• Không có kết quả nào được tìm thấy

- Từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "- Từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s: "

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

http://nguyentuyen.vnn.ms

(2)

- Từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s:

M: sông, chim sẻ, suối, sắn, sen, sim, sung, su su, sâu, sáo, sóc, sư tử,…

- Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm, tính chất có tiếng bắt đầu bằng x :

M: xào nấu, xanh xao, mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xộc xệch, xôn xao, xa xa, xáo trộn,

….

Thứ sáu, ngày 27 tháng 11 năm 2020

(3)

Bút chì xanh đỏ Em gọt hai đầu Em thử hai màu Xanh tươi, đỏ thắm.

Em vẽ làng xóm

Tre xanh, lúa xanh Sông máng lượn quanh Một dòng xanh mát

Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu Xanh màu ước mơ…

Em quay đầu đỏ Vẽ nhà em ở

Ngói mới đỏ tươi Trường học trên đồi Em tô đỏ thắm.

Định Hải

Vẽ quê hương

(4)

4

Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp?

Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp?

Vì bạn nhỏ rất yêu quê hương.

Vì bạn nhỏ rất yêu quê hương.

(5)

Trong đoạn thơ trên có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao viết hoa?

Trong đoạn thơ trên có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao viết hoa?

Các chữ đầu tên bài và đầu mỗi dòng thơ viết hoa

Các chữ đầu tên bài và đầu mỗi dòng thơ

viết hoa

(6)

6

Cần trình bày bài thơ 4 chữ như thế nào?

Cần trình bày bài thơ 4 chữ như thế nào?

Các chữ đầu dòng thơ đều viết cách lề vở 2 ô li. Hết một khổ thơ

viết cách một dòng.

Các chữ đầu dòng thơ đều viết cách lề vở 2 ô li. Hết một khổ thơ

viết cách một dòng.

(7)

7

Tư thế ngồi viết

- Lưng thẳng không tì ngực vào bàn.

- Đầu hơi cúi.

- Mắt cách vở khoảng 25 – 30 cm.

- Tay phải cầm bút.

- Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.

- Hai chân để song song

thoải mái.

(8)

VIẾT CHÍNH TẢ

Giáo viên đọc

học sinh viết chính tả vào vở

(15 phút)

(9)

Đổi vở soát lỗi

Bút chì xanh đỏ Em gọt hai đầu Em thử hai màu Xanh tươi, đỏ thắm.

Em vẽ làng xĩm

Tre xanh, lúa xanh Sơng máng lượn quanh Một dịng xanh mát

Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu Xanh màu ước mơ…

Em quay đầu đỏ Vẽ nhà em ở

Ngĩi mới đỏ tươi Trường học trên đồi Em tơ đỏ thắm.

Vẽ quê hương

(10)

(2). Điền vào chỗ trống:

a) s hay x ?

Một nhà …àn đơn …ơ vách nứa Bốn bên …uối chảy, cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa Ánh đèn khuya còn …áng lưng đồi

s s

s

s

(11)

b) Ươn hay ương ? Mồ hôi mà đổ xuống v…

Dâu xanh lá tốt vấn v… tơ tằm.

Thanh Tịnh

Cá không ăn muối cá …

Con cãi cha mẹ trăm đ… con hư.

Tục ngữ ườn

ương

ươn

ường

(12)

Dặn dò:

 Viết lại các từ khó trong bài chính tả Vẽ quê hương.

 Xem lại và ghi nhớ các từ dễ viết lẫn trong bài tập 2.

 Chuẩn bị bài chính tả nghe viết Chiều trên sông Hương.

 Về học thuộc các câu thơ.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Syntactic complexity in ESL writing In Applied Linguistics and Second Language Acquisition (SLA), syntactic complexity, accuracy, lexical complexity, and fluency (CALF)

2. Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước... 1.Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên

• Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước... Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết

Bài 3: Ngắt đoạn văn sau thành bốn câu rồi viết lại cho đúng

Sắp xếp tên các bạn dưới đây theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái. Viết lại tên các bạn theo thứ tự đã

khác nhau của đền Thượng. Trường Tiểu học Đức Giang.. Nếu ta thay được dùng lặp lại từ bằng một trong các từ nhà, chùa, trường, lớp thì 2 câu trên có còn gắn bó

Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi : “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”.. Để tìm điều bí mật

1) Caùc caâu trong ñoaïn vaên sau noùi veà ai ? Nhöõng töø ngöõ naøo cho bieát ñieàu ñoù ?.. Ñaõ maáy naêm vaøo Vöông phuû Vaïn Kieáp, soáng gaàn Höng