• Không có kết quả nào được tìm thấy

Em hãy đưa ra một số biện pháp để bảo vệ môi trường - tài nguyên thiên nhiên

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Em hãy đưa ra một số biện pháp để bảo vệ môi trường - tài nguyên thiên nhiên"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (tt)

A/ MỤC TIÊU:

- Hiểu khái niệm môi trường,vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng của môi trường đối với sự sống và phát triển của con người, xã hội

- Hình thành ở HS tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn và bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên ; có thái độ lên án, phê phán, đấu tranh ngăn chặn các biểu hiện, hành vi phá hoại làm ô nhiễm môi trường.

- Giúp cho HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.

B/ HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU BÀI:

I/ Thông tin - Sự kiện.

II/ Nội dung bài học (tt)

- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống con người ?

- Một số qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường và thiên nhiên.

- Em hiểu thế nào là bảo vệ môi trường? Thế nào là bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

- Em hãy đưa ra một số biện pháp để bảo vệ môi trường - tài nguyên thiên nhiên?

- Học sinh giải thích câu thành ngữ “ Rừng vàng, biển bạc”

C. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM SAU KHI NGHIÊN CỨU BÀI 14:

II/ Nội dung bài học (tt)

3. Vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên( tầm quan trọng) - Là cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.

- Là phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức tinh thần của con người.

- Tuy nhiên mọi hoạt động kinh tế, khai thác đều có ảnh hưởng đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

4. Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

- Giữ cho môi trường xanh, sạch, đẹp đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường.

- Ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu

- Khai thác và sử dụng hợp lí, tiết kiêm nguồn tài nguyên thiên nhiên 5. Biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.

- Đây là nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách của quốc gia, là sự nghiệp của toàn dân.

- Nghiêm cấm mọi hoạt động làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, hủy hoại môi trường.

Bài tập:

1/ Em đã làm gì để góp phần giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp?

2/ Trên đường đi học về, Tuấn thấy một anh thanh niên đang đổ một xô nước nhờn có màu khác lạ và mùi nồng nặt, khó chịu xuống hồ nước.

a/ Theo em hành vi của anh thanh niên đó đúng hay sai?

b/ Tuấn sẽ ứng xử như thế nào? Qua đó em rút ra bài học gì cho bản thân?

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Chấp hành pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên thiên,và biết giữ gìn và bảo vệ môi trường, thiên nhiên, có nhu cầu sống gần gũi, hoà hợp với thiên

Để bảo vệ sức khỏe cho người và động vật cũng như duy trì sự sống cho thực vật, chúng ta cần phải làm gì.. Chúng ta cần bảo vệ nguồn nước

C- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn, trong lành của trẻ

Trách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường - hấp hành chính sách và pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường. - Tích cực tham

Bài 4 trang 44 VBT Đạo Đức 5: Em hãy xếp các từ ngữ (không khai thác nước ngầm bừa bãi; đốt rẫy làm cháy rừng; phá rừng đầu nguồn; săn bắt các loài thú quý hiếm; sử

[r]

+ Bảo vệ được không gian sống của con người, đảm bảo cho con người tồn tại trong môi trường trong lành, thuận lợi để phát triển kinh tế, xã hội. - Ý nghĩa của khai

- Kĩ năng tìm kiếm sử lí thông tin về tình hình môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Kĩ năng tư duy phê phán đối với những hành vi bảo vệ môi trường,tài nguyên