• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 16-Tiếng Việt-Tổng kết vốn từ(tr159)-Nguyễn Thanh Hà

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 16-Tiếng Việt-Tổng kết vốn từ(tr159)-Nguyễn Thanh Hà"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TỔNG KẾT VỐN TỪ

Tiếng Việt 5

(trang 159)

(2)

Khởi động

Khởi động

(3)

Thử thách 1 Gọi tên cùng với màu sắc của các sự vật trong tranh sau đây:

M: Lá cờ đỏ Hoa sen hồng Ngựa trắng

Phấn trắng Dòng sông xanh

(4)

Mục tiêu bài học

1. Xếp được các tiếng thành

những nhóm đồng nghĩa theo yêu cầu

đề bài.

2. Điền được các tiếng vào

chỗ trống sao cho thành câu

hoàn chỉnh.

3. Đặt được câu theo yêu cầu

của đề bài

(5)

Tự kiểm tra vốn từ

Tự kiểm tra

vốn từ

(6)

Thử thách

2 a. Xếp các tiếng sau đây thành

những nhóm đồng nghĩa: đỏ, trắng, xanh, hồng, điều, bạch, biếc, đào,

lục, son

Đỏ Xanh Trắng Hồng

đỏ điều

son

xanh biếc

lục

trắng bạch

hồng

đào

(7)

Từ đồng nghĩa Từ đồng nghĩa

Là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.

Ví dụ:

siêng năng, chăm chỉ, cần cù,...

(8)

Thử thách 3 b. Điền mỗi tiếng sau vào chỗ trống sao cho phù hợp: đen,

thâm, mun, huyền, ô, mực

- Bảng màu đen gọi là bảng ...

- Mắt màu đen gọi là mắt ...

- Ngựa màu đen gọi là ngựa ...

- Mèo màu đen gọi là mèo ...

- Chó màu đen gọi là chó ...

- Quần màu đen gọi là quần ...

huyền đen mun ô

mực thâm

(9)

Thực hành

Thực hành

(10)

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

Thử thách 4

Chữ nghĩa trong văn miêu tả

Trong miêu tả, người ta thường hay so sánh. So sánh thì vô cùng: Cậu ta mới chừng ấy tuổi mà trông như một cụ già. Đấy là so sánh người với người. Có khi so sánh người với các con vật: Trông anh ta như một con gấu. Có khi so sánh người với cây, với hoa: Cô gái vẻ mảnh mai, yểu điệu như một cây liễu. Có trường hợp người viết lấy nhỏ để so sánh với to: Con rệp to như một chiếc xe tăng. Có khi làm ngược lại: Con lợn béo như một quả sim chín; Trái đất đi như một giọt nước mắt giữa không trung.

So sánh thường đi kèm nhân hoá. Người ta có thể so sánh, nhân hoá để tả bên ngoài: Con gà trống bước đi như một ông tuớng ; Nắm lá đầu cành xoè ra như một bàn tay. So sánh và nhân hoá để tả tâm trạng: Dòng sông chảy lặng lờ như đang mải nhớ về một con đò năm xưa.

(11)

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

Thử thách 4

Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc.Vì vậy, ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng. Nhìn một bầu trời đầy sao, Huy-gô thấy nó giống như một cánh đồng lúa chín, ở đó người gặt đã bỏ quên lại một cái liềm con là vành trăng non. Mai-a-cốp-xki thì lại thấy những ngôi sao kia như những giọt nước mắt của người da đen. Còn đối với Ga-ga-rin thì những vì sao là những hạt giống mới mà loài người vừa gieo vào vũ trụ. Ba hình ảnh cánh đồng lúa chín, những giọt nước mắt, những hạt giống mới rất khác nhau, nhưng đều đúng và đều hay. Và rất riêng, rất mới. Miêu tả cây cối, có nhà văn thấy chúng giống như những con người đang đứng tư lự (vì trời lặng gió), có nhà văn lại thấy chúng tựa những con ngựa đang

(12)

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

Thử thách 4

phi nhanh, bờm tung ngược (vì đang có gió thổi rất mạnh), có nhà văn lại bảo chúng là những cái lồng chim của thiên nhiên, trong mỗi cái lồng có những con chim đang nhảy, đang chuyền… Không có cái mới, cái riêng thì không có văn học. Tôi xin được nói thêm: phải có cái mới, cái riêng bắt đầu từ sự quan sát. Rồi sau đó mới đến cái mới, cái riêng trong tình cảm, trong tư tưởng.

Theo Phạm Hổ

(13)

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

Thử thách 4

1. Trong miêu tả, người ta hay dùng biện pháp gì?

so sánh

2. So sánh thường kèm theo biện pháp gì?

nhân hóa

3. Trong quan sát để miêu tả, điều quan trọng là phải tìm ra cái gì?

cái riêng

cái mới

(14)

Thử thách 5

a) Một dòng sông, dòng suối hoặc con kênh đang chảy b) Đôi mắt của một em bé

c) Dáng đi của một người

Từ gợi ý miêu tả của đoạn văn trên, em

hãy viết một câu miêu tả một trong ba

đối tượng dưới đây:

(15)

Thử thách 5

a) Một dòng sông, dòng suối hoặc con kênh đang chảy

Từ gợi ý miêu tả của đoạn văn trên, em hãy viết một câu miêu tả một trong ba đối tượng dưới đây:

- Dòng sông mềm mại, uốn lượn như

dải lụa ôm gọn mảnh đất Sài Thành

vào lòng.

(16)

Thử thách 5

b) Miêu tả đôi mắt của một em bé

Từ gợi ý miêu tả của đoạn văn trên, em hãy viết một câu miêu tả một trong ba đối tượng dưới đây:

- Đôi mắt em bé to tròn như hai hòn

bi ve.

(17)

Thử thách 3

c) Miêu tả dáng đi của một người

Từ gợi ý miêu tả của đoạn văn trên, em hãy viết một câu miêu tả một trong ba đối tượng dưới đây:

- Bác ấy đi liêu xiêu như một cái cây

sắp ngã.

(18)

Chào tạm biệt

và hẹn gặp lại

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Trong bài văn miêu tả cây cối, mỗi đoạn văn có một nội dung nhất định, chẳng hạn: tả bao quát, tả từng bộ phận của cây.. hoặc tả cây theo từng mùa,

Chiếc đèn được làm từ những chất liệu rất thân thuộc với người dân Việt Nam là nan tre và giấy bóng, giấy màu các loại.. Giấy bóng đủ các màu đỏ, vàng, xanh lam,

(Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội - 1983) Từ ý nghĩa văn bản trên, em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về

Câu 6: Vở kịch tôi và chúng ta thể hiện cuộc đấu tranh gay gắt, để phát triển sản xuất, để đem lại quyền lợi, hạnh phúc cho mọi người, cần phá bỏ cách nghĩ, cơ chế lạc

Nắm vững 2 cách kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ vật.. * Viết được kết bài cho bài văn miêu tả

Hãy quan sát kĩ chiếc cặp của em hoặc của bạn em và viết một đoạn văn miêu tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp đó.... Hãy quan sát kĩ chiếc cặp của em hoặc của bạn em và

Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có một nội dung nhất định, chẳng hạn: giới thiệu về đồ vật, tả bao quát về đồ vật, tả.. từng bộ phận của đồ vật hoặc nêu lên tình cảm, thái

Khi viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc, em cần lưu ý: triển khai cụ thể các ý đã nêu trong dàn ý; phân biệt các