Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hoàng Quế #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-

(1)

TUẦN 9

NS: 7/02/11/2019 NG: 3/5/11/2019( 4D)

Thứ 3 ngày 5 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ

I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Hiểu hình dáng, màu sắc và đặc điểm của một số loại hoa lá đơn giản.

2. Kĩ năng:

- Tập vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa, chiếc lá và vẽ đơn giản được một số bông hoa, chiếc lá.

- HS năng khiếu: Biết lược bỏ các chi tiết, hình vẽ cân đối.

3. Giáo dục:

- Thêm yêu thích vẻ đẹp của thiên nhiên.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- GV:Một vài hoa lá thật như: Hoa hồng, huệ, dâm bụt; Lá bưởi, bàng, … - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kiểm tra bài cũ: 5’

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

B/ Bài mới

1-Giới thiệu bài: 2’

2- HD tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)

- Giới thiệu vật thật trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Cho biết tên các loại hoa, lá.

+ Hình dáng và màu sắc của chúng có gì khác nhau?

+ Kể tên một số loại hoa mà em biết?

+ Hoa hồng, hoa cúc có những loại nào, màu gì?

+ So sánh hình dáng của lá hoa hồng và lá hoa cúc.

+ Lá trầu, lá bàng có hình dáng như thế nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu.

- Trưng bày dụng cụ học tập.

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.

- HS trả lời.

- Quan sát, theo dõi.

(2)

Hoạt động 2: Cách vẽ(5p)

- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục.

- Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng bước vẽ:

+Bước 1: Vẽ hình dung chung của hoa lá.

+ Bước 2: Vẽ trục và các nét chính của hoa lá.

+ Bước 3: Vẽ chi tiết và sửa chữa hoàn chỉnh hình.

+ Bước 4: Vẽ màu.

* GV lưu ý HS:

+ Dựa vào trục chính để vẽ hình.

+ Lược bỏ một số chi tiết phụ của hoa lá.

+ Thay đổi một số chỗ hình hoa l cho cn đối và đẹp hơn.

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.

Hoạt động 3: Thực hành(14p) - Tổ chức cho HS thực hành.

- Theo dõi, giúp đỡ HS.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(3p) - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.

- Cho HS chọn bài vẽ tốt.

- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.

3. Củng cố, dặn dò(1p)

- Cho HS nêu lại các bước vẽ đơn giản hoa lá.

- Liên hệ, giáo dục.

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập

- Quan sát, nhận xét.

- Thực hành vẽ.

- Nhận xét, góp ý.

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.

(3)

và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.

Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập.

NS: 7/02/11/2019

NG: 3/5/11/2019(5B)

Thứ 3 ngày5 thỏng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT

GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIấU KHẮC CỔ VIỆT NAM

I- MỤC TIấU:

- Học sinh hiểu một số nét về Điêu khắc cổ Việt Nam 2. Kĩ năng:

- Học sinh có cảm nhận đợc vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam. (Tợng tròn, phù điêu tiêu biểu).

3. Giỏo dục:

- Học sinh yêu quý và có ý thức giữ gìn di dản văn hoá dân tộc.

+ Gv: SGK, SGV Su tầm ảnh, t liệu về điêu khắc cổ - Tranh ảnh trong sgk

+Hs: SGK,ảnh về tợng và phù điêu cổ (nếu có).

B/ Bài mới

2- HD tỡm hiểu bài

HĐ 1: Hớng dẫn tìm hiểu vài nét về điêu khắc cổ(5p)

- Giáo viên giới thiệu hình ảnh một số tợng và phù

điêu cổ ở SGK để học sinh biết đợc:

+ Xuất xứ: Các tác phẩm điêu khắc cổ (tợng và phù

điêu) do các nghệ nhân dân gian tạo ra, thờng thấy ở

đình, chùa, lăng tẩm ...

+ Nội dung đề tài: Thờng thể hiện các chủ đề về tín ngỡng và cuộc sống xã hội với nhiều hình ảnh phong phú, sinh động.

+ Chất liệu: Thờng đợc làm bằng những chất liệu nh:

gỗ, đá, đồng, đất nung, vôi vữa...

HĐ2: Hớng dẫn tìm hiểu một số pho tợng và phù

điêu nổi tiếng(23p)

- Tranh minh hoạ

(4)

- Gv yêu cầu học sinh xem và thảo luận hình giới thiệu ở SGK và tìm hiểu về:

+ Tợng phật A- Di - Đà (Chùa phật tích Bắc Ninh)

?Nêu hình thể,màu sắc,chất liệu,trạng thái..:

- Gv chốt lại

* Pho tợng đợc tạc bằng đá

* Phật toạ trên toà sen, trong trạng thái thiền định.

Khuôn mặt và hình dáng chung của tợng biểu hiện vẻ dịu dàng đôn hậu của Đức phật. Nét đẹp còn đ- ợc thể hiện ở từng chi tiết, các nếp áo cũng nh các hoạ tiết trang trí trên bệ tợng.

+ Tợng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay (Chùa bút tháp, Bắc Ninh).

?Nêu đặc điểm vẻ đẹp,chất liệu của bức tợng?

- Gv chốt lại

* Pho tợng đợc tạc bằng gỗ.

* Tợng có rất nhiều con mắt và rất nhiều cánh tay, t- ợng trng cho khả năng siêu phàm của đức phật có thể nhìn thấy hết nỗi khổ của chúng sinh và che chở, cứu giúp mọi ngời trên thế gian. Các cánh tay đợc xếp thành những vòng tròn nh ánh hào quang toả sáng xung quanh Đức phật,trong lòng mỗi bàn tay là một con mắt.

* Tợng Phật bà Quan âm nghìn mắt nghìn tay là một

- Phật toạ trên toà sen, trong trạng thái thiền

định. Khuôn mặt và hình dáng chung của tợng biểu hiện vẻ dịu dàng đôn hậu của Đức phật.

-Hs nghe

* Tợng có rất nhiều con mắt và rất nhiều cánh tay, tợng trng cho khả năng siêu phàm của đức phậ

-Hs nghe

(5)

trong những pho tợng cổ đẹp nhất của Việt Nam.

+ Tợng Vũ nữ Chăm (Quảng Nam).

* Tợng đợc tạc bằng đá.

* Tợng diễn tả một vũ nữ đang múa với hình dáng uyển chuyển, sinh động. Bức tợng có bố cục cân đối, hình khối chắc khoẻ nhng rất mềm mại, tinh tế mang

đậm phong cách điêu khắc Chăm.

* Tợng Vũ nữ Chăm là một trong những tợng đẹp nhất của nghệ thuật điêu khắc Chăm.

*Phù điêu: Chèo thuyền (đình Cam Đà, Hà Tây).

?Nêu đặc điểm của pho tợng

* Phù điêu đợc trạm trên gỗ.

* Diễn tả cảnh chèo thuyền trong ngày hội với các dáng ngời khoẻ khoắn và sinh động.

+ Đá cầu (đình Thổ Tang - Vĩnh Phúc).

* Phù điêu đợc chạm trên gỗ.

* Diễn tả cảnh đá cầu trong ngày hội với bố cục cân

đối, nhịp điệu tơi vui.

- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời về một số tác phẩm điêu khắc cổ có ở địa phơng.

HĐ 3: Nhận xét đánh giá(2p)

- Giáo viên nhận xét chung tiết học và khen ngợi những học sinh tích cực phát biểu xây dựng bài.

3. Dặn dò(1p)

- Su tầm tranh, ảnh về các tác phẩm điêu khắc cổ

- Hs lắng nghe

- Bức phù điêu với bố cục cân đối...

-Hs lắng nghe

- Su tầm một số bài trang trí của học sinh lớp trớc (nếu có).

NS: 7/02/11/2019 NG: 3/5/11/2019( 4C)

Thứ 3 ngày5 thỏng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ

I/ MỤC TIấU:

- Hiểu hỡnh dỏng, màu sắc và đặc điểm của một số loại hoa lỏ đơn giản.

2. Kĩ năng:

- Tập vẽ đơn giản một hoặc hai bụng hoa, chiếc lỏ và vẽ đơn giản được một số bụng hoa, chiếc lỏ.

- HS Năng khiếu: Biết lược bỏ cỏc chi tiết, hỡnh vẽ cõn đối.

(6)

3. Giáo dục:

B/ Bài mới

- HS trả lời.

(7)

* GV lưu ý HS:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.

Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.

NS: 7/02/11/2019 NG: 3/5/11/2019( 5A)

Thứ 3 ngày5 tháng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM

I- MỤC TIÊU:

- Häc sinh hiÓu mét sè nÐt vÒ §iªu kh¾c cæ ViÖt Nam

(8)

2. Kĩ năng:

B/ Bài mới

- Tranh minh hoạ

(9)

- Gv chốt lại

* Tợng Phật bà Quan âm nghìn mắt nghìn tay là một trong những pho tợng cổ đẹp nhất của Việt Nam.

-Hs nghe

- Hs lắng nghe

(10)

3. Dặn dò(1p)

-Hs lắng nghe

NS: 7/02/11/2019 NG: 4/6/11/2019( 3C)

Thứ 4 ngày 6 thỏng 11 năm 2019 MĨ THUẬT

VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HèNH Cể SẴN

1. Kiến thức:

- Hiểu thờm về cỏch sử dụng màu.

2. Kĩ năng:

- Biết cỏch vẽ màu vào hỡnh cú sẵn.

- HS Năng khiếu: Tụ màu đều, gọn trong hỡnh, màu sắc phự hợp làm rừ hỡnh ảnh.

3. Giỏo dục:

- Hoàn thành được bài tập theo yờu cầu.

- GV: Một số tranh cú màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội - HS: Vở tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

B/ Bài mới

(11)

- Giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi :

+ Các hoạt động của ngày lễ hội diễn ra như thế nào?

+ Thời gian diễn ra lễ hội là ngày hay đêm?

+ Màu sắc của con người và khung cảnh lễ hội ban ngày, ban đêm có gì khác nhau?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.

- Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ:

Bước 1: Tìm màu vẽ hình con rồng, người, cây,...

Bước 2: Tìm màu nền.

Bước 3: Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hịa, tạo nên vẻ đẹp của bức tranh.

Bước 4: Vẽ màu cần có đậm, có nhạt,...

- Nêu các yêu cầu cần góp ý.

3.Củng cố, dặn dò(1p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ màu vào hình có sẵn.

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.

-Lắng nghe rút kinh nghiệm.

(12)

NS: 7/02/11/2019 NG: 4/6/11/2019( 5D)

B/ Bài mới

- Tranh minh hoạ

(13)

- Gv chốt lại

-Hs nghe

(14)

3. Dặn dò(1p)

- Hs lắng nghe

-Hs lắng nghe

NS: 7/02/11/2019 NG: 4/6/11/2019( 3B)

VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HèNH Cể SẴN

1. Kiến thức:

2. Kĩ năng:

3. Giỏo dục:

- GV: Một số tranh cú màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội - HS: Vở tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ.

(15)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KT A/ Kiểm tra bài cũ: 3’

B/ Bài mới

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)

Hoạt động 2: Cách vẽ(6p) - Giới thiệu tranh qui trình.

Thao tác từng bước vẽ:

Bước 1: Tìm màu vẽ hình con rồng, người, cây,...

Bước 3: Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hịa, tạo nên vẻ đẹp của bức tranh.

Bước 4: Vẽ màu cần có đậm, có nhạt,...

- Quan sát

- Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe

- Lắng nghe

- Quan sát

(16)

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(2p)

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.

-Lắng nghe

NS: 7/02/11/2019 NG: 4/6/11/2019( 3A)

VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Hiểu thêm về cách sử dụng màu.

2. Kĩ năng:

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn.

- HS Năng khiếu: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp làm rõ hình ảnh.

3. Giáo dục:

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu.

- GV: Một số tranh có màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội - HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.

B/ Bài mới

(17)

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.

NS: 7/02/11/2019 NG: 4/6/11/2019( 4B)

(18)

VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ

I/ MỤC TIÊU:

2. Kĩ năng:

- Biết cách vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa, chiếc lá và vẽ đơn giản được một số bông hoa, chiếc lá.

- HS Năng khiếu: Biết lược bỏ các chi tiết, hình vẽ cân đối.

3. Giáo dục:

B/ Bài mới

- HS trả lời.

(19)

* GV lưu ý HS:

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.

NS: 7/02/11/2019 NG: 4/6/11/2019( 4A)

(20)

VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ

I/ MỤC TIÊU:

2. Kĩ năng:

- Biết cách vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa, chiếc lá và vẽ đơn giản được một số bông hoa, chiếc lá.

- HS Năng khiếu: Biết lược bỏ các chi tiết, hình vẽ cân đối.

3. Giáo dục:

B/ Bài mới

- HS trả lời.

(21)

* GV lưu ý HS:

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.

(22)

NS: 7/02/11/2019 NG: 5/7/11/2019( 5C)

B/ Bài mới

- Tranh minh hoạ

(23)

- Gv chốt lại

* Tợng diễn tả một vũ nữ đang múa với hình dáng

-Hs nghe

- Hs lắng nghe

(24)

uyển chuyển, sinh động. Bức tợng có bố cục cân đối, hình khối chắc khoẻ nhng rất mềm mại, tinh tế mang

3. Dặn dò(1p)

-Hs lắng nghe

NS: 7/02/11/2019 NG: 5/7/11/2019( 3D)

VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HèNH Cể SẴN

1. Kiến thức:

2. Kĩ năng:

3. Giỏo dục:

- GV: Một số tranh cú màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội

(25)

- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.

B/ Bài mới

- Cá nhân chọn.

(26)

- 2 – 3 em nêu.