Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

(1)

TUẦN 1

Ngày soạn: 15/8/2014

Ngày giảng:19/8/2014 : 5A-T5, 5C-T6:

21/8/2014: 5C-T2

TIẾT 1 : ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT LỚP 4

I.MỤC TIÊU :

- HS nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 4.

- Hát thuộc lời, đều giọng , gõ đệm đúng nhịp và biểu diễn bài hát.

- Giáo dục HS thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. ổn định tổ chức lớp:(3 phút)

-GV kiểm tra đồ dùng môn học của HS - Tổ chức hát tập thể

- Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài hát yêu thích - GV nhận xét, động viên.

2. Bài mới.

a. Hoạt động 1(20phút): Ôn tập 3 bài hát - Hướng dẫn HS nhớ lại và ôn một số bài hát đã học ở lớp 4.

- Gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài hát ( cho HS nghe giai điệu bài hát).

- Tổ chức HS ôn từng bài kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo.

- Mời HS lên bảng biểu diễn, GV đệm đàn ,bắt nhịp.

- Mời HS nhận xét.

- GV nhận xét chung.

b.Hoạt động 2:(10 phút) Nghe hát quốc ca.

- Giới thiệu lại ngắn gọn về Quốc ca (Nguyên là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác).

- Cho HS nghe băng nhạc trình bày bài Quốc ca

- Ngồi ngay ngắn lắng nghe yêu cầu của GV.

- Đoán tên từng bài hát đã học:

+ Em yêu hoà bình.( Nguyễn Đức Toàn)

+ Chúc Mừng (Nhạc Nga ) + Thiếu nhi thế giới liên hoan ( Lưu Hữu Phước).

- Lần lượt ôn từng bài

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách,và tiết tấu lời ca.

- Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn.

- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

- Thái độ nghe nghiêm túc.

- HS nghe Quốc ca.

(2)

Việt Nam.

- Đặt câu hỏi cho HS:

+ Quốc ca được hát khi nào?

+ Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?

- HS đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc.

3. Củng cố- Dặn dò(2 phút):

- Nhận xét tiết học.Nhắc HS về ôn lại các bài hát đã được ôn trong tiết này và nhớ thêm các bài hát đã được học ở lớp 4.

- Trả lời:

+ Khi chào cờ.

+ Đứng nghiêm trang

- Đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề.

- Ghi nhớ.

TUẦN 2

Ngày soạn: 23/8/2014

Ngày giảng:26/8/2014 : 5A-T5, 5B-T4:

28/8/2014: 5C-T2

TIẾT 2 : HỌC HÁT BÀI REO VANG BÌNH MINH

I.MỤC TIÊU :

-Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu.

- Hát đều giọng, đúng nhịp ,biết hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Biết tác giả sáng tác bài hát là Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu hoà bình, yêu quê hương đất nước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.ổn định -Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

Cho HS ôn lại lời bài Khăn quàng thắm mãi vai em - Đặt câu hỏi trong phần ôn các nốt nhạc để xem HS có nắm được bài không?

- GV nhận xét.

2. Bài mới:

a.Hoạt động 1: ( 15 phút)Dạy bài hát Reo vang bình minh

- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

- Gv giới thiệu đôi nét về tác giả Lưu Hữu Phước là tác

- Ngồi ngay ngắn lắng nghe.

- HS thực hiện

- Lắng nghe

(3)

giả của nhiều bài hát như : Múa vui, Thiếu nhi thế giới liên hoan….

- Cho HS nghe giai điệu bài hát.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu , mỗi câu cho HS hát 2,3 lần để HS thuộc lời ca và giai điệu bài hát.

- Lưu ý: Hướng dẫn HS biết bài hát được chia làm 4 câu, hai câu đầu âm hình tiết tấu giống nhau hai câu sau cũng có âm hình tiết tấu giống nhau để HS nắm được tiết tấu bài hát.

- Sau khi HS tập xong bài hát , cho HS hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.

b.Hoạt động 2: (15 phút)Hát và gõ đệm.

- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm Reo vang reo ca vang ca cất tiếng * * * ** * hát vang rừng xanh vang đồng...

* ** *.

- HDHS hát gõ đệm theo nhịp Reo vang reo ca vang ca cất tiếng * * * hát vang rừng xanh vang đồng...

* * *.

- HDHS đứng hát nhún chân nhịp nhàng.

3. Củng cố – Dặn dò:( 2 phút)

- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu.

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả sáng tác bài hát?

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập biểu diễn

- Lắng nghe giai điệu bài.

- Tập đọc lời ca

- Tập hát từng câu theo HD của GV.

- HS hát rõ lời, tròn tiếng.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm.

+ Hát cá nhân.

- HS hát gõ đệm theo HDGV, Sử dụng nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách.

- Từng tốp đứng hát theo GV.

- Ôn lại bài hát theo GV.

- Trả lời:

+ Bài:Reo vang bình minh.

+ Tác giả: Lưu Hữu Phước.

- Ghi nhớ.

(4)

TUẦN 3

Ngày soạn: 5/9/2014

Ngày giảng: 8/9/2014 : 5A-T2, 5B-T3 ; 12/95C-T6

TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

I.MỤC TIÊU

- HS hát thuộc lời, diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát.

-HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1. TĐN và ghép lời cakết hợp gõ theo phách.

- Giáo dục học sinh biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn oóc gan.

- Nhạc cụ , gõ( song loan, phách…).

- Bảng phụ chép sẵn bài tiết ập đọc nhạc số 1 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

1. Kiểm tra bài cũ(2 phút):

- Gọi 3 HS hát bài Reo vang bình minh - GV nhận xét, đánh giá.

2. Bài mới

a. Hoạt động 1(8 phút): Ôn tập bài hát reo vang bình minh

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã học ở giờ trước.

- Hỏi HS đây là giai điệu bài hát nào ? Ai là tác giả của bài hát?

- Tổ chức HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:

+ Bắt giọng cho HS hát + GVđệm đàn.

- Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân.

- Nhận xét.

b.Hoạt động 2: (22 phút)Tập đọc nhạc số 1 - GV treo bảng phụ có chép sẵn bài tập đọc nhạc số 1.

- Giới thiệu cho HS nhận biết các nốt Đô, Rê, Mi, Son. Trên khuông nhạc và tập đọc cao độ, tiết tấu của bài.

- Tổ chức HS đọc các nốt Đô, Rê, Mi, Son

- Đọc bài TĐN số 1, GV đàn HS nghe rồi đọc lại đúng tên nốt, đúng cao độ của bài.

- 3 HS hát

- Đoán tên bài hát đã học:

+ Bài hát: Reo vang bình minh.

+ Tác giả bài hát: Lưu Hữu Phước.

- Hát theo HD của GV + Hát không có nhạc.

+ Hát theo nhạc đệm kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách.

- HS lên bảng biểu diễn trước lớp.

- HS lắng nghe.

+ TĐN SỐ 1:

Cùng vui chơi

Vui tươi

(5)

- Sau khi đọc thuần thục GV cho HS đọc cả bài và ghép lời ca với tốc độ vừa phải.

- Cho HS đọc kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu.

- GV cho HS chia lớp một nửa đọc nhạc một nửa gõ đệm theo phách và tiết tấu.

- Nhận xét chung.

3. Củng cố- Dặn dò: (3 phút):

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát , và bài TĐN số 1.

- Chú ý lắng nghe GV . - HS đọc:

+ Cả lớp.

+ Từng dãy, nhóm.

+ Cá nhân.

- HS đọc theo GV.

- HS đọc kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu.

- HS chia một nửa đọc nhạc một nửa gõ đệm .

- HS lắng nghe - Ghi nhớ.

TUẦN 4

Ngày soạn: 12/9/2014

Ngày giảng: 15/9/2014 : 5A-T2, 5B-T3 ; 19/95C-T6

TIẾT 4 ; HỌC HÁT BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I. MỤC TIÊU.

- Hát thuộc lời ca đúng giai điệu và tiết tấu, cả lớp hát đồng đều hoà giọng.

- Hát kết hợp gõ đệm đúng nhịp phách . - GD HS biết yêu quý và bảo vệ hòa bình

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút).

- Bài: TĐN số 1 - Gọi 2 HS hát.

- GV nhận xét, đánh giá.

2. Bài mới

a. Hoạt động 1: (15 phút): Học hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh

+ Giới thiệu bài hát

- Các em đã học một số bài hát về chủ đề hoà bình. em nào có thể kể tên một số bài hát đó?

+ Đọc lời ca theo tiết tấu

HS thực hiện HS nhận xét

HS theo dõi

HS trả lời :Hoà bình cho bé, Bầu trời xanh,

(6)

- Cho HS nghe băng .

- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.

+ Khởi động giọng

- GV đàn chuỗi âm ngắn, HS nghe và đọc + Tập hát từng câu

- Tập hát lời 1: lời 1 gồm 2 đoạn, đoạn 1 có 4 câu.

- Đàn giai điệu câu một khoảng 2 – 3 lần.- Bắt nhịp - HS lấy hơi ở đầu câu hát.

- HS khá hát mẫu.

- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.

- HS tập các câu tiếp theo tương tự.

- HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những nốt ngân dài và trường độ móc đơn chấm dôi-móc kép.

- Đoạn 2 chia làm 2 câu. Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1.

- Tập hát lời 2 + Hát cả bài

- HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép.

b. Hoạt động 1: (15 phút): Hát kết hợp gõ đệm

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2).

- HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái mạnh mẽ, sôi nổi

3 Củng cố, kiểm tra (3 phút)

- HS tập trình bày bài hát với cách hát đối đáp. GV chia lớp thành 2 nửa, đoạn 1 mỗi nửa hát 1 câu đối đáp nhau, đoạn 2 tất cả cùng hát.

- HS học thuộc bài hát.

- Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

Em yêu hoà bình ...

1 – 2 HS nói cảm nhận HS khởi động giọng HS lắng nghe-HS hát hoà theo

HS tập lấy hơi 1 - 2 em thực hiện HS sửa chỗ sai HS tập câu tiếp HS thực hiện

HS hát đoạn 2

HS hát hoà tiếng đàn 1 – 2 HS xung phong HS hát cả bài

HS hát, gõ đệm

HS thực hiện HS tập hát đối đáp HS ghi nhớ

HS hát, gõ đệm.

HS thực hiện

(7)

Duyệt của BGH Ngày tháng năm 2014

……..……….

……...………..

……….………..

……….

……..………

………..

………

……….

Xác nhận của tổ CM Ngày tháng năm 2014

……….

………

(8)

TUẦN 5

Ngày soạn: 19/9/2014

Ngày giảng: 22/9/2014 : 5A-T2, 5B-T3 ; 26/9 :5C-T6

TIẾT 5 ÔN TẬP BÀI HÁT HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức :

- HS thuộc bài, thể hiện đúng sắc thái của bài hát:

- HS đọc đúng cao đô, trường độ các nốt trong bài TĐN số 2. Tập đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách

2.Kĩ năng:

- Tập đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ hòa bình

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe Bảng phụ bài TĐN số 2.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.Kiểm tra bài cũ (3 phút).

- Bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV đàn, HS khởi động giọng.

- Gọi 3 HS hát.

- GV nhận xét, đánh giá tiết mục.

2.Bài mới

+ Giới thiệu nội dung bài học

a. Hoạt động 1: (15 phút): Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- GV mở đĩa nhạc cho HS nghe, yêu cầu HS nhận xét về tiết tâu, giai điệu.

- GV dạo đàn, HS hát lại bài - GV đàn, sửa lỗi cho HS.

- Dạo đàn, HS hát

- GV nêu yêu cầu, Dạo đàn, HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo nhịp.

* Tập hát đối đáp:

* Hướng dẫn HS tập hát lĩnh xướng:

- GV nhận xét, động viên HS.

b. Hoạt động 2: (15 phút): Tập đọc nhạc:

- HS khởi động giọng.

- 3 HS.

- Lắng nghe.

- HS hát

- HS hát, vỗ tay,gõ đệm theo nhịp.

- HS tập hát đối đáp:

(9)

- GV treo bảng phụ, nêu yêu cầu HS nhận xét bài TĐN:

+ Luyện cao độ:

- GV đàn thang âm, HS đọc theo đàn (2 lần)

+ Luyện tiết tấu: - GV hướng dẫn HS thực hiện vỗ tay, đọc theo tiết tấu.

3

4...

- GV đàn bài TĐN (2 lần) TĐN SỐ 2: Mặt trời lên Vừa phải – Nhịp nhàng

- Nêu yêu cầu, GV chỉ bảng, - GVđàn,

- Gọi từng nhóm đọc bài, GV sửa lỗi.

- Gọi HS đọc cá nhân (HS, GV nhận xét) - GV nêu yêu cầu, HS tự ghép lời ca.

- Bắt nhịp, HS hát lời

- HS kết hợp đọc nhạc và hát lời.

3. Củng cố dặn dò (2 phút) - Bắt nhịp, HS hát lời

- HS kết hợp đọc nhạc và hát lời.

-GV khắc sâu nội dung bài học - GV nhận xét giờ học

- HS nhận xét bài TĐN:

+ Về cao độ gồm các nốt: Đô, Rê, Mi,

Son, la.

+ Về tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi.

- HS đọc theo đàn (2 lần)

- HS thực hiện vỗ tay, đọc theo tiết tấu.

- HS tự đọc bài - HS đọc bài - Theo dõi

- Từng nhóm đọc bài,HS khác nhận xét..

- HS đọc cá nhân - HS tự ghép lời ca.

- HS kết hợp đọc nhạc và hát lời+ gõ đệm.

Lắng nghe, ghi nhớ

(10)

TUẦN 6

Ngày soạn: 26/9/2014

Ngày giảng:29/9/2014 : 5A-T2, 5B-T3 ; 3/10 :5C-T6

TIẾT 6 : HỌC HÁT BÀI CON CHIM HAY HÓT

I. MỤC TIÊU.

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.

2.Kĩ năng:

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu.

- Biết thêm 1 vài bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tươi, dí dỏm, ngộ nghĩnh.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ các con vật ngoài thiên nhiên có ích.

- Băng nhạc, Máy nghe.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.Kiểm tra bài cũ (3p)

Gọi 2 HS lên bảng, trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh và đọc nhạc bài TĐN số 2.

2 Bài mới

a. Hoạt động 1: (15p) Dạy hát GV giới thiệu: (Thuyết trình) GV cho HS nghe hát mẫu.

GV cho HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.

GV cho HS luyện thanh

GV tiến hành dậy từng câu (bằng cách đàn giai điệu cho HS nghe 2- 3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát.) Tập xong 2 câu cho HS nối 2 câu luôn.

GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.GV lưu ý cho HS hát những chỗ luyến và đảo phách

b.Hoạt động 2 (15p) : Luyện tập

GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

GV chia nhóm , chia câu để HS tập hát nối tiếp, đồng ca.

GV cho HS đứng tại chỗ hát và nhún theo nhịp.

GV đặt câu hỏi: Em hãy kể tên một số bài hát nói về loài vật?

- Học sinh thực hiện

Học sinh chú ý lắng nghe.

- Học sinh đọc lời ca - Học sinh học hát từng câu theo đàn

- nghe và luyện tập

- Hát và gõ đệm - Tập thể thực hiện - Hoạt động nhóm ( Chú ếch con, Chim chích bông, Gà gáy...)

(11)

3.Củng cố dặn dò: (2p) :

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại cả bài.

- Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ các con vật ngoài thiên nhiên có ích.

GVnhận xét tiết học và nhắc HS về học thuộc bài hát và tập biểu diễn.

- ôn luyện

- Lắng nghe, ghi nhớ.

………..

………

……...

TUẦN 7

Ngày soạn3/10/2014

Ngày giảng:6/10/2014 : 5A-T2, 5B-T3 ; 10/10 :5C-T6

TIẾT 7 : ÔN TẬP BÀI HÁT CON CHIM HAY HÓT ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1, SỐ 2

I. MỤC TIÊU.

- HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu tình cảm và sắc thái của bài hát.

- HS tập trình bày bài hát, hát kết hợp vận động theo nhạc.

2.Kĩ năng:

……..

………...

...

……...

………...

...

……….………..……….……...

……..………...

(12)

- HS đọc đúng cao độ và trường độ, hát lời 2bài TĐN số 1, số 2.

3. Thái độ:

Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ các con vật ngoài thiên nhiên có ích.

Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ - III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1. Kiểm tra bài cũ (2phút)

Mời 2 HS trình bày bài Đếm sao của nhạc sĩ Văn Chung.

2. Bài mới

a. Hoạt động 1(10phút): Luyện tập GV đàn và chỉ huy cho cả lớp hát .

GV nghe và điều chỉnh những chỗ cần thiết.

GV lưu ý thêm cho HS về sắc thái tình cảm của BH.

GV hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ cho BH thêm sinh động.

GV cho cả lớp đứng tại chỗ và vận động theo nhạc.

GV gọi 1 số HS khá lên trình bày BH.

GV lưu ý : HS có thể tự sáng tạo cho mình những động tác khác để thể hiện sao cho phù hợp với BH.

b.Hoạt động 2(20 phút):tập đọc nhạc *Luyện cao độ và tiết tấu

GV cho HS luyện cao đọ các nốt : Đô - Rê – Mi – Son- La. Theo các bước:

- HS nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của GV - GV đàn cao độ các nốt cho HS đọc theo

- GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc đúng cao độ.

GV cho HS luyện tiết tấu của 2 bài TĐN .

* Đọc nhạc

GV cho HS đọc nhạc bài TĐN số 5

GV chia đôi nửa lớp, 1/2 hát lời, 1/2 đọc nhạc.sau đó đảo ngược lại.

GV cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách và tiết tấu.

GV cho HS làm quen với cách đánh nhịp 2/4.

GV chỉ định 1 HS khá đọc nhạc bài TĐN số 6.

GV cho cả lớp đọc lại nhạc bài TĐN số 6

GV chia lớp thành 3 nhóm: 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời, 1 nhóm vỗ tay theo tiết tấu.

- 2HS.

- Lắng nghe.

- HS biểu diễn

HS nhận xét bài TĐN:

+ Về cao độ gồm các nốt: Đồ, Rê, Mi, Son, La.

+ Về tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng.

- HS đọc theo đàn

- HS đọc cá nhân - HS đọc bài

-Từng nhóm đọc bài,HS khác nhận xét..

(13)

3.Củng cố dặn dò:( 2 phút)

GV đàn cho HS hát lại bài Con chim hay hót.

GV nhận xét tiết học và nhắc HS về ôn lại những nội dung đã học. Và đọc bài đọc thêm Chiếc cồng của nữ thần A-tê- na, để có thêm nhũng hiểu biết mới về âm nhạc.

- Luyện tập - Lắng nghe

TUẦN 8

Ngày soạn: 10/10/2013

Ngày giảng:13/10/2013: 5B-T1; 15/10:5A-T2,5C-T4

TIẾT 8: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

NGHE NH ẠC

I.MỤC TIÊU:

HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu tình cảm và sắc thái của 2bài hát.

2.Kĩ năng:

- HS tập trình bày bài hát, biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức khác nhau, hát kết hợp vận động theo nhạc. HS mạnh dạn, hăng hái tham gia các hoạt động biểu diễn.- - 3. Thái độ:

- Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập trung khi nghe nhạc.

- Nhạc cụ, thanh phách, băng nhạc, máy nghe.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Kiểm tra bài cũ .(2 p)

Gọi 1 HS lên bảng trình bày 1 trong 2 bài hát : Reo vang bình minh.

2. Bài mới

a.Hoạt động 1:(10p)Ôn bài Reo vang bình minh

Giới thiệu ND tiết học: Hôm nay chúng ta sẽ đi ôn tập lại 2 bài hát đã học bài : Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh. để có thể biểu diễn tốt hơn 3 bài hát này.Sau đó chúng ta sẽ dành ít phút để nghe nhạc

- 1 HS thực hiện

(14)

GV đàn và chỉ huy cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách.

GV gọi 1 nhóm HS lên bảng trình bày bài hát.

HS bên dưới nhận xét. GV nhận xét và đánh giá.

GV cho HS tập hát đối đáp và đồng ca.

GV gọi những HS khá lên trình bày BH kết hợp với động tác phụ hoạ như đã hướng dẫn ở tiết học trước.

GV hỏi: Hãy kể tên 1số bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước?

b.Hoạt động 2: (10p) Ôn bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh

GV đệm đàn cho HS hát.

GV cho lớp đứng tại chỗ vận động theo nhạc.

GV khích lệ tinh thần xung phong của HS để các em lên trình bày lại. Hát kết hợp vận động phụ hoạ biểu diễn những động tác đã được học.

- Trong BH hình ảnh nào tượng trưng cho hoà bình?

- Hãy hát 1 câu trong BH khác về chủ đề hoà bình.

c. Hoạt động 3: (10p) Nghe nhạc

GV giới thiệu: Hôm nay cô sẽ cho các em nghe 1 bài hát dân ca Quan họ, bài Trống cơm, 1 BH khá quen thuộc.

GV đàn và trình bày BH cho HS nghe.

GV hỏi: Cảm xúc của các em sau khi nghe BH này?

3. Củng cố dặn dò: (3p)

GV đàn và hát lại cho HS nghe bài Trống cơm 1 lần nữa GV nxét tiết học và nhắc HS về tập biểu diễn nhiều 2 bài hát.

- Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập trung khi nghe nhạc.

- Đoán tên bài hát và tác giả:

- Ôn tập

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu.( Sử dụng nhạc cụ gõ).

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Cá nhân lên bảng biểu diễn.

HS lắng nghe

- Phát biểu

- HS hát kết hợp gõ đệm - HS chia một nửa hát một nửa gõ đệm . - HS lắng nghe

TUẦN 9

Ngày soạn: 17/10/2014

(15)

TIẾT 9: HỌC HÁT BÀI NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

I. MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, HS biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long.

2.Kĩ năng:

- Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

3. Thái độ:

- HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sáng, náo nức của BH.

- Qua bài hát giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo.

- Nhạc cụ ,băng nhạc, máy nghe

Gọi 2 HS lên bảng Trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh và đọc lại bài TĐN số 2.

2. Bài mới.

a.Hoạt động 1(15p)dạy hát Gv gthiệu:(thuyết trình) GV cho HS nghe bài hát mẫu.

GV cho các em phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi nghe bài hát.

GV tiến hành dạy từng câu (bằng cách đàn giai điệu cho HS nghe 2- 3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát.) Tập xong 2 câu cho HS nối 2 câu luôn.

GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.

GV lưu ý cho HS hát với tình cảm vui tươi, náo nức.

b.Hoạt động 2: (15p)Luyện tập

GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách.

GV chia nhóm để HS luyện tập sau đó gọi 1 số nhóm lên trình bày,

3.Củng cố dặn dò(2p):

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại bài

-2 Học sinh thực hiện

- Học sinh chú ý lắng nghe.- Trả lời

- Học sinh đọc lời ca

- Học sinh học hát từng câu theo đàn

- nghe và luyện tập - Hát và gõ đệm - Hoạt động nhóm - Vận động

- ôn luyện

(16)

? Bài hát muốn giáo dục các con điều gì?

TUẦN 10

Ngày soạn: 24/10/2014

(17)

TIẾT 10 :ÔN TẬP BÀI HÁT NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

I. MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- HS nhận biết một số nhạc cụ nước ngoài: Sắc-xô-phôn, Tờ-rôm-pét, Phơ-luýt, Cờ- la-ri-nét

2.Kĩ năng:

- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS biết nhớ ơn thầy cô

- Tranh ảnh và băng đĩa nhạc để giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.

1.Kiểm tra bài cũ (2 phút)

Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài hát Những bông hoa những bài ca

a.Hoạt động 1: (15 phút) Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca

- HS hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách

- HS hát kết hợp vận động theo nhạc

+ HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo.

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc.

- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

b.Hoạt động 2: (15 phút) Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

- Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của nhạc cụ:

+ HS tập đọc tên nhạc cụ.

+ GV sử dụng tranh ảnh để giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ.

+ Giới thiệu về tư thế biểu diễn của nhạc cụ.

- GV dùng đàn điện tử giới thiệu âm sắc từng nhạc cụ.

1 HS thực hiện

- Hát đối đáp - HS hát, vận động

- 5-6 HS trình bày

- HS đọc tên - HS theo dõi - HS nghe âm sắc - HS tham gia

(18)

3.Củng cố dặn dò: (3 phút)

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại bài.

- Giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo.

-Lắng nghe, ghi nhớ

……..………...

……...………...

……….………..……….……….

……..………...

……...………...

……….………..……….……….

……..………...

(19)

TUẦN 11

Ngày soạn: 31/10/2014

Ngày giảng:3/11/2014: 5B-T1; 5/11:5A-T2,5C-T4 TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3

NGHE NHẠC

I. MỤC TIÊU:

- HS biết đọc nhạc đúng cao độ, trường độ ghép lời bài TĐN số 3 truyền cảm.

2.Kĩ năng:

- Biết gõ tiết tấu nhịp nhàng

- HS nghe bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời.

3. Thái độ:

- Giáo dục Hs yêu quý các làn điệu dân ca

- Nhạc cụ gõ, băng nhạc , máy nghe, bài TĐN số 3

Gọi 2HS lên bảng trình bày bài Những bông hoa những bài ca.

2. Bài mới

a. Hoạt động 1: (20 phút)Tập đọc nhạc:

TĐN số 3

- GV treo bài TĐN số 3 lên bảng - Cho HS Tập nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc

*. Luyện tập cao độ

- HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô-Rê-Mi-Son-La)

* Luyện tập tiết tấu

- GV gõ tiết tấu làm mẫu.

- GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách.

* Tập đọc từng câu

- GV đàn giai điệu cả bài.

- Đọc câu 1: GV đàn câu thứ nhất 3 lần, lần

- HS ghi bài

- HS theo dõi

TĐN SỐ 3: Tôi hát Son La Son

(Nhạc và lời: Vũ Thanh) Vừa phải

Cả lớp thực hiện

(20)

thứ nhất các em lắng nghe, lần thứ 2 và 3 các em đọc nhẩm theo

- GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1 - Đọc câu thứ hai tương tự

+ Tập đọc cả bài

- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu

* Ghép lời ca

- GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách.

- 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời - Yêu cầu cả lớp hát lời và gõ phách

b.Hoạt động 2: (10 phút)Nghe nhạc: Lí cây bông

- Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc hoặc tự trình bày bài hát, khuyến khích HS nghe kết hợp với các hoạt động.

- Trao đổi về bài hát:

+ HS nói cảm nhận về bài hát.

+ HS nói về những hình ảnh đẹp, xúc động trong bài hát.

- Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo

3. Củng cố dặn dò(2 phút)

GV đàn cho HS đọc nhac, hát lại bài TĐN GV nhận xét tiết học, giáo dục học sinh phải biết yêu quý các làn điệu dân ca, nhắc HS về nhà tập biểu diễn các bài hát nhiều lần

- Cả lớp đọc câu 1 1-2 HS thực hiện Cả lớp đọc 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai HS thực hiện

1-2 HS thực hiện

- HS đọc nhạc, gõ phách

2 HS xung phong

HS thực hiện

(21)

TUẦN 12

Ngày soạn: 7/11/2014

TIẾT 12: HỌC HÁT BÀI ƯỚC MƠ

I.MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, đặc biệt chú ý những tiếng ở nốt Đô, Rê, Mi quãng 8 trên trong bài.

2.Kĩ năng:

- HS hát đồng đều, rõ lời. Biết gõ đệm nhịp nhàng.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS phải biết trân trọng, yêu cuộc sống hòa bình.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Gọi 1 HS lên bảng đọc nhạc TĐN số 3 2. Bài mới

a. Hoạt động 1: Dạy hát

b.Hoạt động 2: (15 phút) Dạy hát GV cho HS nghe mẫu .

? bài hát có mấy câu?Từ đâu đến đâu? GV nhắc lại cho HS ghi nhớ

- HS đọc lời ca theo tiết tấu.

- Chú ý chú ý những tiếng ở nốt Đô, Rê, Mi quãng 8 trên trong bài: “Em khao khát giấc mơ khắp nơi bình yên”

Trong quá trình dạy GV kiểm tra HS , có thể cá nhân hoặc theo bàn theo nhóm, hát từng câu và gọi HS khác nhận xét, GV nhận xét.

GV nhắc nhở HS khi hát phát âm gọn gàng, thể hiện tính chất vui tươi của bài hát.

- 1 Học sinh thực hiện

- Học sinh lắng nghe - HS tìm hiểu và trả lời - Học sinh đọc lời ca -Học sinh học hát từng câu theo đàn

- Nghe và luyện tập - Hát và gõ đệm - Tập thể thực hiện

- HS hát và gõ đệm

(22)

b.Hoạt động 2: (15 phút) Luyện tập GV đệm đàn và chỉ huy cho HS hát.

GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, chú ý đây là bài hát nhịp C

Gió vờn cánh hoa bay dưới trời

* - * - * - * GV chia lớp thành 2 nhóm, 1nhóm hát lời, 1 nhóm gõ tiết tấu sau đó đảo ngược lại.

GV nhận xét tiết học của lớp, tuyên dương, khen ngợi những em hát tốt để khích lệ hơn nữa tinh thần học tập của các em.

- Giáo dục HS phải biết biết trân trọng, yêu cuộc sống hòa bình.

- GV nhắc nhở HS về học thuộc bài hát và tập thể hiện tình cảm của bài hát.

-Hoạt động nhóm - HS thực hiện

- Tập thể thực hiện

TUẦN 13

Ngày soạn: 8/11/2014 Ngày giảng:11/11/2014:

TIẾT 13: ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4 I. MỤC TIÊU

- HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến của bài hát. trình bày bài một cách sinh động trước lớp.

- Đọc đúng cao độ, trường độ các nốt trong bài TĐN số 4, 2.Kĩ năng:

- Biết ghép lời ca kết hợp gõ phách.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS biết yêu hòa bình, bảo vệ hòa bình.

- Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi đọc nhạc.

- GV: Máy nghe, băng nhạc 5.Đàn điện tử. Bảng phụ bài TĐN số 4.

- HS : Nhạc cụ gõ, vở Âm nhạc.

(23)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1.Kiểm tra bài cũ (4 phút).

- GV đàn, HS khởi động giọng.

- Gọi HS hát bài Ước mơ

- GV nhận xét, đánh giá tiết mục.

2. Bài mới

a.Hoạt động 1:(15 phút)Ôn tập bài hát: Ước mơ - GV mở đĩa nhạc cho HS nghe, yêu cầu HS nhận xét về tiết tâú, giai điệu.

b. Hoạt động 1:(15 phút) Tập đọc nhạc:

- GV treo bảng phụ, nêu y/c HS nhận xét bài TĐN:

- GV đàn thang âm, HS đọc theo đàn

GV đàn bài TĐN

TĐN SỐ 4: Nhớ ơn Bác

(Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu) Nhịp vừa- Vui

- Nêu yêu cầu, GV chỉ bảng, - GVđàn,

- HS khởi động giọng.

- HS hát.

- Lắng nghe.

- HS hát

- HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo nhịp.

+ Gồm các nốt : Đô, Rê, Mi,Son, La,(Đố).

+ Về tiết tấu : Móc đơn, nốt đen, nốt trắng

- HS đọc theo đàn

- HS đọc bài

- HS đọc theo đàn

(24)

- Gọi HS đọc cá nhân (GV nhận xét) - GV nêu yêu cầu, HS tự ghép lời ca.

- Bắt nhịp, HS hát lời cùng GV - HS kết hợp đọc nhạc và hát lời.

3. Củng cố dặn dò (3 phút) -GV khắc sâu nội dung bài học - GV nhận xét giờ học

- Từng nhóm đọc bài - HS đọc cá nhân - HS tự ghép lời ca.

- HS hát lời cùng GV - HS kết hợp đọc nhạc và hát lời+ gõ đệm.

Xác nhận của tổ CM

(25)

TUẦN 14

Ngày soạn: 21/11/2014

Ngày giảng:24/11/2014: 5B-T1; 25/11:5C-T7 ; 27/11:5A-T1 TIẾT 14 : ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ NGHE NHẠC

I. MỤC TIÊU:

- Học sinh hát đúng cao độ trường độ 2 bài hát. Học thuộc lời ca, tập hát diễn cảm.

2.Kĩ năng:

- Học sinh hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn

- Nghe nhạc để nâng cao sự cảm thụ Âm nhạc của HS 3. Thái độ:

- Giáo dục HS biết ơn thầy cô giáo

II. . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Nhạc cụ quen dùng, Băng nhạc, máy nghe.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ(2 phút):

Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài Những bông hoa những bài ca

- Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới

a Hoạt động 1(10 phút): Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca.

- HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách:

-TC hát kết hợp vận động theo nhạc.hát theo nhóm, hát két hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

b.Hoạt động 2: (10 phút): Ôn tập bài hát: Ước mơ - HS trình bày bài hát bằng cách lĩnh xướng, đồng ca GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.

GV cho HS hát cả bài, lưu ý thể hiện đúng tình cảm của bài.

- Trình bày bài hát theo nhóm + gõ đệm và vận động theo nhạc.

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động

- Hs thực hiện

- Hát theo hướng dẫn.

- Hoạt động nhóm

Học hát theo hướng dẫn.

- Hát kết hợp gõ đệm - Từng dãy, nhóm.Cá nhân.

- HS hát kết hợp vận động

(26)

c.Hoạt động 3(10phút):Nghe nhạc: Bài Ca ngợi Tổ Quốc

- Giới thiệu bài hát: Nhạc sỹ Hoàng Vân.

- Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc hoặc tự trình bày bài hát, khuyến khích HS nghe kết hợp các hoạt động.

- Trao đổi về bài hát:

+ HS nói cảm nhận về bài hát.

+ HS nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát.

+ HS diễn tả lại một nét nhạc

- Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vận động theo nhạc như đu đưa, lắc lư, ...

3. Củng cố dặn dò( 3 phút):

Nêu câu hỏi giáo dục HS biết ơn thầy cô giáo ,yêu và bảo vệ thiên nhiên.

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại cả bài.

GV nhận xét tiết học và nhắc HS về học thuộc bài hát và tập biểu diễn.

- lắng nghe

- Thảo luận

- Trả lời - Ôn luyện

(27)

TUẦN 15

Ngày soạn: 21/11/2014

Ngày giảng:24/11/2014: 5B-T1; 25/11:5C-T7 ; 27/11:5A-T1 TIẾT 15:ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4

KỂ CHUYÊN ÂM NHẠC

I. MỤC TIÊU:

-HS đọc nhạc thành thạo 2 bài tập đọc nhạc số 3,4 kết hợp gõ đệm đúng, ghép lời ca truyền cảm.

-Nghe câu chuyện và nắm được nội dung ý nghĩa câu chuyện.

2.Kĩ năng:

- HS biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.

- Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ bài hát một cách nhe nhàng.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS qua bài học: Âm nhạc mang lại niềm vui, niềm lạc quan trong cuộc sống.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Nhạc cụ quen dùng,- Băng đĩa nhạc giới thiệu bản Dạ cổ hoài lang.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Kiểm tra bài cũ(2 phút):

Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài “Ước mơ”

Giáo viên nhận xét, đánh giá.

2. Bài mới.

a. Giới thiệu: (1phút): Thuyết trình

b. Hoạt động 1(10phút): Ôn tập TĐN số 3 - Luyện tập cao độ ( theo cao độ trong SGK) - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm

+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 3.

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại + Gọi HS thực hiện cỏ nhân- nhận xột.

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách.

+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

+Giáo viên gọi HS đọc bài cá nhân, gọi HS khác nhận xét, GV nhận xét, uốn nắn.

c.Hoạt động 2(10phút): Ôn tập TĐN số 4 - GV treo bảng phụ.

- GV đàn, HS nghe cao độ.

- Tổ chức luyện tập cao độ

- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu

- HS thực hiện.

HS luyện cao độ

HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện

- theo dõi nhận xét, luyện cao độ,

- HS thực hiện tiết

(28)

- GV đàn, HS nghe bài nhạc.GVgọi 1HS khá đọc mẫu - GV đàn, chi bảng, HS đọc bài nhạc.

- GV đàn, HS đọc theo đàn toàn bài kết hợp gõ đệm - Gọi từng HS, từng nhóm đọc ( GV sửa lỗi)

- GV nêu yêu cầu, HS tự ghép lời ca, GV sửa lỗi cho d.Hoạt động 3(9 phút): Kể chuyện âm nhạc: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu

- GV giới thiệu câu chuyện: - GV kể chuyện:

+ Kể theo tranh minh hoạ.

+ Giải thích: Gia định là tên gọi xưa, hiện nay địa danh này thuộc Thành phố Hồ Chí Minh.

? Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ.

?Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì?

3. Củng cố dặn dò( 3 phút):

Giáo dục HS biết yêu và bảo vệ thiên nhiên. Cho HS thấy được Âm nhạc mang lại niềm vui, niềm lạc quan trong cuộc sống.

GV nhận xét tiết học và nhắc HS về học thuộc bài hát và tập biểu diễn.

Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.

tấu.

- HS nghe bài nhạc.

- HS đọc theo đàn - Từng nhóm đọc -HS đọc hát lời+ gõ đệm.

HS nghe câu chuyện HS trả lời

TUẦN 16

Ngày soạn: 5/12/2014

Ngày giảng:8/12/2014: 5B-T1, 9/12 :5C-T7 ; 11/12:5A-T1.

TIẾT 16: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, HS biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long.

2.Kĩ năng:

- Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

3. Thái độ:

- HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sáng, náo nức của bài hát.

- Qua bài hát giáo dục các em khi đến trường hoặc bất cứ khi nào tham gia giao thông phải thực hiện tốt an toàn giao thông.

(29)

- Nhạc cụ ,băng nhạc, máy nghe

Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bài TĐN số 3,4 2. Bài mới.

a.Hoạt động 1(15p)dạy hát Gv gthiệu:(thuyết trình) GV cho HS nghe bài hát mẫu.

GV cho các em phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi nghe bài hát.

GV lưu ý cho HS hát với tình cảm vui tươi, náo nức.

b.Hoạt động 2: (15p)Luyện tập

GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách.

GV chia nhóm để HS luyện tập sau đó gọi 1 số nhóm lên trình bày,

3.Củng cố dặn dò(2p):

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại bài

? Bài hát muốn giáo dục các con điều gì?

Qua bài hát giáo dục các em khi đến trường hoặc bất cứ khi nào tham gia giao thông phải thực hiện tốt an toàn giao thông.

- Học sinh chú ý lắng nghe.- Trả lời

- Học sinh đọc lời ca

- Học sinh học hát từng câu theo đàn

- Nghe và luyện tập - Hát và gõ đệm - Hoạt động nhóm - Vận động

- ôn luyện - HS thảo luận

TUẦN 17

(30)

Ngày soạn: 12/12/2014

TIẾT 17:TẬP BIỂU DIỄN 2 BÀI HÁT REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2

I.MỤC TIÊU :

- HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu của bài hát, hát kết hợp vận động theo nhạc.

2.Kĩ năng:

- Đọc chính xác cao độ , tiết tấu bài TĐN số 2.

3. Thái độ:

- Giáo dục Hs tự tin mạnh dạn trong hoạt động tập thể, biểu diễn bài hát

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Nhạc cụ , máy nghe, máy tính, máy chiếu

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

2 HS lên bảng trình bày bài Reo vang bình minh Nhận xét đánh giá

2. Bài mới

a.Hoạt động 1: (10 phút) Biểu diễn bài hát Reo vang bình minh

Cho Hs nghe lại bài hát trên băng mẫu, yêu cầu nhận xét về tiết tấu, giai điệu.

GV đàn và chỉ huy cho cả lớp hát lại bài GV nghe và điều chỉnh những chỗ cần thiết.

Tổ chức biểu diễn bài hát theo nhóm, cá nhân.

b.Hoạt động 2: (10 phút) Biểu diễn bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

GV hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động.

GV yêu cầu mỗi tổ trình bày 1 lần theo cách này.

GV lưu ý : HS có thể tự sáng tạo cho mình những động tác khác để thể hiện sao cho phù hợp.

Chia lớp thành 3 nhóm và cho hát nối tiếp nhau theo từng câu. Kiểm tra cá nhân HS thực hiện trước lớp.

c.Hoạt động 3: (10 phút) Ôn tâp đọc nhạc số 2 - GV giới thiệu bài TĐN số 2 trên phông chiếu.

Luyện cao độ và tiết tấu

-Học sinh chú ý lắng nghe.

- Học sinh hát theo đàn - Nghe và luyện tập - Hát và gõ đệm - Tập thể thực hiện

- Hoạt động nhóm - Vận động

- HS thực hiện

(31)

GV cho HS luyện cao đọ các nốt : Đô - Rê – Mi – Son- La. Theo các bước:

- HS nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của GV - GV đàn cao độ các nốt cho HS đọc theo

- GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc đúng cao độ.

GV cho HS luyện tiết tấu của 2 bài TĐN .

* Đọc nhạc

GV cho HS đọc nhạc bài TĐN số 2

GV chia đôi nửa lớp, 1/2 hát lời, 1/2 đọc nhạc.sau đó đảo ngược lại.

GV cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách và tiết tấu.

GV chỉ định 1 HS khá đọc nhạc bài TĐN số 2.

GV cho cả lớp đọc lại nhạc bài TĐN số 2 3.Củng cố dặn dò: (3 phút)

- GV đàn cho HS hát lại bài Reo vang bình minh - Giáo yêu quý hòa bình, trân trọng hòa bình.

- GV nhận xét tiết học và nhắc HS về tập biểu diễn

- HS đọc

- Hoạt động nhóm.

- HS đọc cá nhân - HS đọc bài

-Từng nhóm đọc bài,HS khác nhận xét..

- Luyện tập - Lắng nghe TUẦN 18

Ngày soạn: 12/12/2014

TIẾT 18 : TẬP BIỂU DIỄN 2 BÀI HÁT NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ

ÔN TẬP TĐN SỐ 4

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức :

- HS trình bày bài hát, biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức khác nhau, hát kết hợp vận động theo nhạc.

2.Kĩ năng:

- Đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời ca truyền cảm bài TĐN số 4 3. Thái độ:

- Giúp HS mạnh dạn tự tin trong hoạt động biểu diễn.

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe.

(32)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ (2 phút)

Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài hát Những bông hoa những bài ca

a.Hoạt động 1: (10 phút) Biểu diễn bài hát: Những bông hoa những bài ca

- HS hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách

- HS hát kết hợp vận động theo nhạc

+ HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo.

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc.

- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

b.Hoạt động 2: (10 phút) Biểu diễn bài hát: Ước mơ

- GV mở đĩa nhạc cho HS nghe, yêu cầu HS nhận xét về tiết tâú, giai điệu.

c. Hoạt động 1:(10 phút) Tập đọc nhạc:

- GV treo bảng phụ, nêu y/c HS nhận xét bài TĐN:

- GV đàn thang âm, HS đọc theo đàn

GV đàn bài TĐN

TĐN SỐ 4: Nhớ ơn Bác (Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu) Nhịp vừa- Vui

1 HS thực hiện

- Hát đối đáp - HS hát, vận động

- 5-6 HS trình bày

- Lắng nghe.

- HS hát

- HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo nhịp.

+ Gồm các nốt : Đô, Rê, Mi,Son, La,(Đố).

+ Về tiết tấu : Móc đơn, nốt đen, nốt trắng

- HS đọc theo đàn - HS thực hiện vỗ tay, đọc theo tiết tấu.

(33)

,

- Gọi HS đọc cá nhân (GV nhận xét) - GV nêu yêu cầu, HS tự ghép lời ca.

- Bắt nhịp, HS hát lời cùng GV - HS kết hợp đọc nhạc và hát lời.

- Giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo,mạnh dạn tự tin trong hoạt động biểu diễn.

- HS đọc bài

- HS đọc theo đàn -Từng nhóm đọc bài,HS khác nx

- HS đọc cá nhân (HS nhận xét)

- HS ghép lời ca.

TUẦN 19

Ngày soạn: 2/1/2015

Ngày giảng:5/1: 5B-T1, 6/1 :5C-T7 ; 8/1:5A-T1.

TIẾT 19 : HỌC HÁT BÀI HÁT MỪNG

I.MỤC TIÊU :

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca . 2.Kĩ năng:

- Hát kết hợp gõ đệm nhịp nhàng.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS biết yêu cuộc sống ấm no hạnh phúc, gắng học hỏi, chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ Quốc tự do độc lập mà Bac Hồ và các thế hệ cha anh đã hi sinh đem lại cho các em.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ ( 3 phút)

- Tổ chức hát múa tập thể, cá nhân.

- Nhận xét, động viên HS.

2.Bài mới

- Học sinh thực hện

(34)

a.Hoạt động 1:(15Phút )Dạy Hát bài: Hát mừng

- Cho HS nghe bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Đàn giai điệu từng câu và hướng dẫn HS hát.

- Nối móc xích các câu và tổ chức luyện tập.

b.Hoạt động 2:(15 phút) Hát kết hợp gõ đệm

-Giáo viên hát kết hợp gõ đệm theo phách, Yêu cầu HS phát hiện đó là kiểu gõ đệm gì?

-Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm tập thể.

-chia nhóm và tổ chức luyện tập cho HS.

-Mời HS thực hiện cá nhân -GV nhận xét, động viên HS.

3.Củng cố, dặn dò:(2phút)

? Bài hát viết ở nhịp gì? Tại sao phách đầu của bài là phách nhẹ?

? Khi trình bày bài hát cần thể hiện giai điệu như thế nào?

- Giáo dục. liên hệ thực tế.

- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.

- Lắng nghe.

- HS nêu.

- HS thực hiện

- Luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên

- Theo dõi, phát hiện - Cá nhân trả lời - Tập thể thực hiện - Thực hiện theo nhóm

- Nhịp 2/4

- Bài hát là nhịp lấy đà.

- Vui tươi, rộn ràng.

- Lắng nghe, ghi nhớ

(35)

TUẦN 20

Ngày soạn: 17/1/2015

TIẾT 20: ÔN TẬP BÀI HÁT:HÁT MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5

I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tình cảm bài hát, gõ đệm, vận động nhịp nhàng.

2.Kĩ năng:

- HS đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca theo nhạc bài TĐN số 5.

3. Thái độ:

THKT: Giáo dục HS biết yêu cuộc sống ấm no hạnh phúc, gắng học hỏi, chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ Quốc tự do độc lập mà Bac Hồ và các thế hệ cha anh đã hi sinh đem lại cho các em.

GV: Đàn điện tử. Bảng phụ bài TĐN số 5. - HS : Đồ dùng học tập.

1. Kiểm tra bài cũ (3 phút).

Kiểm tra bài trước ( GV nhận xét, đánh giá).

2. Bài mới.

a.Hoạt động 1:(15Phút ) Ôn tập bài hát Hát Mừng:

- Cho HS nghe lại bài hát.

- Tổ chức cho HS hát theo nhạc.GV sửa lỗi.

- Chia nhóm tổ chức hát+gõ đệm theo nhịp (nối tiếp câu) .

- Mời HS hát cá nhân, nhận xét.

- Tổ chức biểu diễn.

b. Hoạt động 2:(15Phút ) Tập đọc nhạc - GV treo bảng phụ.

- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.

- GV đàn, HS nghe cao độ., Tổ chức luyện tập cao độ - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu - GV đàn, HS nghe bài nhạc.GV đọc mẫu(1 lần), - GV đàn, chi bảng, HS đọc từng câu.

- GV đàn, HS đọc theo đàn toàn bài . - Gọi từng nhóm đọc ( GV sửa lỗi)

- 1 HS trả lời.

- 1 HS hát.

( HS nhận xét).

- Lắng nghe.

- Hát theo GV.

- HS hát , gõ đệm theo phách bài hát .

- Biểu diễn tập thể, cá nhân.

- HS nhận xét về cao độ, - HS thực hiện tiết tấu.

- HS đọc từng câu.

- HS đọc theo đàn toàn bài.

- Từng nhóm đọc

(36)

- GV nêu yêu cầu, HS tự ghép lời ca, - GV đàn, HS đọc nhạc kết hợp hát lời . - Gọi HS đọc bài cá nhân.

3. Củng cố, dặn dò (2 phút).

- GV nhắc lại nội dung bài học.

- Giáo dục liên hệ.- Nhận xét giờ học.

- Nhắc HS về học bài

- HS tự ghép lời ca.

- HS đọc nhạc kết hợp hát lời+ gõ đệm.

- HS đọc bài cá nhân.

Xác nhận của tổ CM

(37)

TUẦN 21

Ngày soạn: 17/2015

TIẾT 21: HỌC HÁT BÀI TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC I.MỤC TIÊU :

- Hát đúng giai điệu và thể hiện được tình cảm thiết tha của bài hát.

2.Kĩ năng:

- Hát kết hợp gõ đệm nhịp nhàng.

3. Thái độ:

- Giáo dục học sinh lòng yêu quý và biết ơn Bác Hồ người đã hi sinh cả cuộc đời mình cho đất nước độc lập, dân tộc tự do, và tình yêu thương vô bờ cho các cháu thiếu nhi.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe.

1. Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Gọi học sinh đọc nhạc bài số 5- Nhận xét đánh giá.

2. Bài mới:

a.Hoạt động 1(15 phút):Dạy bài hát “tre ngà bên lăng Bác”

- Cho HS nghe BH mẫu yêu cầu xét.

-? Bài hát có những tiếng nào luyến ? - Dạy HS hát từng câu.

- Cho HS nghe bài hát mẫu yêu cầu nhận xét.

- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng câu - GV lắng nghe HS hát và nhận xét sửa sai cho HS

- Trong khi dạy từng câu kết hợp gọi HS hát theo bàn hoặc cá nhân câu vừa học.

- Nối móc xích giữa các câu - Luyện tập cho HS cả bài

b. Hoạt động 2(12 phút): Gõ đệm - GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ.

- Chia nhóm, hát và gõ đệm đối đáp

- Dạo đàn, tổ chức cho HS hát, gõ nhạc cụ tập thể.

- GV dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn.

- Cả lớp hát 1 bài - 1 HS thực hiện

Lắng nghe

- Tiếng luyến: thêu , mái, tóc

- Học hát từng câu theo hướng dẫn.

-Luyện tập theo nhóm, cá nhân nhóm

- Tập thể.

- Nhóm thực hiện - Tập thể thực hiện

(38)

- Gọi 1 tốp lên hát trước lớp.( GV nhận xét) 3. Củng cố, dặn dò(4 phút)

- Bài hát có những hình ảnh nào quen thuộc?

- Em thích câu hát nào nhất trong bài? vì sao?

- Giáo dục liên hệ- Dặn dò HS.

- 3 HS thực hiện - 1 Hs trả lời.

- lắng nghe - Ghi nhớ TUẦN 22

Ngày soạn: 23/2015

TIẾT 22: ÔN TẬP BÀI TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6

I.MỤC TIÊU :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm bài hát . 2.Kĩ năng:

- HS đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca theo nhạc bài TĐN số 6 3. Thái độ:

- Giáo dục HS lòng yêu quý và biết ơn Bác Hồ

- GV: Đàn điện tử.máy tính

1. Kiểm tra bài cũ (4 phút)(UDCNTT) Giới thiệu ảnh Lăng Hồ Chủ Tịch

? Bức ảnh giúp các con nhớ đến bài hát nào các con đã học ?

- Mời một HS trình bày bài hát - Nhận xét đánh giá.

2. Bài mới

a. Hoạt động 1(12 phút) ôn tập bài Tre ngà bên Lăng Bác(UDCNTT)

- Cho HS nghe lại bài hát, GV yêu HS nhận xét tiết tấu giai điệu

- Tổ chức ôn tập bài hát bằng trò chơi mở nụ hoa tổ chức cho HS hát theo nhạc.GV sửa lỗi.

- Chia nhóm và hát, gõ đệm theo nhịp (nối tiếp câu) . - Mời HS hát cá nhân.

- tổ chức biểu diễn.

- 1 HS trả lời.

- 1 HS thực hiên ( HS nhận xét).

- Lắng nghe.

- Học sinh tham gia trò chơi:

- HS hát , gõ đệm theo phách bài hát .

(39)

b Hoạt động 2(17 phút)Tập đọc nhạc số 6

* Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

-Gọi HS tìm ra cao độ, tiết tấu của bài,gọi HS khác nhận xét.

* Luyện tập cao độ:

- GV đàn, HS nghe cao độ, tổ chức luyện tập cao độ tập thể, nhóm, cá nhân..

- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu - GV đàn, HS nghe bài nhạc.GV đọc mẫu

- GV đàn, chi bảng, HS đọc từng câu.

- GV đàn, HS đọc theo đàn toàn bài . - Gọi từng nhóm đọc ( GV sửa lỗi)

- GV nêu yêu cầu, HS tự ghép lời ca, GV sửa lỗi - GV đàn, HS đọc nhạc kết hợp hát lời .

- Gọi HS đọc bài cá nhân.

3. Củng cố, dặn dò (2 phút).

-? Hãy nêu cao độ và tiết tấu của bài tập đọc nhạc?

-GV mời 1 HS thực hiện toàn bài TĐ nhạc - GV nhắc lại nội dung bài học.

- Giáo dục liên hệ.- Nhận xét giờ học.

- Nhắc HS về học bài

- Biểu diễn - HS nhận xét

- luyện tập về cao độ, - HS thực hiện tiết tấu.

- HS đọc từng câu

- HS đọc theo đàn toàn bài.

- Từng nhóm đọc - HS tự ghép lời ca.

-HS đọc nhạc+ hát lời gõ đệm.

- 1 HS trả lời.