• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đại số - Tiết 16: Ôn tập Chương I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đại số - Tiết 16: Ôn tập Chương I"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

ÔN TẬP CHƯƠNG I

(3)

KIỂM TRA BÀI CŨ

HS1: Hoàn thành các công thức ở bảng phụ

HS2. Bài tập 1. So sánh các số sau:

a)

3. 2 và 2. 3

b)

2011.2013 và 2012

HS3. Tìm điều kiện của x để biểu thức sau được xác đinh

a)  5x  9 b) 2x 4 - 3

Giải a)

3 . 2 2 . 3 12 3

. 2

18 2

. 3

2012 2011.2013

2 Hay 2012

2 1 2012 Vi

2 1 2012 )

1 2012 )(

1 2012 (

2013 .

2011

b)

Xác định khi -5x + 9 ≥ 0  x ≤ 9/5

 5 x  9

a)

Xác định khi 2x -3 > 0  x > 3/2

3 2 4

b)

x

(4)

Định nghĩa Tính chất

Ôn tập lý thuyết

Các phép Biến đổi Đơn giản

Căn

bậc hai

(5)

Định nghĩa:

- Căn bậc hai của số không âm a là số x sao cho x2 = a - Số dương a có đúng hai căn bậc hai là 2 số đối nhau:

Số dương kí hiệu là: ; Số âm kí hiệu là: - a

Với số dương a, số được gọi là căn bậc hai số học của a. Số 0 cũng được gọi là căn bậc hai số học của 0

a

Vận dụng Định nghĩa và Tính Chất ở tiết trước các em đã được làm các dạng bài tập sau:

-Tìm căn bậc hai số học của một số không âm - So sánh hai số

-Tìm điều kiện để căn thức được xác định

a
(6)

Đáp Án Đáp

án

(7)
(8)

TiÕt 18: «n tËp ch ¬ng I ( TiÕt 1)

HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG

. .

KIẾN THỨC KIẾN THỨC KIẾN THỨC KIẾN THỨC

CĂN BẬC HAI CĂN BẬC HAI CĂN BẬC HAI CĂN BẬC HAI

CĂN BẬC BA CĂN BẬC BA CĂN BẬC BA CĂN BẬC BA

CÁC CÁC DẠNG DẠNG TOÁN TOÁN

CƠ CƠ BẢNBẢN

. .

Thực hiện phép tính bằng số.

Thực hiện phép tính bằng số.

Thực hiện phép tính bằng số.

Thực hiện phép tính bằng số.

*Rút gọn biểu thức.

*Rút gọn biểu thức.

*Tính giá trị biểu thức.

*Tính giá trị biểu thức.

*Rút gọn biểu thức.

*Rút gọn biểu thức.

*Tính giá trị biểu thức.

*Tính giá trị biểu thức.

Chứng minh đẳng thức Chứng minh đẳng thức Chứng minh đẳng thức Chứng minh đẳng thức

Giải phương trình có ẩn trong căn Giải phương trình có ẩn trong căn Giải phương trình có ẩn trong căn Giải phương trình có ẩn trong căn KĨ NĂNG

KĨ NĂNG KĨ NĂNG KĨ NĂNG CHƯƠNG I

CHƯƠNG I CHƯƠNG I CHƯƠNG I

CĂN THỨC BẬC HAI CĂN THỨC BẬC HAI CĂN THỨC BẬC HAI CĂN THỨC BẬC HAI

CĂN THỨC BẬC BA CĂN THỨC BẬC BA CĂN THỨC BẬC BA CĂN THỨC BẬC BA

(9)

6 15

9 18 3 9 3 : co ta 9 - a Thay

2 3 2 3

) 2 3 ( 2 3

4 12

9 9

)

 a a a a a a a

a

3,5 - 3.1,5 -

1 : đuoc ta

vao 1,5 m

Thay 1 1 - 3m 3m nêu nêu m m 2 2 2 2

1 3 4 2 4

2 - m 3m 1

)

    

 



m m m m

m b

Giải BT 73 sgk. Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức

Giải BT 76 sgk. Rút gọn biểu thức

3b a

Thay b)

0 b a ĐK .

)2 (

2 a2

b - a

2 2

2 2

2 . 2

2) ( 2

2 2

a2 a

2 ) ).( 2

2 2

2 ( 2

2 a2

a

2 ) ( 2

: 2 ) 1 2

2 ( a2

Q a a)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b a

b a b

a b a

b a b

b a

b b

a a b

a b

b a

a b

b b a

a b

a

a b

a b

b a

a

b b

a a b

(10)

BT74 sgk. Tìm x biết

x x

x 15

3 1 2 15

3 15 b) 5

2 3 1) - (2x a)

 

  

 2 1

3 - 1 -

2x - 1 3 3 2x

1 - 2x 2 3

1) - (2x

a) x x

Giải

15 36 x

36 15

6 15

15 6

15 3 15x 5

3 15 2 1

15 3 15

b) 5

x x

x x

x x

x

1 2 - x

3 - b) 2x

1 2

- x - 3

a) 2x  

BT2. Giải các phương trình sau Giải

a) ĐK: x < 1; x ≥ 3/2

2 1 1

2 4

4 3 2

1 4 - x

3 - 2 2x

1 - x - 3

2x     x   x    x    x 

Vậy phương trình có nghiệm là: x = 0,5

Thỏa mãn

2 ) 1

1 ( 4 3 2

1 2

3 2

1 2 - x

3 -

2x   x   x   x   x   x 

b) ĐK: ; x ≥ 3/2 ta có

(11)

1) Học thuộc phần tóm tắt các kiờ́n thức cần nhớ (40/SGKtọ̃p1)

2) Tìm cách giải bài toán cũn lại trong tiờ́t học.

3) Làm BT 72; 73;75;76/ tr- 40,41 SGK-tọ̃p1 Các bài tập: 96;97;98 trong SBT- trang 18

 Hướngưdẫnưvềưnhà

(12)

Bài 98 (SBT/18): Chứng minh các đẳng thức sau:

a) 2  3  2  3  6

 

2

2

4 4

b) 8

(2 5) 2 5

 

 

2( 2  3  2  3 ) a) 2  3  2  3  6

= ( 4 2 3   4 2 3 ) 

2 2

= (1  3)  (1  3)

VT 2 3 : 2  

Ta có:

H ớng dẫn giải bài tập về nhà:

= 2 3 Giải:

 Hướngưdẫnưvềưnhà

(13)

Cảm ơn các thầy cô đã đến dự tiết học !

Chúc các em tiến bộ hơn trong học tập !

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Mét sè vÝ dô... Mét sè

Rút gọn các biểu thức chứa căn thức

[r]

Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào có tử lớn

- Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái... Chúc các con học

Căn cứ theo giả thiết bài toán để thiết lập và giải hệ phương trình với ẩn a, b, c từ đó suy ra hàm số cần tìm.. Ví dụ

- Mục tiêu/kỹ năng: Ôn lại định nghĩa căn bậc hai từ đó dẫn dắt để Hs hiểu được thế nào là căn bậc hai số học của một số và tìm được căn bậc hai số học của các số

Chúng tôi thấy rằng bổ chính trường định xứ trong gần đúng Hubbard mô tả độ linh động và điện trở của khí điện tử giả hai chiều ở mật độ hạt tải thấp tốt hơn