• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Ngày soạn: 23 /9/2020

Ngày giảng: CHỦ ĐỀ 2: TÌNH BẠN

I. MỤC TIÊU : 1. Về kiến thức:

- Học sinh bài hát Nụ cười là bài hát Nga, nội dung bài hát thể hiện sự lạc quan, yêu đời của tuổi thiếu nhi. biết bài hát viết ở nhịp .

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Nụ cười.

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Nụ cười.

- Học sinh biết bài TĐN số 2 - Nghệ sĩ với cây đàn là nhạc Nga, được viết ở giọng Mi thứ. Đọc đúng giai điệu bài TĐN số 1, ghép lời ca chính xác.

- Học sinh đọc đúng giai điệu bài tập đọc nhạc số 1, ghép lời ca chính xác.

- Học sinh có khái niệm về hợp âm, phân biệt được h.âm ba, h.âm bẩy.

- Học sinh biết vài nét về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Trai-côp-xki.

2.Về kĩ năng:

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách, đánh nhịp.

- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.

3. Về thái độ:

- Qua nội dung bài hát, giáo dục các em biết giữ gìn sự hồn nhiên của tuổi học trò, biết mang niềm vui và tiếng cười đến với mọi người.

- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học.

- Giáo dục cho học sinh tình yêu đối với âm nhạc cổ điển, biết tôn trọng, tôn kính các tài năng âm nhạc thế giới.

II. NỘI DUNG

1.( Nội dung của tiết 1)

HỌC HÁT BÀI NỤ CƯỜI

2 2

(2)

2.( Nội dung của tiết 2)

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỤ CƯỜI

TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG MI THỨ - BÀI TĐN SỐ 2 3.( Nội dung của tiết 3)

Ôn tập tập đọc nhạc:TĐN số 2 Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-côp-xki III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.

1. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ, đài.

- Bảng phụ chép sẵn bài hát.

- Băng mẫu bài hát.

- Tư liệu về nhạc sĩ.

2. Chuẩn bị của học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi.

- Nhạc cụ gõ.

IV.PHƯƠNG PHÁP

- Phương pháp luyện tập thực hành.

- Phương pháp vấn đáp.

- Phương pháp trực quan.

V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC Ngày giảng 17/1/2019

Tiết 1

Học hát: Bài Nụ cười Nhạc: Nga

Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên 1/ Ổn định lớp ( thời gian)

2/Kiểm tra bài cũ ( thời gian) 3/ Giảng bài mới. ( thời gian)

HĐ của GV Nội dung HĐ của trò

(3)

Gv ghi nội dung Học hát: Bài Nụ cười ( 35 phút ) Nhạc: Nga

Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên

Hs ghi bài

Gv treo tranh ảnh và giới thiệu

A.Hoạt động khởi động.

Treo tranh ảnh minh hoạ và giới thiệu sơ lược về nước Nga.

Nước Nga là 1 đất nước rộng lớn, có vị trí quan trọng trên TG, thủ đô là Matxcơva.

Nước Nga là quê hương cuả cuộc CMT10 vĩ đại với vị lãnh tụ thiên tài LêNin. Đây cũng là 1 đất nước có nền văn hoá cao với những tên tuổi lẫy lừng TG.

+ Văn học: Puskin, Leptônxtôi, Sêkhôp, Goocki…

+ Mĩ thuật: Lêvitan.

+ Âm nhạc: Traicôpxki, Prôcôphiep.

- Cho Hs nghe trích đoạn 1 số bài hát Nga.

Hs nghe

Gv treo bảng phụ Gv hỏi

B.Hoạt động hình thành kiến thức mới - Treo bảng phụ chép sẵn bài hát.

Tìm hiểu về bài hát

Bài hát viết ở nhịp gồm 2 đoạn, đoạn a đ- ược

viết ở giọng Cdur, đoạn b được viết ở giọng cmoll. Trong bài sử dụng dấu nối, dấu nhắc lại và khung thay đổi.

Hs quan sát và đọc lời ca

Hs trả lời

Gv điều khiển Gv hỏi

Nghe băng mẫu hoặc Gv tự trình bày.

- Hs nêu cảm nhận về bài hát.

Hs nghe Hs trả lời Gv đàn C.Hoạt động thực hành

Luyện thanh

Hs luyện thanh

Gv đàn (hát mẫu)

và hướng dẫn Tập hát.

- Gv hát mẫu câu 1 sau đó đàn gđ câu này 2 - 3 lần cho Hs nghe và hát theo.

Hs tập hát theo hướng dẫn của

Gv

2 2

(4)

Gv kiểm tra

- Gv tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho Hs hát cùng với đàn.

- Tiến hành tập các câu hát trong bài tương tự câu 1 theo lối móc xích.

- Khi tập xong hai câu Gv cho hát nối liền hai câu với nhau. Gv chỉ định 1 - 2 Hs hát lại hai câu này.

* Chú ý: Hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm và yêu cầu Hs hát ngân đủ phách.

- Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó đến nửa lớp còn lại. Gv nhận xét ưu, nhược điểm.

- Tiếp tục tập hát như vậy với đoạn b.

- Kiểm tra cá nhân, nhóm,tổ.

Hs trình bày

Gv điều khiển

D. Hoạt động ứng dụng Hát đầy đủ cả bài.

- Cả lớp hát.

- Chia lớp thành 4 tổ:

+ Tổ 1: Cho trời…khắp trời.

+ Tổ 2: Nụ cười…tiếng cười.

+ Cả lớp: Đoạn b.

+Tổ 3: Cho trời…bão bùng.

+ Tổ 4: Rừng âm u…yêu đời.

+ Cả lớp: Đoạn b.

Hs thực hiện

Gv thao tác và yêu

cầu Trình bày hoàn chỉnh bài hát.

- Cả lớp hát + gõ phách theo nhạc đệm của đàn.

Hs trình bày

Gv kiểm tra Gv hỏi

Kiểm tra cá nhân, nhóm ( cho điểm ).

E. Hoạt động bổ sung

? Nêu nội dung bài hát?

Hs thực hiện Hs trả lời

4/ Củng cố ( 2’)

- Gv cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn.

- Học thuộc bài hát.

(5)

- Làm bài tập trong sbt - Xem nội dung tiết 5.

5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau. ( 1’) - Học thuộc bài hát.

- Làm bài tập trong sbt - Xem nội dung tiết 5.

*RÚTKINHNGHIỆM.

………

………

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- HS thuộc bài hát, tập hát diễn cảm và thể hiện tính chất vui tươi, náo nức trong bài hát Tuổi đời mênh mông.. - HS nắm vững bài TĐN, tập đoc một

- HS thuộc bài hát, tập hát diễn cảm và thể hiện tính chất vui tươi, náo nức trong bài hát Tuổi đời mênh mông.. - HS nắm vững bài TĐN, tập đoc một

- Gv cho cả lớp hát bài hát Nụ cười và đọc bài TĐN số 2 theo nhạc đệm của đàn. 5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho

- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và biểu diễn bốn bài hát Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lý kéo chài.. - Học sinh biết các khái niệm

“Không chỉ tăng cường sức mạnh thể chất, những chuyến tham quan, du lịch còn đem lại cho ta rất nhiều niềm vui sướng trong tâm hồn. Hôm ấy không

*H: Một câu chuyện về tấm gương giữ gìn các công trình công cộng IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.. Mọi người dân đều có trách nhiệm giữ gìn,

- Bồi dưỡng tình cảm tốt đẹp, trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện, đem lại niềm vui tuổi thơ trong hoạt động học tập.. * CÁC PHƯƠNG PHÁP DH TÍCH CỰC - Trình bày

Xác định được một số đại lượng véc tơ trong các đại lượng đã học. Xác định được một số đại lượng véc tơ trong các đại lượng đã học. Phẩm chất:.. - Trung thực,