Ngày soạn:
ễN TẬP I MỤC TIấU
1. Về kiến thức
- H/s biết: ụn tập lại tất cả cỏc kiến thức đó học như cỏc bài hỏt, TĐN, nhạc lớ.
- Hs hiểu: khỏi niệm về quóng, lấy vớ dụ về cỏc quóng.
- Ôn tập, củng cố những kiến thức vừa học
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hòa giọng, hát lĩnh xớng và hát đối
đáp.
- Luyện tập kĩ năng đọc nhạc kết hợp gõ phách nhịp và tiêt tấu.
2. Về kĩ năng
- H/s thực hiện được: Thuộc lời ca bài hỏt, hỏt đỳng bài hỏt, thể hiện đỳng sắc thỏi, tỡnh cảm của bài hỏt. Nhận biết cỏc kớ hiệu õm nhạc thụng thường trong cỏc bài TĐN. Hỏt đỳng giai điệu, lời ca cỏc bài TĐN.
- H/s thực hiện thành thạo: Biết trỡnh bày bài hỏt theo hỡnh thức đơn ca, song ca, tốp ca…
3. Về thỏi độ
- Thúi quen: Qua nội dung ụn tập, kiểm tra giỳp hs ụn tập, củng cố kiến thức trong việc học hỏt và TĐN, hỡnh thành kĩ năng.
- Tớnh cỏch: nghiờm tỳc trong học tập và lao động 4. Mục tiờu riờng HSKT
- Em Trương Thu Thựy, Lờ Thế Mạnh Biết hỏt đỳng giai điệu lời ca bài hỏt Đi cắt lỳa.
Khỳc ca bốn mựa kết hợp gừ đệm theo phỏch, nhịp.
- Em Trương Thu Thựy, Lờ Thế Mạnh biết đọc đỳng cao độ, trường độ bài TĐN số 6,7..
II. NỘI DUNG
1.( ÔN TẬP)
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi.
- Nhạc cụ gõ.
IV.PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp vấn đáp, quy nạp.
- Phương pháp thực hành.
V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC Ngày giảng: 18/3/2021
Tiết 25 ÔN TẬP
1/ Ổn định lớp ( 2 phút ) - Kiểm tra sĩ số.
- Cả lớp hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3/ Giảng bài mới. ( 40’) HĐ của thầy Nội dung HĐ của trò
Gv ghi nội dung
Nội dung 1: (20’) Ôn tập học hát: - Đi cắt lúa.
- Khúc ca bốn mùa.
Hs ghi bài
Gv đàn - Mục tiêu:
+ Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn Hs luyện
học.
+ Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, thực hành, luyện tập.
- Thời gian: 15 phỳt.
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật nhúm, đặt cõu hỏi,động nóo.
- Hỡnh thức tổ chức: Nhúm, cỏ nhõn, tập - Luyện thanh
thanh
Gv điều khiển Gv hướng dẫn
*Hoạt động thực hành
- Trỡnh bày hoàn chỉnh 2 bài hỏt kết hợp gừ phỏch, đỏnh nhịp theo nhạc đệm của đàn.
- Gv nghe và sửa những từ chưa chớnh xỏc, nhắc Hs hỏt thể hiện rừ sắc thỏi của bài.
Hs thực hiện Mạnh, Thựy thực hiện Gv ghi nội
dung
Nội dung 2 : (15’) ễn tập TĐN: Bài TĐN số 6, 7
Hs ghi bài Gv đàn
Gv yờu cầu
*Hoạt động khởi động.
- Mục tiờu:
+ Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6,7. Biết hình tiết tấu có trong các bài TĐN.
+ Học sinh nghiờm tỳc, tớch cực, yờu thớch mụn học.
+ Đọc bài TĐN kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ, đánh nhịp.
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, thực hành.
Hs thực hiện Mạnh, Thựy đọc nhạc
Hs thực hiện Mạnh, Thựy
- Thời gian: 20 phỳt.
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật nhúm, đặt cõu hỏi,động nóo, luyện tập.
- Hỡnh thức tổ chức: Nhúm, cỏ nhõn, tập thể - Luyện gam Cdur, trục õm.
- Luyện gừ hỡnh tiết tấu của bài TĐN số 6,7.
đọc nhạc
*Hoạt động thực hành
- Đọc bài TĐN số 6,7 kết hợp gừ phỏch.
- Gv nghe và nhắc Hs gừ phỏch đỳng, đủ, đều.
Hs thực hiện Mạnh, Thựy
đọc nhạc Gv kiểm tra - Kiểm tra cỏ nhõn ( đỏnh giỏ xếp loại ). Hs trỡnh bày
Gv ghi nội dung
Nội dung 3: ( 2 phỳt ) Âm nhạc thường thức
Hs ghi bài - Vài nột về õm nhạc thiếu nhi
- Một số thể loại bài hỏt Gv ghi nội
dung
Nội dung 4: ( 3 phỳt ) ễn tập nhạc lớ
Hs ghi bài Sơ lược về quóng
? Quãng là gì.
Mở SGK trang 45, khuông nhạc cuối trong bài Khúc ca bốn mùa và đọc tên quãng giữa hai nốt
nhạc gần nhau 4/ Củng cố ( 2’)
- Gv cho cả lớp hỏt lại 2 bài hỏt kết hợp gừ phỏch.
5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau. ( 1’) + ễn tập cỏc bài hỏt.
+ Làm bài tập trong sbt
Ngày thỏng năm 2021
Tổ chuyờn mụn ký duyệt
Lục Thị Thảo
Ngày soạn:
KIỂM TRA 1 TIẾT 1. MỤC TIÊU
1.Về kiến thức:
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của hai bài hát Đi cắt lúa, Khúc ca bốn mùa
- Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6,7.
2.Về kĩ năng:
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm, đánh nhịp.
3. Về thái độ:
- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học.
II.NỘI DUNG:
-Kiểm tra
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi.
- Nhạc cụ gõ.
IV. PH ƯƠNG PHÁP
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp thực hành.
V. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY GIÁO DỤC . Ngày giảng: 25/3/2020
Tiết 26:
KIỂM TRA 1 TIẾT
1. Ổn định tổ chức ( 1’ )
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ( Giờ kt không kt bài cũ) 3. Bài mới (40’)
HĐ của thầy Nội dung HĐ của trò
Gv
điều khiển kt
- Mục tiêu:
+ Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của hai bài hát Đi cắt lúa, khúc ca bốn mùa.
+ Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6,7.
+ Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, hát kết hợp vận động theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
+ Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm, đánh nhịp.
+ Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học.
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành, kiểm tra.
- Thời gian: 40’ phút.
- Kĩ thuật dạy học: Nhóm, đặt câu hỏi,động não.
- Hình thức tổ chức: Nhóm.
ĐỀ BÀI:
Kiểm tra thực hành: Bốc thăm trình bày theo nhóm ( 5 học sinh/nhóm)
- Đề 1:
+ Câu 1: Trình bày bài hát: Đi cắt lúa ( Dân
HS thực hiện
ca Hơ-rê).
+ Câu 2: Trình bày bài TĐN số 6 - Đề 2:
+ Câu 1: Trình bày bài hát: Khúc ca bốn mùa ( Nguyễn Hải).
+ Câu 2: Trình bày bài TĐN số 7.
- Đề 3:
+ Câu 1: Trình bày bài hát: Đi cắt lúa ( Dân ca Hơ-rê).
+ Câu 2: Trình bày bài TĐN số 7 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM: (Dùng chung cho cả 3
đề)
1. Trình bày bài hát: (5 điểm).
- Hát đúng giai điệu bài hát.
- Hát thuộc lời ca.
- Hát rõ lời.
- Thể hiện tốt sắc thái bài hát - Vận động đẹp và sáng tạo 2. Trình bày bài TĐN: (5 điểm).
- Đọc đúng tên, cao độ các nốt nhạc - Ngân, nghỉ đúng trường độ
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Thể hiện đúng sắc thái, biết kết hợp gõ đệm.
* Tiêu chuẩn nhận xét đánh giá.
- Đạt yêu cầu (Đ): HS kiểm tra đạt từ điểm 5 trở lên.
- Chưa đạt yêu cầu (CĐ):HS kiểm tra đạt dưới điểm 5.
4. Củng cố. ( 4’ )
- Sau khi kiểm tra Gv nhận xét tinh thần, thái độ học tập của Hs và công bố điểm.
5. Hướng dẫn BTVN. ( 1’ )
+ Ôn tập các bài hát và bài TĐN.
+ Làm bài tập trong sbt.
Ngày……tháng 3 năm 2021 Tổ chuyên môn kí duyệt
Lục Thị Thảo
