• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 24: Phòng tránh bị bắt cóc trang 63 | Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 24: Phòng tránh bị bắt cóc trang 63 | Kết nối tri thức"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 24: Phòng tránh bị bắt cóc

Sinh hoạt dưới cờ (trang 63 SGK Hoạt động trải nghiệm 2) - Xem tiểu phẩm về chủ đề “Phòng chống bắt cóc trẻ em”.

- Nghe thầy cô hướng dẫn cách phòng tránh bị bắt cóc.

Hoạt động giáo dục theo chủ đề (trang 63 - 64 SGK Hoạt động trải nghiệm 2) Hoạt động 1, trang 63 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Chơi trò Người quen – Người lạ.

Hãy nhận biết thành viên tổ mình qua giọng nói. Nếu chưa nhận ra, em có thể đặt câu hỏi:

(2)

Hướng dẫn:

- Em chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của thầy/cô.

Hoạt động 2, trang 64 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Xử lí tình huống có nguy cơ bị bắt cóc.

- Thảo luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống.

- Sắm vai theoc ách ứng xử phù hợp.

- Nêu điều em học được qua việc sắm vai.

Tình huống 1: Sơn đang đứng một mình ở cổng trường chờ bố mẹ đến đón thì phát hiện có người lạ theo dõi mình. Nếu là Sơn, em sẽ làm gì?

Hướng dẫn:

- Em sẽ quay lại vào trường đứng đợi bố mẹ cùng bác bảo vệ trường.

- Em sẽ báo cho bác bảo vệ có người theo dõi để được giúp đỡ.

Tình huống 2: Trên đường từ trường về nhà, Nga gặp một người lạ cho quà và rủ đi cùng. Nếu là Nga, em sẽ xứng xử thế nào?

(3)

Hướng dẫn:

- Em sẽ không nhận quà và nhanh chóng đi về nhà, không tiếp xúc quá lâu với người lạ.

Sinh hoạt lớp (trang 65 SGK Hoạt động trải nghiệm 2)

Hoạt động 1, trang 65 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Diễn tiểu phẩm Sói và Cừu - Thảo luận về nội dung tiểu phẩm và phân công sắm vai.

- Sắm vai diễn tiểu phẩm.

(4)

Hướng dẫn:

- Em dựng tình huống và đóng vai theo sự hướng dẫn của thầy/cô.

Hoạt động sau giờ học (trang 65 SGK Hoạt động trải nghiệm 2)

Hoạt động trang 65 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Học thuộc số điện thoại của người thân và địa chỉ nhà mình.

Hướng dẫn:

- Các em về nhà xin số điện thoại của phụ huynh và học thuộc.

Tự đánh giá chủ đề TỰ CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ BẢN THÂN - Thực hiện những việc làm cần thiết để tự chăm sóc sức khỏe bản thân.

- Nhớ và thực hiện được những cách phòng tránh bị lạc và biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc.

- Thực hiện cách ứng xử với người lạ để tránh bị bắt cóc.

Hướng dẫn:

- Học sinh đánh giá theo mức độ hoàn thành.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Kể một câu chuyện hài hước hoặc làm một động tác vui nhộn để các bạn vui cười.. - Nêu cảm xúc của em và các bạn sau khi nghe kể chuyện hoặc

- Những việc em đã làm là : sắp xếp sách vở lên kệ sách sau khi dùng xong; lau chùi bàn học thường xuyên; xếp gọn bút chì, thước kẻ vào túi đựng bút. - Cảm xúc của em

Chia sẻ với bố mẹ về tình cảm của thầy cô đối với em hoặc của em với thầy cô..

+ Bạn nhỏ trong câu chuyện không biết tự giác tự phục vụ bản thân của mình mà luôn phải nhờ đến mẹ.. + Lời khuyên của em cho bạn ấy là: Chúng ta phải biết tự làm để

Sinh hoạt dưới cờ (trang 43 SGK Hoạt động trải nghiệm 2) Tham gia trình diễn thời trang “Vẻ đẹp học sinh”.. Hoạt động giáo dục theo chủ đề (trang 43

Trao đổi với bố mẹ về kế hoạch một chuyến đi sắp tới của gia đình và những đồ dùng cá nhân em dự định mang theo.. Những vật dụng cá

Sinh hoạt dưới cờ (trang 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 2) Nghe hướng dẫn cách phòng tránh các dịch bệnh thông thường.. Hoạt động giáo dục theo chủ đề (trang 58

Sự kết hợp hài hòa giữa màu xanh ngọc bích của dòng nước, sắc xanh của nền trời và những hang động kì thú nhiều màu sắc đã làm nên vẻ đẹp tuyệt diệu của vườn