TRƯỜNG THCS LƯƠNG TH VINHẾ
1/ Thế nào là tôn trọng kỉ luật ? Theo em trong gia đình có cần sự tôn trọng kỉ luật không ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
2/ Hành vi thể hiện tính kỉ luật ?
a. Đi xe đạp hàng ba, hàng bốn.
b. Đi học đúng giờ.
c.Viết đơn xin nghỉ học.
d. Thả diều dưới lòng đường.
đ. Đọc truyện trong giờ học.
TIẾT 7.
BÀI 6. BIẾT ƠN .(1 TIẾT)
1.TRUYỆN ĐỌC:
Thư của một học sinh cũ.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
a/ Thế nào là sự biết ơn ?
b/ Ý nghĩa của lòng biết ơn là gì ?
3. BÀI TẬP:
TIẾT 7.
BÀI 6.
(1Tiết)
1. Truyện đọc:
Thư của một học sinh cũ.
Thư của một học sinh cũ.
a.Qua câu chuyện, em thấy thầy đã giúp đỡ Hồng như thế nào ?
-Hồng quen viết tay trái, thầy PhanPhan
thường xuyên sửa bằng cách cầm tay phải của Hồng để hướng dẫn Hồng viết.
- Thầy khuyên Hồng :”Nét chữ là nết người.”
b. Trước lời khuyên của thầy , Hồng đã làm gì ?
-Ân hận vì làm trái lời thầy.
-Quyết tâm thực hiện lời chỉ bảo của thầy Phan là viết tay
phải.
c. Vì sao chị Hồng không quên người thầy giáo cũ dù đã hơn hai mươi năm ?
Vì: những ngày đầu tiên đi học, Hồng viết tay trái, thầy Phan đã
cầm tay phải của Hồng để tập viết, chị vẫn nhớ và trân trọng.
d. Chị Hồng đã có những việc làm và ý định gì để tỏ
lòng biết ơn thầy Phan ? -Chị Hồng luôn nhớ kỉ niệm về
thầy, nhớ lời thầy dạy,
-Tìm được địa chỉ và viết thư thăm thầy.
đ. Ý nghĩa và việc làm của chị Hồng nói lên điều gì ?
Chị Hồng đã thể hiện lòng biết ơn thầy giáo – một truyền thống
đạo đức của dân tộc ta “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
2. Nội dung bài học:
THẢO LUẬN NHÓM CÂU HỎI
Nhóm 1: Chúng ta biết ơn những ai trong gia đình? Vì sao?
Nhóm 2: Chúng ta phải biết ơn những ai trong nhà trường? Vì sao?
Nhóm 3: Chúng ta phải biết ơn những ai ngoài xã hội? Vì sao?
Thời gian: 5 phút.
1.Gia đình: Tổ tiên, ông bà, cha mẹ.
Vì: những người sinh thành nuôi dưỡng ta.
2. Nhà trường: Thầy cô giáo, bạn bè.
Vì: những thầy cô giáo đã dạy dỗ ta.
ĐÁP ÁN
3. Xã hội: - Biết ơn anh hùng liệt sĩ.
Vì: đã có công bảo vệ Tổ quốc - Biết ơn Đảng cộng sản Việt Nam và Bác Hồ
Vì: đem lại độc lập, tự do, ấm no và hạnh phúc cho dân tộc.
- Biết ơn những người giúp đỡ ta lúc khó khăn, hoạn nạn.
Vì: mang đến những điều tốt lành.
- Các dân tộc trên thế giới.
Vì: giúp đỡ về vật chất và tinh thần.
a/ Thế nào là sự biết ơn?
Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình,
với những người có công với dân tộc, đất nước.
2. Nội dung bài học:
2. Nội dung bài học:
2. Nội dung bài học:
2. Nội dung bài học:
Những việc làm nào của em đã thể hiện
lòng biết ơn ?
-Tặng hoa cho mẹ ngày 8/3.
-Thăm thầy cô giáo ngày 20/11.
-Thắp hương, đặt vòng hoa tại nghĩa trang liệt sĩ.
- Giúp đỡ những người thương binh liệt sĩ, gia đình có khó khăn.
ĐÁP ÁN
THAÉP HÖÔNG CHO LIEÄT SÓ
KỈ NIỆM 62 NĂM NGÀY THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ.
THỜ CÚNG ÔNG BÀ.
THẮP HƯƠNG CHO ÔNG BÀ
b/ Ý nghĩa của lòng biết ơn là gì?
-Lòng biết ơn là truyền thống quí báu của dân tộc ta.
-Biết ơn cũng tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.
TỤC NGỮ
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Uống nước nhớ nguồn.
Những việc làm không thể hiện sự biết ơn?
Có thái độ thờ ơ, lạnh nhạt trước những người đã giúp đỡ mình, không thắp hương cho tổ tiên, ông bà, cha mẹ; không giúp đỡ
thương bệnh binh; không nhớ ơn thầy cô giáo đã dạy mình,...
Phải rèn luyện lòng biết ơn như thế nào?
-Thăm hỏi, chăm sóc, động viên, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ; chăm ngoan học giỏi; vâng lời thầy cô giáo
dạy.
-Tôn trọng những người có công đối với đất nước, tham gia các hoạt động đền ơn
đáp nghĩa.
-Phê phán những người có thái độ, hành vi vô ơn, thờ ơ, bạc bẽo,...
ĐỐ VUI
Tìm 2 câu tục ngữ biểu
hiện không biết ơn?
- Hàng ngang có 11 kí tự.
- Hàng dọc có 12 kí tự.
A N C H O Đ A B A T Q
U A C A U R U T V A N
ĐỐ VUI
3. Bài tập:
a/ Đói cho sạch, rách cho thơm.
b/ Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
c/ Ân trả nghĩa đền.
d/ Ăn bát cơm dẻo nhớ nẻo đườn đi.
Câu tục ngữ nào nói về lòng biết
ơn?
HỌC Ở NHÀ
1. Về nhà học thuộc nội dung bài.
2. Làm các bài tập trong sách giáo khoa.
3. Xem trước bài 7 và trả lời các câu hỏi gợi ý trong sách giáo khoa.
