Tuần 24 - Tập đọc - Vẽ về cuộc sống an toàn - Hoa Thơm

25  Tải về (0)

Văn bản

(1)

Trường Tiểu học Ái Mộ A

Bài giảng Lớp 4

Môn: Tiếng việt Phân môn : Tập đọc

Tuần: 24

Bài :Vẽ về cuộc sống an toàn

(2)

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi 1: Đọc thuộc lòng đoạn thơ trong bài Khúc hát ru những em bé lớn và trả lời câu hỏi: Người mẹ làm những công việc gì?

Người mẹ nuôi con khôn lớn, giã gạo nuôi bộ đội, tỉa bắp trên nương.

(3)

Câu hỏi 2: Đọc thuộc lòng đoạn thơ trong bài Khúc hát ru những em bé lớn và trả lời câu hỏi: Những công việc đó có ý nghĩa như thế nào?

Những công việc này góp phần vào công cuộc chống Mĩ cứu nước của toàn dân tộc.

(4)

Câu hỏi 3: Đọc thuộc lòng đoạn thơ trong bài Khúc hát ru những em bé lớn và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu ý nghĩa bài thơ này?

Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà – ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

(5)

Tranh vẽ gì?

Đây là hình minh họa HS tham gia vẽ tranh và những tác phẩm của học sinh tham gia cuộc thi vẽ với chủ đề Em muốn sống an toàn.

(6)

50 000 bức tranh dự thi của thiếu nhi cả nước

60 tranh được trưng bày

46 giải thưởng

Nhận thức và khả năng thẩm mĩ của các em rất đáng khích lệ

Theo báo Đại Đoàn Kết

Thứ hai ngày tháng 03 năm 2022 Tập đọc

Vẽ về cuộc sống an toàn

(7)

Bài đọc được chia thành 4 đoạn:

* Dòng tóm tắt: “50 000 bức tranh”… “đáng khích lệ”.

- Đoạn 1: Từ đầu đến “sống an toàn”.

- Đoạn 2: “Được phát động” … “Kiên Giang…”.

- Đoạn 3: “Chỉ cần điểm qua tên” … “giải ba”

- Đoạn 4: Đoạn còn lại.

Bài đọc được chia làm mấy đoạn?

(8)

1. Luyện đọc

Từ khó:

UNICEF 50 000

Giải thưởng Thẩm mĩ

Mũ bảo hiểm Triển lãm

(9)

1. Luyện đọc

Từ ngữ

- Nhận thức: khả năng nhận ra và hiểu biết vấn đề.

- Thẩm mĩ: sự cảm nhận và hiểu biết về cái đẹp.

- Khích lệ: tác động làm cho tinh thần hăng hái thêm lên.

- UNICEF (u-ni-xép) : Quỹ Bảo trợ Nhi đồng của Liên hợp quốc.

- Ý tưởng: ý nghĩ, dự định.

- Ngôn ngữ hội hoạ: đường nét, màu sắc trong tranh.

(10)

Quỹ Bảo trợ Nhi đồng của Liên hợp quốc

Là một trong 190 văn phòng của Quỹ Bảo trợ Nhi đồng của Liên hợp quốc và là một phần của hệ thống Liên hợp quốc tại Việt Nam

(11)

1. Luyện đọc

UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn.

Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.

Câu dài

(12)

1. Luyện đọc

UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong/vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề/Em muốn sống an toàn.

Các họa sĩ nhỏ tuổi/ chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn/ mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa/ sáng tạo đến bất ngờ.

Câu dài

(13)

2. Tìm hiểu bài

Câu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì ?

+ Chủ đề cuộc thi vẽ là Em muốn sống an toàn

+ Cuộc thi vẽ tranh chủ điểm Em muốn sống an toàn nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em.

* Tên chủ điểm gợi cho con điều gì ?

+ Tên chủ điểm nói lên ước mơ, khát vọng của thiếu nhi về cuộc sống an toàn không có tai nạn giao thông, người chết hay bị thương.

* Cuộc thi vẽ tranh chủ điểm Em muốn sống an toàn nhằm mục đích gì?

(14)

Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào ?

+ Chỉ trong vòng 4 tháng đã có 50 000 bức tranh của thiếu nhi từ mọi miền đất nước gửi về Ban tổ chức.

Ý1: Nói lên sự hưởng ứng đông đảo của thiếu nhi khắp cả nước về cuộc thi vẽ.

Đoạn 1 và 2 nói lên điều gì

?

(15)

Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi ?

+ Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng đủ thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông, thật là phong phú.

Ý 2: Thiếu nhi cả nước có nhận thức đúng về an toàn đặc biệt là an toàn giao thông.

(16)

Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em ?

+ 60 bức tranh được chọn treo ở triển lãm (trong đó có 46 bức đoạt giải) đã làm nên một phòng tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, trong sáng mà sâu sắc, thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.

Ý 3: Ban tổ chức đánh giá cao khả năng thẩm mỹ thể hiện ở ngôn ngữ hội họa của các em thiếu nhi.

(17)
(18)

Câu 5 : Những dòng chữ in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì ?

+ Nhằm gây ấn tượng hấp dẫn cho người đọc, tóm tắt nhanh những số liệu và từ ngữ nổi bật giúp người đọc nắm nhanh thông tin.

50 000 bức tranh dự thi của thiếu nhi cả nước

60 tranh được trưng bày

46 giải thưởng

Nhận thức và khả năng thẩm mĩ của các em rất đáng khích lệ

(19)

Nội dung: Cuộc thi vẽ “Em muốn sống an toàn”

được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông.

Qua cuộc thi vẽ với chủ đề “Em muốn sống an

toàn” được thiếu nhi cả nước hưởng ứng như

thế nào ? Những bức tranh của các bạn HS thể

hiện điều gì ?

(20)

* Toàn bài đọc với giọng thông báo tin

vui, rõ ràng, rành mạch, to, tốc độ hơi

nhanh.

(21)

3. Luyện đọc diễn cảm

Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng đủ thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông, thật là phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất (Hoàng Minh Uyên, 10 tuổi, giải đặc biệt), Gia đình em được bảo vệ an toàn (Tạ Bích Ngọc, 9 tuổi, giải nhất), Trẻ em không nên đi xe đạp trên đường (Nguyễn Thúy Mai Dung, 7 tuổi, giải ba), Chở ba người là không được (Nguyễn Ngọc Lan Dung, 12 tuổi, giải ba), …

(22)

3. Luyện đọc diễn cảm

Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng đủ thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc biệt an toàn giao thông, thật là phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất (Hoàng Minh Uyên, 10 tuổi, giải đặc biệt), Gia đình em được bảo vệ an toàn (Tạ Bích Ngọc, 9 tuổi, giải nhất), Trẻ em không nên đi xe đạp trên đường (Nguyễn Thúy Mai Dung, 7 tuổi, giải ba), Chở ba người là không được (Nguyễn Ngọc Lan Dung, 12 tuổi, giải ba), …

(23)

8 điều cần biết để tự bảo vệ chính mình:

1.Rửa tay bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn 2.Không đưa tay chạm vào mắt, mũi, miệng

3.Che miệng và mũi khi ho, hắt hơi bằng khăn hoặc dùng tay áo, khuỷa tay.

4. Ăn thức ăn đã nấu chín, đun sôi: tăng cường đề

kháng cho cơ thể bằng cách ăn uống đủ chất, vận động thể dục thường xuyên

5. Giữ vệ sinh nhà cửa sạch sẽ, thông thoáng, không khạc nhổ bừa bãi.

6. Hạn chế tiếp xúc trực tiếp với người bị bệnh hô hấp, hay người có dấu hiệu cảm cúm, ho, sổ mũi…

7. Hạn chế đi đến nơi đông đúc, vùng có dịch bệnh.

Luôn đeo khẩu trang khi đến nơi công cộng.

8. Đến ngay cơ sở y tế khi có biểu hiện sốt, ho…

(24)
(25)

Chúc các em

chăm ngoan học giỏi !

Hình ảnh

Đang cập nhật...

Tài liệu tham khảo

Chủ đề liên quan :

Tải tài liệu ngay bằng cách
quét QR code trên app 1PDF

Tải app 1PDF tại