Bài giảng, giáo án - Trường MN Sao Mai #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

10  Tải về (0)

Văn bản

(1)

GIÁO ÁN THÁNG 10/2020 - TUẦN 7 HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 3 ngày 20 tháng 10 năm 2020 Tên hoạt động: KPXH: Tìm hiểu về ngày 20/10 Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Tay thơm, tay ngoan I. Mục đích - yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết ngày 20 - 10 là ngày phụ nữ Việt Nam và ý nghĩa của ngày lễ này.

- Trẻ trả lời đủ câu, rõ ý.

- Thể hiện được rõ ràng lời chúc của mình với bà và mẹ.

- Nhanh nhẹn mạnh dạn trong các hoạt động theo yêu cầu của cô 3. Thái độ:

- Trẻ biết yêu thương, thể hiện tình cảm của mình với bà, mẹ, cô giáo, các bạn gái qua những lời chúc.

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Trang phục gọn gàng, đẹp, phù hợp.

- Hình ảnh trên băng đĩa các hoạt động diễn ra trong ngày 20/10 - Trưng bày sản phẩm hoa và bưu thiếp, các hộp quà

- Chuẩn bị tốt tâm thế trước khi tổ chức hoạt động cho trẻ 2. Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học

III. Tổ chức hoạt động

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Cô cho trẻ xúm xít quanh cô hát bài “Tay thơm tay ngoan”

+ Trong tháng 10 này có một ngày lễ rất có ý nghĩa, các con có biết đó là ngày gì không?

Đó là ngày 20.10 đấy. Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu về ngày 20.10 qua 1 cuộc thi giao lưu nhé!

Cô đã chuẩn bị vị trí ngồi cho 4 đội rồi. Chúng mình cùng tìm về đội của mình nào.

2. Hướng dẫn

2.1. Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày 20/10

- Xin nồng nhiệt chào đón các bạn nhỏ đến với chương trình giao lưu nhân ngày 20.10.

- Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời

(2)

- Trước tiên xin mời các đội chơi sẽ cùng xem 1 đoạn video sau đây!

+ Chúng mình vừa xem đoạn băng nói về ngày gì?

+ Trong đoạn băng vừa rồi những ai xuất hiện nhiều nhất?

+ Các con có biết tại sao họ lại được nhắc đến nhiều như vây?

+ Các con biết gì về ngày 20 -10?

+ Mọi người thể hiện sự quan tâm bằng cách nào?

+ Vào ngày đó thì có những hoạt động gì diễn ra?

+ Ở gia đình các con vào ngày này bố và các con sẽ chuẩn bị quà gì dành tặng bà và mẹ, em gái hoăc chị gái của con?

+ Lớp mình vào ngày đó các bạn trai sẽ chuẩn bị quà gì để tặng các bạn gái và chúc bạn gái điều gì?

(Cô gọi 1-2 trẻ trai trả lời )

+ Các con sẽ có những lời chúc gì với các cô giáo ở lớp, bà và mẹ của con ở nhà ?

*Cô khái quát ý nghĩa ngày 20-10.

Các con ạ, ngày 20.10 là ngày Phụ nữ Việt nam.

Những người phụ nữ đó là bà, mẹ, cô giáo, các bạn gái bên cạnh các con .

Vào ngày này những người thân thường thể hiện tình cảm của mình qua những món quà, những lời chúc, tổ chức các hoạt động ý nghĩa dành tặng những người phụ nữ mà mình yêu thương như bà và mẹ để cảm ơn và thể hiện sự chia sẻ những khó khăn vất vả hàng ngày đấy .

2.2. Hoạt động 2: Luyện tập

* Trò chơi 1: Hỏi nhanh - đáp nhanh

- Cô chuẩn bị 4 câu hỏi trên màn hình với phương án trả lời 1, 2, 3. Nhiệm vụ của các đôi chơi sẽ chọn đáp án đúng cho câu hỏi đó, sau 4 câu hỏi đội nào nhanh có nhiều câu trả lời chính xác đội đó sẽ chiến thắng.

Cô tổ chức cho trẻ chơi 4 câu hỏi.

+ Câu 1: Ngày 20.10 là ngày của : 1. Thầy thuốc

2. Ngày Phụ nữ Việt Nam

+ Câu 2: Ngày 20.10 là ngày tôn vinh

- Trẻ theo dõi băng hình - Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời theo ý hiểu - Trẻ nêu theo ý hiểu

- Trẻ thể hiện những lời chúc với bạn, với cô giáo

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ tham gia chơi, thảo luận, thống nhất đáp án

(3)

1. Chú công an

2. Các bà, mẹ cô, chị, em gái, bạn gái

+ Câu 3: Các hoạt động thường diễn ra trong ngày 20.10 là :

1. Cắm hoa, nấu ăn 2. Đi du lịch

+ Câu 4: Loại quà thường được tặng cho các bà, các mẹ là :

1. Thiệp và hoa 2. Tivi

* Trò chơi 2 : Khéo tay hay làm

Cô cho trẻ về các nhóm làm những tấm thiệp tặng những thân là phụ nữ xung quanh trẻ

3. Kết thúc

- Cô nhận xét, tuyên dương, giáo dục trẻ

Trẻ thực hiện

(4)

HOẠT ĐỘNG GÓC I. Mục đích yêu cầu

1. Kiến thức :

- Trẻ biết sử dụng các khối gạch xây công viên, khu vui chơi. Biết xếp hình - Trẻ biết sử dụng kéo khéo léo, biết sử dụng dụng cụ gõ đệm

- Rèn kĩ năng khéo léo của đôi bàn tay cho trẻ.

-Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây.

2. Kỹ năng :

- Rèn kỹ năng đóng vai, kỹ năng giao tiếp, ứng sử.

- Kỹ năng xếp cạnh, xếp chồng, xếp kề - Kỹ năng quan sát, đọc truyện cho trẻ.

3. Thái độ :

- Giáo dục ý thức tổ chức

- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi , biết phối hợp vai chơi không tranh giành đồ

chơi của bạn

II. Chuẩn bị :

- Đồ dùng đồ chơi ở các góc :

+ Góc phân vai : Đồ chơi gia đình, siêu thị , bác sĩ, nấu ăn.

+ Góc xây dựng: Lắp ghép, xây dựng nhà, xếp hàng rào, xếp đường, xếp hình bé tập thể dục, trẻ phối hợp các loại đồ chơi, vật liệu chơi, các thao tác chơi khác nhau để tạo ra sản phẩm

+ Góc học tập : Bút sáp màu, giấy a4, tranh số lượng…

+ Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về Bản thân ; tranh ảnh cơ thể bé, các giác quan, sáp màu, giấy màu ...

+ Góc thiên nhiên : Dụng cụ chăm sóc cây. Nước, khăn lau, bình tưới, kéo.

- Cát, nước,chai lọ III . Tiến hành :

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Trò chuyện với trẻ:

- Cô cùng trẻ hát, vận động theo giai điệu bài hát của chủ đề

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề.

2. Giới thiệu góc chơi:

- Cô giới thiệu nguyên liệu mới ở góc chơi

- Cô gần gũi trẻ trò chuyện về các góc chơi. Giới thiệu nội dung chơi trong các góc chơi.

3. Thỏa thuận chơi:

- Hỏi trẻ thích ý tưởng chơi như thế nào? Vì sao? Trẻ chơi cùng ai?

Trẻ trò chuyện cùng cô

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

(5)

- Cuối tuần cô có thể hỏi trẻ tên góc chơi, nội dung chơi trong các góc, đồ dùng đồ chơi.

4. Phân vai chơi:

- Cô phân vai chơi cùng trẻ - Khi chơi con sẽ đóng vai nào?

- Với vai chơi đó con sẽ chơi như thế nào?

- Cho trẻ nhẹ nhàng đi về góc

5. Quan sát hướng dẫn trẻ chơi, chơi cùng trẻ:

- Cô nhẹ nhàng đến từng góc và hướng dẫn trẻ cách chơi, nhập vai chơi cùng trẻ.

- Tạo tình huống để trẻ thể hiện tốt vai trò chơi của mình và giao lưu với các góc chơi khác

- Khuyến khích sự sáng tạo của trẻ 6. Nhận xét góc chơi:

- Sau buổi chơi, cô tập trung tất cả trẻ lại:

+ Hỏi trẻ về quá trình chơi.

+ Cho trẻ nhận xét về các bạn cùng chơi, các đồ chơi trong các góc chơi.

+ Hỏi ý trưởng của trẻ trong các buổi chơi sau.

- Cuối cùng cô nhận xét tổng hợp - Cho trẻ cất đồ chơi vào góc.

7. Củng cố tuyên dương:

- Động viên cả lớp và mở rộng nội dung chơi buổi sau.

Thoả thuận chơi cùng cô

Trẻ trả lời

Trẻ giải quyết các tình huống cô đưa ra.

Trẻ quan sát và lắng nghe

Trẻ lắng nghe.

(6)

Thứ 5 ngày 22 tháng 10 năm 2020 HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG I.Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức.

- Trẻ tập bài tập đúng các động tác bài tập phát triển chung, kết hợp nghe nhạc

2. Kỹ năng.

- Phát triển các cơ toàn thân cho trẻ - Rèn luyện sự chú ý , tính tích cực ở trẻ 3.Giáo dục.

- Giáo dục trẻ chú ý tập theo cô, trật tự trong khi tập II.Chuẩn bị:

Địa điểm: Sân rộng, sạch, bằng phẳng Dụng cụ: Đĩa nhạc, máy hát, vòng thể dục Bài hát: Vũ điệu rửa tay, Pokemon. Gà con

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức:

- Cô và trẻ cùng trò chuyện.

+ Con thấy hôm nay cơ thể mình thế nào?

+ Con làm gì để cơ thể mình luôn khỏe mạnh?

- Giáo dục trẻ chăm luyện tập thể dục thể thao và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng để giúp cho đôi chân khỏe.

Hôm nay, cô sẽ cùng các con luyện tập để có

một cơ thể khỏe mạnh chào đón ngày mới nhé, 2. Hướng dẫn:

2.1. Hoạt động 1: Khởi động - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ.

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân:

Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót bàn chân, đi khom lưng, chạy nhanh, chạy chậm.

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Trẻ trả lời.

- Chăm luyện tập thể dục thể thao và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng .

- Thể dục sáng, chơi, ăn, ngủ...

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ thực hiện.

(7)

Cho trẻ về 3 hàng dọc.

2.2. Hoạt động 2: Trọng động

* Bài tập phát triển chung: Tập cùng bóng - Hô hấp: Gà gáy

- Tay vai: Hai tay đưa lên cao, ra trước.

- Lưng bụng: Đứng cúi gập người về trước, ngả người ra sau.

- Chân: Nhún chân - Bật: Bật tại chỗ - Bật : Bật tách khép chân

* Tập: “Vũ điệu rửa tay”

2.3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh

Cho trẻ thả lòng các khớp trên nền nhạc nhẹ 3. Kết thúc:

- Củng cố, nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ tập cùng cô.

-Trẻ vận động nhẹ nhàng

(8)

HOẠT ĐỘNG HỌC

Âm nhạc: Nội dung trọng tâm: Vận động: Mời bạn ăn Nội dung kết hợp: Nghe hát: Ru em

TCÂN: Bao nhiêu bạn hát I. Mục đích - yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài hát , thuộc lời và hiểu nội dung bài hát - Hứng thú hát và vận động theo lời bài hát

2. Kĩ năng:

-Trẻ biết hát kết hợp vận động minh hoạ nhịp nhàng theo lời bài hát 3. Giáo dục:

- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc, thể hiện nét mặt vui tươi, tự nhiên

- Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất để khoẻ mạnh thông minh II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng, đồ chơi - Dụng cụ âm nhạc

- Bài hát: em bé ngoan, Ru em 2. Địa điểm

- Trong lớp

III. Tổ chức hoạt động

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức

- Cô cùng trẻ hát và vận động theo lời bài hát “ Ồ sao bé không lắc”

- Đàm thoại:

+ Bài hát nhắc đến những bộ phận nào của cơ thể?

+ Các bộ phận đó có tác dụng gì?

+ Muốn cơ thể khoẻ mạnh chúng mình phải làm gì?

- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh chúng mình cần phải ăn đủ chất,vệ sinh cơ thể và phải luyện tập thường xuyên nữa đấy. Trước khi ăn chúng mình phải mời mọi người cùng ăn. Đó là nội dung bài hát: “Mời bạn ăn”

mà hôm nay cô sẽ cùng mình hát và vận động đấy 2. Hướng dẫn

* Hoạt động 1: Ôn hát, dạy vận động + Ôn hát.

- Cô cùng trẻ hát 2 lần.

- Trẻ hát

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời

- Trẻ kể các cách theo ý

(9)

- Các con vừa cùng nhau hát bài gì?

- Mời trẻ hát cùng cô 2 lần

Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ + Dạy vận động

+ Bài hát các con hát đã hay rồi , để bài hát được hay hơn nữa các con sẽ làm gì?

+ Cô nhắc lại các cách của trẻ vừa nêu và đưa ra một số cách khác

+ Cô cho 1-2 trẻ lên làm theo cách của trẻ

- Cô giới thiệu: Có rất nhiều cách vận động khác nhau để làm cho bài hát hay hơn, cô có một cách vận động mới chúng mình cùng chú ý xem cô vận động như thế nào nhé!

+ Cô vận động minh hoạ lần 1

+ Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác Dạy trẻ vận động minh hoạ:

+ Cho trẻ vận động minh hoạ theo cô từ đầu cho đến hết bài

+ Cho cả lớp vận động cùng cô + Cho từng tổ vận động

+ Cho nhóm trẻ lên vận động + Cá nhân trẻ vận động

( Sau mỗi lần trẻ vận động cô sửa sai cho trẻ) - Cô hỏi trẻ:

+ Ngoài những động tác minh hoạ cô vừa dạy có bạn nào nghĩ ra động tác minh hoạ khác không?

- Cô gọi 1-2 trẻ lên minh hoạ động tác theo sự sáng tạo riêng của trẻ

- Cô chia trẻ làm 2 nhóm: nhóm nam và nhóm nữ, cho trẻ tự thoả thuận, thảo luận nhóm để thống nhất cách thực hiện vận động của nhóm mình

- Cô hỏi:

+ Mời bạn ăn để làm gì?

+ Mời bạn ăn những món gì?

+Ăn đầy đủ các chất sẽ có tác dụng gì?

* Hoạt động 2: Nghe hát

- Cô hát lần 1 ( Hát chậm rãi, thể hiện tình cảm mượt mà)

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả

trẻ

- 1- 2 Trẻ lên vận động theo ý thích của mình - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu

- Trẻ chú ý quan sát cô

-Trẻ nghe

- Trẻ chú ý lắng nghe cô phân tích

- Cả lớp vận động cùng cô - Tổ vận động

- Cá nhân vận động

- 2-3 Trẻ kể

- 1-2 trẻ vận động theo ý thích

- Trẻ thảo luận và minh hoạ théo ý thích

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe - Nghe cô giới thiệu - Nghe và quan sát cô thực hiện

(10)

- Cô hát lần 2:

( Kết hợp điệu bộ minh hoạ ) + Giới thiệu nội dung bài hát

- Lần 3: Cô cho trẻ nghe bài hát qua đĩa ( Cô và trẻ múa minh hoạ cho bài hát )

- Cô cho trẻ nhắc tên bài hát, tên tác giả

* Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc

- Bây giờ cô và các con cùng chơi trò chơi "Bao nhiêu bạn hát".

- Cô giải thích cách chơi:

+ Cô sẽ mời một bạn lên che kín mặt. Cô chỉ cho 2-3 bạn hát. Các bạn hát xong về chổ ngồi. Bạn bị che mặt phải nói được mấy bạn hát. Nếu nói đúng thì sẽ được hoan hô, nói sai thì phải hát lại bài hát đó.

- Gọi một trẻ lên chơi thử

- Sau đó cho cả lớp chơi 2 - 3 lần.

3. Kết thúc:

- Hôm nay các con đã cùng cô hát múa bài gì?

Về nhà các con hãy cùng nhau hát múa cho ông bà bố mẹ xem nhé.

Nhận xét - Tuyên dương.

- Trẻ múa cùng cô - Trẻ nhắc lại

- Lắng nghe

- Trẻ chơi

- Bài " Mời bạn ăn"

Hình ảnh

Đang cập nhật...

Tài liệu tham khảo

Chủ đề liên quan :

Tải tài liệu ngay bằng cách
quét QR code trên app 1PDF

Tải app 1PDF tại