Khởi động (trang 18)
Em cùng các bạn nghe/ hát bài hát: Lớp chúng mình đoàn kết ( sáng tác Mộng Lân )
Tình cảm của các bạn trong bài hát được thể hiện như thế nào Lời giải chi tiết
Tình cảm của các bạn trong bài hát được thể hiện qua việc: các bạn luôn vui vẻ, chan hòa, yêu thương nhau; các bạn luôn đoàn kết , cố gắng giúp đỡ nhau trong học tập,....
Khám phá (trang 18 - 20)
1, (trang 18 – 19) Nghe kể câu chuyện và trả lời câu hỏi:
Sẻ đã làm gì khi nhận được hộp kê ? Chích đã làm gì khi nhận được những hạt kê ?
Sẻ đã nhận được từ Chích bài học gì về tình bạn ? Lời giải chi tiết:
Sẻ đã ở trong tổ ăn cả hộp hạt kê một mình mà không chia cho Chích. Chích chỉ nhặt được 10 hạt kê nhưng đã chia cho Sẻ 5 hạt kê.
Sẻ nhận được bài học phải biết yêu thương , chia sẻ với bạn bè; biết chân thành, luôn nghĩ tới bạn trong bất kỳ hoàn cảnh nào.
2, (trang 19 – 20) Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Các bạn trong tranh đang làm gì ? Việc làm đó thể hiện điều gì ?
Em cần làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè ? Lời giải chi tiết :
Tranh 1: các bạn đang giảng bài cho nhau.
Tranh 2: các bạn đang cùng nhau chơi bịt mắt bắt dê.
Tranh 3: các bạn đang quyên góp, ủng hộ cho những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
Tranh 4: các bạn giúp đỡ nhau trong sách vở khi rơi Tranh 5: các bạn cùng nhau học tập
Tranh 6: các bạn chia sẻ đồ ăn với nhau
Những việc làm này thì hiện sự yêu quý bạn bè, biết quan tâm, yêu thương, đoàn kết, chia sẻ giữa bạn bè với nhau với nhau.
- Để được bạn bè yêu quý chúng ta cần: luôn luôn thân thiện với bạn bè;
đoàn kết , yêu thương bạn bè; biết giúp đỡ bạn, là đôi bạn cùng tiến trong học tập; giúp đỡ bạn khi bạn gặp chuyện khó khăn,....
Luyện tập (trang 20 -22)
1, (trang 20 – 21) Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào ? Vì sao?
Lời giải chi tiết
Tranh 1: Em đồng tình bởi vì các bạn đã biết giúp đỡ nhau, bạn cho bạn cùng bàn mượn thước khi bạn cùng bàn quên.
Tranh 2: Em đồng tình bởi vì các bạn đã biết đoàn kết, yêu thương nhau, không phân biệt đối xử, các bạn đã cùng chơi với bạn đang phải ngồi xe lăn để bạn không buồn.
Tranh 3: Em không đồng tình bởi vì không chơi với bạn là không biết đoàn kết, yêu thương bạn bè.
Tranh 4: Em đồng tình bởi vì các bạn đã biết chia sẻ niềm vui với bạn bè, đến chúc mừng bạn nhân dịp sinh nhật.
Tranh 5: Em đồng tình bởi vì các bạn đã biết chia sẻ nỗi buồn với bạn bè khi bạn có chuyện buồn.
Tranh 6: Em đồng tình vì các bạn đã biết bảo vệ lẫn nhau khi gặp người định bắt nạt bạn bè.
2, (trang 21 – 22) Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?
Lời giải chi tiết
Tình huống 1: Em sẽ tham gia quyên góp tiền và các đồ dùng không dùng tới nhưng còn tốt cho các bạn ở vùng lũ lụt. Em sẽ khuyên các bạn cùng tham gia quyên góp với em.
Tình huống 2: Em và các bạn trong lớp có thể an ủi động viên bạn, cùng nhau quyên góp tiền giúp bạn, giúp bạn ghi bài và giảng lại bài cho bạn trong ngày bạn nghỉ để chăm sóc bố bị ốm ….
Tình huống 3: Chúng em sẽ giúp đỡ bạn sơ cứu vết thương, đỡ bạn về nhà.
3, (trang 22) Thực hành đóng vai trong các tình huống sau:
Lời giải chi tiết
Học sinh có phân vai đóng vai nhân vật theo lời thoại sau:
Tình huống 1: Chúc mừng bạn đạt giải nhất cuộc thi viết chữ đẹp:
+ Chúc mừng cậu đạt giải nhất cuộc thi viết chữ đẹp nhé. Cậu giỏi thật đấy.
+ Tớ cảm ơn cậu nhiều nhé.
Tình huống 2: Hỏi thăm bạn khi bạn bị điểm kém:
+ Cậu đừng buồn, lần sau cố gắng ôn tập kĩ hơn là sẽ đạt điểm cao thôi. Cố lên.
+ Tớ cảm ơn cậu nhiều lắm, hi vọng là như vậy.
Vận dụng (trang 22)
Chia sẻ với bạn bè những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè.
Tìm hiểu về một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp hoặc trong trường, lập kế hoạch giúp đỡ bạn theo mẫu.
Lời giải chi tiết:
Việc em đã và sẽ làm thể hiện sự yêu quý bạn bè:
+ Em giúp đỡ bạn khi bạn gặp chuyện khó khan.
+ Em chúc mừng bạn khi bạn có chuyện vui và chia sẻ với bạn khi bạn có chuyện buồn.
+ Cùng bạn cố gắng trong học tập.
+ Hòa đồng, vui vẻ chơi với bạn; … - Kế hoạch giúp đỡ bạn:
Họ và tên Những việc có thể giúp bạn
Người thực hiện Thời gian thực hiện Nguyễn Thị Hoa Kèm bạn học
môn Toán
Hoàng Ngọc Anh Giờ ra chơi
Phạm Đức Minh Hướng dẫn bạn dùng compa
Phạm Minh Khang
Trong tiết học cần dùng compa.
