• Không có kết quả nào được tìm thấy

CHÍNH TẢ 5 - BÀI: NHỚ - VIẾT: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "CHÍNH TẢ 5 - BÀI: NHỚ - VIẾT: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

TRÒ CH I Ơ

TI P S C

(3)

NH - VI T

Th g i các h c sinh ư ử

(4)

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Học sinh nhớ- viết đúng chính tả đoạn : “Sau 80 năm ... công học tập của các em”, trong bài: Thư gửi các em học sinh.

Rèn kỹ năng nhớ-viết, trình bày bài viết đúng, sạch, đẹp.

Luyện tập về cấu tạo của vần. Nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.

(5)

Con hãy đ c thu c

lòng đo n th c n ư ầ

nh – vi t trong bài ế

Th g i các h c sinh ư ử

c a Bác H .

(6)

Sau h n 80 năm gi i nô l làm cho nơ ờ ệ ước nhà b y u hèn, ị ế ngày nay chúng ta c n ph i xây d ng l i c đ mà t tiên đã ầ ả ự ạ ơ ồ ổ đ l i cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo k p các nể ạ ị ước khác trên hoàn c u. Trong công cu c ki n thi t đó, nầ ộ ế ế ước nhà trông mong ch đ i các em r t nhi u. Non sông Vi t Nam có ờ ợ ở ấ ề ệ tr nên tở ươ ẹi đ p hay không,dân t c Vi t Nam có bộ ệ ướ ớc t i đài vinh quang đ sánh vai v i các cể ớ ường qu c năm châu đố ược hay không, chính là nh m t ph n l n công h c t p c a các em.ờ ộ ầ ớ ở ọ ậ ủ

Th g i các h c sinh ư ử

(7)

Con hi u h c sinh có trách nhi m gì trong công cu c ki n thi t đ t n ế ế ấ ước?

H c sinh có trách nhi m quan tr ng, ph i c g ng chăm ch ọ ệ ọ ả ố ắ ỉ h c t p, thi đua, tr thành nh ng ngọ ậ ở ữ ười có ích cho xã h i.ộ

Câu nói đó c a Bác H th hi n đi u gì ồ ể ệ c a Bác đ i v i h c sinh? ố ớ ọ

Ni m tin, s hi v ng, yêu m n c a Ngề ự ọ ế ủ ười đ i v i các cháu thi u nhi - ch nhân ố ớ ế ủ

tương lai c a đ t nủ ấ ước.

(8)

Sau h n 80 năm gi i nô l làm cho nơ ờ ệ ước nhà b y u hèn, ị ế ngày nay chúng ta c n ph i xây d ng l i c đ mà t tiên đã ầ ả ự ạ ơ ồ ổ đ l i cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo k p các nể ạ ị ước khác trên hoàn c u. Trong công cu c ki n thi t đó, nầ ộ ế ế ước nhà trông mong ch đ i các em r t nhi u. Non sông Vi t Nam có ờ ợ ở ấ ề ệ tr nên tở ươ ẹi đ p hay không, dân t c Vi t Nam có bộ ệ ướ ớc t i đài vinh quang đ sánh vai v i các cể ớ ường qu c năm châu đố ược hay không, chính là nh m t ph n l n công h c t p c a các em.ờ ộ ầ ớ ở ọ ậ ủ

Th g i các h c sinh ư ử

T khó

(9)

VI T BÀI Ế

(10)

Bài t p 2: Chép v n c a t ng ti ng trong hai dòng

ủ ừ ế

th sau vào mô hình c u t o v n d

ơ ướ

i đây.

Em yêu màu tím Hoa cà, hoa sim.

Ti ng ế V n

Âm đ m Âm chính Âm cu i

tím i m

(11)

Ti ngế V n

Âm đ m Âm chính Âm cu i Em

yêu

Hoa

tím màu

hoa sim

m e

a

m i

a o

o

m i

a a

u u

(12)

- Ph n v n c a t t c các ti ng đ u có âm chính. ầ ầ ủ ấ ả ế ề - Ngoài âm chính, m t s v n còn có thêm âm ộ ố ầ cu i, âm đ m. ố ệ

- Các âm đ m  đ ượ c ghi b ng các ch cái  ằ ữ o, u

(13)

Bài t p 3: D a vào mô hình c u t o v n, em hãy cho ậ bi t khi vi t m t ti ng, d u thanh c n đế ế ế ược đ t ặ ở đâu?

D u thanh đ t âm chính ặ ở

(d u n ng đ t d ướ i, các d u khác đ t trên).

(14)

VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

 Hãy đánh dấu thanh vào đúng vị trí của các tiếng sau để nó là từ có nghĩa: qua, ngay, cươi

 Chuẩn bị bài sau:

Nghe – viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

* Trong các tiếng không có âm cuối, dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm chính. * Trong các tiếng có âm cuối, dấu thanh đặt ở chữ cái thứ hai

2 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm câu dài khó đọc có trong bài.. Tìm cách ngắt, nghỉ các

- Hiểu nội dung chính của bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông, xây dựng thành công

Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.. Theo

Dẫu các cháu không giúp gì được, nhưng ông cũng thấy lòng nhẹ hơn.... Cụ cảm ơn lòng tốt của các bạn khi các bạn hỏi thăm

Hướng dẫn học sinh làm

Đọc trôi chảy, lưu loát bức thư của Bác Hồ; thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi Việt Nam....

HS nào viết xấu, sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài