• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiết 24. Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tiết 24. Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

LOGO

Bài cũ

Câu 1 công dân có nghĩa vụ như thế nào đối với tài sản của người khác?

- Có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác. Nhặt được của rơi phải trả lại cho chủ sở hữu

-Khi vay mượn phải trả đầy đủ đúng hẹn, phải giữ gìn cẩn thận nếu làm hư hỏng

phải sửa chữa hoặc bồi thường

(2)

LOGO

Hs trường Trần Quốc Toản lao động giúp địa phương. Hai em Quý và Hoàng đã đào được 1 hộp sắt, trong đó có những đồng tiền đúc bằng vàng. 2 bạn đã nộp toàn bộ cho trường trước sự chứng kiến của các bạn và cô giáo chủ nhiệm

-Số tiền vàng đó thuộc quyền sở hữu của ai?

- Số tiền đó dược sử dụng như thế nào?

Để hiểu rõ hơn vấn đề này các em học bài hôm nay

Tình huống

(3)

LOGO

Tuần 25 – Tiết 24 Bài 17

(4)

LOGO

I – Đặt vấn đề

Trên đường đến trường Lan thấy một người đang đốt rừng làm rẫy. Đến lớp Lan kể cho các bạn nghe.

Có bạn đã trách Lan thiếu tinh thần trách nhiệm không biết bảo vệ rừng – tài sản quý của Nhà nước.

Nhưng Lan nghĩ đấy là trách nhiệm của những người được giao quản lý tài sản và các cấp chính quyền, chỉ các cán bộ kiểm lâm hoặc Ủy ban nhân dân mới có quyền can thiệp và sử lý những việc đó.

(5)

LOGO

I – Đặt vấn đề

Em hãy cho biết ý kiến nào đúng?vì sao?

ở trường hợp Lan em sẽ xử lý như thế nào?

-Ý kiến của bạn Lan đúng. Vì rừng là tài sản của nhà nước, giao cho kiểm lâm, ủy ban

nhân dân quản lí.các cơ quan này có trách nhiệm xử lí

-Em sẽ báo cho các cơ quan có thẩm quyền can thiệp

Qua tình huống trên em rút ra được bài học gì?

- Bản thân em phải có trách nhiệm với tài sản nhà nước

(6)

LOGO

I. Đặt vấn đề

Em hãy kể tên một số tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng mà em biết?

Tài sản nhà nước gồm: lợi ích công cộng:

Đất đai Đường xá Rừng núi Cầu cống Sông hồ Bệnh viện Nguồn nước Trường học Tài nguyên trong lòng đất

(7)

LOGO

II - Nội dung bài học

1. Khái niệm

Tài sản Nhà nước gồm:

Đất đai rừng núi, sông hồ, nguồn tài nguyên, biển, thềm lục địa, vùng trời, vốn tài sản cố định do nhà nước xây dựng.

Tài sản Nhà nước: Thuộc quyền sở hữu toàn dân.

Lợi ích công cộng: Lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội.

Tài sản Nhà nước bao gồm những loại gì? Tài sản Nhà nước thuộc quyền sở hữu của ai?

Khai thác quyền lợi từ các tài sản đó, phục vụ nhân dân thì gọi là gì?

(8)

LOGO

II - Nội dung bài học

2. Tầm quan trọng

Tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng có tầm quan trọng gì đối với xã hội ?

Là cơ sở vật chất để xã hội phát triển nâng cao đời sống vật chất tinh thần của nhân dân.

(9)

LOGO Quan sát 2 bức tranh em co suy nghĩ gì về tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

(10)

LOGO Câu hỏi thảo luận nhóm

Tình huống: Trên đường đi học Lâm phát hiện thấy có mấy người đang cưa trộm cây trong rừng. Họ đe dọa Lâm không được nói cho ai biết, nếu không sẽ biết tay..

Theo em Lâm nên làm gì trong tình huống đó vì sao?

Kết luận: khi phát hiện thấy tài sản nhà nước và lợi ích công cộng bị đe dọa chúng ta phải có hành động phù hợp để bảo vệ hoặc tìm cách báo ngay cho những người có trách nhiệm can thiệp

(11)

LOGO

II - Nội dung bài học

3. Nghĩa vụ của công dân

Tôn trọng và bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng.

Không được xâm phạm đến tài sản của Nhà nước.

Khi được giao quản lý tài sản của Nhà nước, phải bảo quản giữ gìn vệ sinh chung, sử dụng tiết kiệm điện nước, đấu tranh với những hành vi làm ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên, không tham ô lãng phí.

Công dân có nghĩa vụ gì đối với tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng ?

(12)

LOGO

II - Nội dung bài học

4. Nhà nước quản lí tài sản như thế nào?

Ban hành và tổ chức thực hiện các quy định của pháp luật.

Tuyên truyền giáo dục mọi công dân thực hiện nghĩa vụ tông trọng bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.

Nhà nước quản lí tài sản và lợi ích công cộng theo phương thức nào?

Học sinh chúng ta thực hiện nghĩa vụ tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng bằng cách nào?

(13)

LOGO

Bài 1 (SGK – 49).

Giờ ra chơi các bạn nam lớp 8B rủ nhau đá bóng trong sân trường. Đang hăng say, Hùng sút mạnh, quả bóng bay chệch về phía lớp học làm vỡ cửa kính. Thấy thế cả đám liền bỏ chạy. Em hãy nêu ý kiến của mình về việc làm của các bạn nam lớp 8B?

III – Bài tập

TL: Hùng và các bạn nam lớp 8B không biết bảo vệ tài sản của trường, không nhận ra sai lầm của mình để đền bù cho trường mà bỏ chạy.

(14)

LOGO

Dặn dò

Về nhà học nội dung bài học

Làm bài tập số 2 (sgk. tr 49), chuẩn bị

trước bài 18

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Vận dụng Công nghệ lớp 7: Nếu tham gia nuôi thủy sản, gia đình em sẽ áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường như thế nào để góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm

Tương tự như kết quả của một số nghiên cứu khác, nghiên cứu này không thấy có sự liên quan đột biến hai gen KRAS, BRAF với nồng độ CEA ở bệnh nhân

Hãy bày tỏ ý kiến trước cách ứng xử đúng nhất trong trường hợp em thấy mấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc các con vật trong chuồng thú.. Mặc các

Kết luận: khi phát hiện thấy tài sản nhà nước và lợi ích công cộng bị đe dọa chúng ta phải có hành động phù hợp để bảo vệ hoặc tìm cách báo ngay cho những người

Nhận thức được tầm quan trọng của công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường mầm non, vệ sinh an toàn thực phẩm (VSATTP) là vấn đề đặc biệt quan trọng đối với nhân

Do vậy, trong quan hệ pháp luật thuế, mỗi cá nhân cũng phải có một số quyền và nghĩa vụ nhất định trong việc bảo đảm hành thu thuế cho Ngân sách nhà nước, bảo vệ

*Mục tiêu: H/s nắm thế nào là tài sản Nhà Nước và lợi ích công cộng ; Nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng; Trách nhiệm của Nhà

+ Những hành động và sự việc vi phạm Luật Bảo vệ môi trường và cách khắc phục1. Hành động làm suy thoái môi