúng giai đi u l i ca, s c thái bài hát, luy n t pể ệ ệ ờ ắ ệ ậ kỹ năng hát t p th và hát đ n ca, l i hát hoà gi ng và hátậ ể ơ ố ọ lĩnh xướng.
1
- Đ c đúng cao đ gam La th .ọ ộ ứ
- Đ c đúng tên n t, cao đ và trọ ố ộ ường đ , th hi n độ ể ệ ược tính ch t âm nh c.ấ ạ
2
C m th và hi uả ụ ể
bi t âm nh cế ạ
- Bi t v n đ ng c th phù h p v i nh p đi u và tính ch tế ậ ộ ơ ể ợ ớ ị ệ ấ âm nh c c a bài hát, bi t chia s c m xúc âm nh c v i b nạ ủ ế ẻ ả ạ ớ ạ
bè.
- Nh n xét đậ ược ph n trình bày bài hát c a b n.ầ ủ ạ
3
- C m nh n đả ậ ược nét đ p trong giai đi u c a bài TĐNẹ ệ ủ 4 ng d ng và
Ứ ụ
sáng t o âmạ
nh cạ
- Bi t dàn d ng và bi u di n bài hát v i hình th c phù h p.ế ự ể ễ ớ ứ ợ - Đ t l i m i cho bài TĐN v i n i dung ch đ : Quê hặ ờ ớ ớ ộ ủ ề ương,
mái trường, th y cô, bè b n.ầ ạ 5
Năng l c chungự
T ch - T h cự ủ ự ọ - Bi t ch đ ng, tích c c th c hi n nh ng công vi c c a b nế ủ ộ ự ự ệ ữ ệ ủ ả
thân trong h c t p các n i dung ôn hát, TĐN.ọ ậ ộ
6 Giao ti p – H pế ợ
tác
- Bi t s d ng ngôn ng k t h p đ trình bày ý tế ử ụ ữ ế ợ ể ưởng và th o lu n v nhi m v h c t p, hi u rõ nhi m v c aả ậ ề ệ ụ ọ ậ ể ệ ụ ủ nhóm.
7
Gi i quy t v nả ế ấ đ và sáng t oề ạ
- Bi t gi i quy t v n và sáng t o thông qua nhi m v h cế ả ế ấ ạ ệ ụ ọ t p đậ ược giao.
8 3. Ph m ch tẩ ấ
Yêu nước - Có ý th c b o v và phát huy giá tr di s n văn hóa c aứ ả ệ ị ả ủ dân t cộ
9
Nhân ái S ng vui tố ươi, h n nhiên chan hòa v i nh ng ngồ ớ ữ ười xung 10
quanh.
Chăm chỉ - Có ý th c h c t t các n i dung hát, TĐNứ ọ ố ộ 11 11 Trách nhi mệ - Có ý th c hoàn thành nhi m cá nhân, nhi m v nhóm.ứ ệ ệ ụ 12 B. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
- Máy chi u, tranh nh...ế ả
- Chu n b m t s băng đĩa nh c ẩ ị ộ ố ạ
- Các bài t p ng d ng th c hành: Đ c nh c, b gõ c th , bè canon, l i m i bài hát.ậ ứ ụ ự ọ ạ ộ ơ ể ờ ớ - Nh c c gõ: thanh phách, song loan.ạ ụ
C. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
I. Ho t đ ng 1: Xác đ nh v n đ / nhi m v h c t p ạ ộ ị ấ ề ệ ụ ọ ậ
a. M c tiêu:ụ Giúp h c sinh ôn l i ki n th c đã h c, trên c s đó hình thành ki nọ ạ ế ứ ọ ơ ở ế
th c vào bài h c m i. ứ ọ ớ
b. N i dung ho t đ ng:ộ ạ ộ Ki m tra l i ki n th c cũ,ể ạ ế ứ c. S n ph m h c t p:ả ẩ ọ ậ HS bi u di n bài hátể ễ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ GV giao nhi m v , HS th c hi n, đánh giá s n ph m h cệ ụ ự ệ ả ẩ ọ t p.ậ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ N i dungộ Ho t đ ng c a h cạ ộ ủ ọ sinh
- S d ng phử ụ ương pháp:
Ki m tra đánh giáể
Bước 1. Chuy n giao nhi mể ệ v h c t pụ ọ ậ
- Ki m tra ki n th c cũ quaể ế ứ ho t đ ng nhóm.ạ ộ
- Lên b ng trình bày bài hátả
Ca chiu sa theo nhóm.
Bước 4. Đánh giá k t quế ả - Yêu c u h c sinh nh n xétầ ọ ậ đ ng đ ng.ồ ẳ
- GV ch t, gi i thi u bài m iố ớ ệ ớ
Bước 2. Th c hi nự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
- Nh n và th c hi nậ ự ệ
nhi m vệ ụ
Bước 3. Báo cáo k tế qu :ả
- 1 nhóm lên bi u di nể ễ
- II. Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
a. M c tiêu:ụ 2, 4, 5
b. N i dung ho t đ ng:ộ ạ ộ HS làm vi c v i SGK, nghe giai đi u, tr l i câu h i, ho tệ ớ ệ ả ờ ỏ ạ
đ ng nhóm.ộ
c. S n ph m h c t p:ả ẩ ọ ậ N m rõ v xu t x bài TĐN, ắ ề ấ ứ âm hình ti t t u, cao đ , trế ấ ộ ường
đ .ộ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ GV hướng d n h c sinh làm vi c theo cá nhân, c p đôi vàẫ ọ ệ ặ nhóm.
Ho t đ ng c a Giáo viênạ ộ ủ N i dungộ Ho t đ ng c a H c sinhạ ộ ủ ọ - S d ng phử ụ ương pháp:
d y hoc nhóm.ạ
- Kĩ thu t: ậ Chia s nhóm đôi,ẻ đ ng não.ộ
Bước 1. Chuy n giaoể nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
- Đàn giai đi u và ghép l iệ ờ bài TĐN
- Yêu c u HS làm vi c theoầ ệ
c p đôi: ặ
? Nh p, Tìm trị ường đ , caoộ
đ s d ng trong bài TĐ.ộ ử ụ
? Tìm hi u bài TĐN: Cao đ ,ể ộ
trường đ .ộ
? Vi t hình ti t t u chungế ế ấ c a bài và th c hi n gõ ti tủ ự ệ ế
t u.ấ
? G m m y câu?ồ ấ
- GV chia l p làm 4 nhómớ giao nhi m v cho m iệ ụ ỗ nhóm m t câu, t khám pháộ ự hoàn thi n cao đ , giai đi uệ ộ ệ
Trong th i gian 3 phút cácờ nhóm lên trình bày trước
1. T p đ c nh c s 8. ậ ọ ạ ố Chú chim nh dỏ ễ thương
- Cao đ : E, F, G, A, H, Cộ
- Trường đ : N t đ n,ộ ố ơ đen, đen ch m dôi,ấ tr ng.ắ
+ G m 6 câuồ
- Câu 1+5: L i đây h i…ạ ỡ d thễ ương này
- Câu 2+6: L i đây..dạ ễ thương
- Câu 3: M i b n...l ngờ ạ ừ - Câu 4 : Chim oi ...a.
.
Bước 2. Th c hi n nhi mự ệ ệ v h c t pụ ọ ậ
- L ng nghe và c m nh n.ắ ả ậ - C m nh n giai đi u, caoả ậ ệ
đ , l i ca c a bài.ộ ờ ủ
- Nh n nhi m v th cậ ệ ụ ự hi nệ
Bước 3. Báo cáo k t qu :ế ả - Đ i di n các c p đôi lênạ ệ ặ tr l i.ả ờ
Gõ ti t t u theo hế ấ ướng d n c a GV.ẫ ủ
- Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
- Nh n xét và chia s ki nậ ẻ ế
th c h c t pứ ọ ậ
- T p trung và chuy nậ ể
nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
l p.ớ
Bước 4. Đánh giá k t quế ả - Yêu c u h c sinh nh n xétầ ọ ậ đ ng đ ng.ồ ẳ
- GV ch t, hố ướng d n t pẫ ậ luy n t ng câu nh c.ệ ừ ạ
III. Ho t đ ng 3: Luy n t p ạ ộ ệ ậ a. M c tiêu:ụ 1,3,5,6,7
b. N i dung ho t đ ng:ộ ạ ộ Giáo viên h tr h c sinh hoàn thi n bài TĐN hoàn ch nhỗ ợ ọ ệ ỉ qua vi c luy n đ c và ghép các câu trong bài TĐN.ệ ệ ọ
c. S n ph m h c t p:ả ẩ ọ ậ Đ c nh c và ghép l i hoàn ch nh bài TĐNọ ạ ờ ỉ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ GV hướng d n h c sinh làm vi c theo cá nhân và nhóm.ẫ ọ ệ
Trong quá trình làm vi c HS có th trao đ i v i b nệ ể ổ ớ ạ bè ho c GVặ
Ho t đ ng c a Giáo viênạ ộ ủ N i dungộ Ho t đ ng c a H c sinhạ ộ ủ ọ - S d ng phử ụ ương pháp:
Th c hành luy n t p.ự ệ ậ - Kĩ thu t: Giao nhi m v .ậ ệ ụ Bước 1. Chuy n giaoể nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
- Hướng d n HS đ c gamẫ ọ Cdur
- Theo dõi b ng ph , luy nả ụ ệ
đ c t ng câu theo họ ừ ướng d n c a GV.ẫ ủ
- Chia đôi l p 1 n a đ c nh cớ ử ọ ạ
n a ghép l i sau đó đ i l iử ờ ổ ạ . - Đ c nh c+ Gõ nh pọ ạ ị
Bước 4. Đánh giá k t quế ả - HS phân tích, nh n xét, đánhậ giá đ ng đ ngồ ẳ .
- GV b sung ph n nh n xét,ổ ầ ậ đánh giá, k t qu th c hi nế ả ự ệ
nhi m v h c t p c a h cệ ụ ọ ậ ủ ọ sinh. Chínhxác hóa các ki nế
- T p luy n t ng câuậ ệ ừ
Bước 2. Th c hi nự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
- Làm theo yêu c u vàầ hướng d n c a Giáo viênẫ ủ Bước 3. Báo cáo k tế qu :ả
- G i t ng bàn, t đ cọ ừ ổ ọ nh c đ ng th i gõ nh p.ạ ồ ờ ị - HS đ c nh c + ghép l iọ ạ ờ - Nh n nhi m v ho tậ ệ ụ ạ
đ ng tích c cộ ự
th c đã hình thành cho h cứ ọ sinh.
IV. Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ ậ ụ a. M c tiêu:ụ 9,10,11,12
b. N i dung ho t đ ng: ộ ạ ộ Đ t l i m i cho bài TĐN, bi u di n bài hát hoàn ch nh.ặ ờ ớ ể ễ ỉ c. S n ph m h c t p:ả ẩ ọ ậ Trình bày tr n v n tác ph m th hi n đúng s c thái âm nh cọ ẹ ẩ ể ệ ắ ạ
và l i ca, đ ng tác minh h a phù h p. ờ ộ ọ ợ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ GV hướng d n h c sinh t làm vi c và giao nhi m v ngoàiẫ ọ ự ệ ệ ụ
gi lên l p.ờ ớ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ N i dungộ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ - S d ng phử ụ ương pháp: Trình
bày tác ph m, pp Dalcroze. ẩ Bước 1. Chuy n giao nhi mể ệ v h c t pụ ọ ậ
- Yêu c u h c sinh t vi t l iầ ọ ự ế ờ m i v i ch đ tình yêu quêớ ớ ủ ề hương, đ t nấ ước, th y cô...ầ Trong th i gian nhanh nh tờ ấ HS nào có l i ca hay phù h pờ ợ sẽ được tuyên dương.
Bước 4. Đánh giá k t quế ả - HS phân tích, nh n xét, đánhậ giá đ ng đ ngồ ẳ .
- GV b sung ph n nh n xét,ổ ầ ậ đánh giá.
+ TĐN s 8ố Bước 2. Th c hi nự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
- h c sinh h p tác tíchọ ợ c c v i nhau khi th c khiự ớ ự th c hi n nhi m v h cự ệ ệ ụ ọ t pậ
Bước 3. Báo cáo k tế qu :ả
- Hs trình bày k t quế ả
- Theo dõi nh n xét, đánhậ giá
Bước 1. Chuy n giao nhi mể ệ v h c t pụ ọ ậ
- G i 3 nhóm lên bi u di nọ ể ễ bài hát.
- Yêu c u các nhóm nh n xétầ ậ chéo nhau.
Bước 4. Đánh giá k t quế ả
2. Ôn hát Ca chiu sa Bước 2. Th c hi nự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
- H c sinh ọ lên b ng bi uả ể
di nễ
Bước 3. Báo cáo k tế qu :ả
- Hs trình bày k t quế ả
- HS phân tích, nh n xét, đánhậ giá đ ng đ ngồ ẳ .
- GV b sung ph n nh n xét,ổ ầ ậ đánh giá. GV ch t ch nh s aố ỉ ử cho phù h p.ợ
- GV cho HS tham kh o m tả ộ
s đ ng tác bi u di n T đóố ộ ể ễ ừ có thêm ki n th c bi u di nế ứ ể ễ áp d ng vào bài t p c aụ ậ ủ nhóm mình. - Giao nhi m vệ ụ
ngoài gi lên l p: Đ t l i m iờ ớ ặ ờ ớ cho bài Ca chiu sa
- Theo dõi nh n xét, đánhậ giá
- Ti p nh n nhi m vế ậ ệ ụ
h c t pọ ậ
