Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự giờ!
Môn: Tập làm văn
Giáo viên: Nguyễn Thị Hải
* Nhận xét .
* Nhận xét .
• Đọc kĩ bài mẫu Con Mèo Hung.
• Phân đoạn bài văn .
• Xác định nội dung chính của mỗi đoạn.
• Nêu nhận xét về cấu tạo của bài.
Con mèo hung
“Meo, meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao ! Màu lông hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng …Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con chuột đã nằm gọn trong vuốt của nó … Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là như thế đấy.
Theo Hoàng Đức Hải
Con Mèo Hung Con Mèo Hung
• “Meo, meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
• Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao ! Màu lông hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đặt cho nó.
Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu.
• Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A!
Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc”
một cái. Thế là một con chuột đã nằm gọn trong vuốt của nó … Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
• Con mèo của tôi là như thế đấy .
Theo Hoàng Đức Hải
Bài văn có 3 Bài văn có 3
phần, 4 đoạn:
phần, 4 đoạn:
Mở bài (đoạn Mở bài (đoạn 1): Giới thiệu 1): Giới thiệu con mèo sẽ con mèo sẽ được tả trong được tả trong bài.bài.
Thân bài (đoạn Thân bài (đoạn
2 + đoạn 3):
2 + đoạn 3):
Đoạn 2
Đoạn 2: Tả : Tả hình dáng hình dáng con mèo.
con mèo.
Đoạn 3:
Đoạn 3: tả tả hoạt động, hoạt động, thói quen của thói quen của con mèo.
con mèo.
Kết luận (đoạn Kết luận (đoạn 4):4): Nêu cảm Nêu cảm nghĩ về con nghĩ về con mèo.mèo.
Từ bài văn Con Mèo Hung, Từ bài văn Con Mèo Hung, em hãy nêu nhận xét về cấu em hãy nêu nhận xét về cấu tạo của bài văn miêu tả con tạo của bài văn miêu tả con vật vật
Bài văn có 3 phần, 4 Bài văn có 3 phần, 4
đoạn:
đoạn:
Mở bài (đoạn 1): Mở bài (đoạn 1):
Giới thiệu con mèo Giới thiệu con mèo
sẽ được tả trong sẽ được tả trong bài. bài.
Thân bài (đoạn 2 + Thân bài (đoạn 2 +
đoạn 3):
đoạn 3): Đoạn 2 Đoạn 2 : : Tả hình dáng con Tả hình dáng con
mèo.
mèo. Đoạn 3: Đoạn 3: tả tả hoạt động, thói hoạt động, thói
quen của con mèo.
quen của con mèo.
Kết luận (đoạn 4):
Kết luận (đoạn 4):
Nêu cảm nghĩ của Nêu cảm nghĩ của
con mèo.
con mèo.
Bài văn miêu tả con vật
thường có mấy phần ? Hãy
kể ra.
l. Mở bài : … Il. Thân bài :
- -
lII. Kết luận : …
Bài văn miêu tả con vật thường có mấy
phần ? Hãy kể ra.
Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần :
1. Mở bài : Giới thiệu con vật sẽ tả.
2. Thân bài :
a) Tả hình dáng.
b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết luận : Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
GHI NHỚ
LUYỆN TẬP *Lập dàn ý chi tiết
tả một vật nuơi trong nhà.
Dàn ý miêu tả con gà trống :
1. Mở bài: Giới thiệu về con gà (của ai, thuộc giống gà nào, đã nuôi
từ bao giờ, nó có gì đặc biệt làm em chú ý.
2. Thân bài:
- Tả hình dáng của con gà : + Đầu, mào, mỏ mắt + Mình, chân
+ Nặng bao nhiêu ki-lô-gam + Màu lông
- Thói quen sinh hoạt của gà trống : + Khi kiếm ăn
+ Khi uống nước
+ Thái độ đối với các con gà, con vật khác - Tiếng gáy của con gà trống :
+ Thường gáy vào lúc nào ? ở đâu ?
+ Tiếng gáy ra sao? Tác dụng của tiếng gáy ?
3. Kết bài: Nêu tình cảm của em đối với con gà trống đó.Xin ch©n thµnh c¶m ¬n
c¸c thÇy c« gi¸o cïng
toµn thÓ c¸c em häc sinh !
