• Không có kết quả nào được tìm thấy

TRƯỜNG THCS VĂN TIẾN TUYÊN TRUYỀN PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC NĂM HỌC 2018-2019

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "TRƯỜNG THCS VĂN TIẾN TUYÊN TRUYỀN PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC NĂM HỌC 2018-2019"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

HỘI ĐỒNG HUYỆN YÊN LẠC LIÊN ĐỘI TRƯỜNG THCS VĂN TIẾN

***

Số:… KH/LĐ

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Văn Tiến ngày 20 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH

Phòng tránh đuối nước cho học sinh năm học 2018-2019

Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2018 – 2019,

Thực hiện theo hướng dẫn số …-CT/LĐ ngày ../8/2018 của Hội đồng Đội và Phòng GD-ĐT huyện Yên Lạc, Liên đội THCS Văn Tiến xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình “phòng tránh đuối nước”, cụ thể như sau:

I. Đặc điểm tình hình

Năm học 2018-2019, trường THCS Văn Tiến có tổng số 10 lớp, số học sinh 353em.

Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên 25 người, trong đó: cán bộ quản lý 02, giáo viên dạy lớp 20, giáo viên nhân viên làm công tác hành chính 5 người.

Học sinh là các em thuộc gia đình địa phương nhưng đi làm ăn xa hoặc công ty đi cả ngày. Sông, hồ ao trong địa phương nhiều

Các năm qua không có xảy ra trường hợp nào bị đuối nước trong giáo viên và học sinh.

II. Mục đích yêu cầu :

Nâng cao nhận thức, kỹ năng về phòng tránh tai nạn thương tích và đuối nước thông qua các buổi tuyên truyền và sinh hoạt dưới cờ và trong các buổi sinh hoạt ngoại khóa..

Xây dựng môi trường an toàn tại gia đình, trường học và cộng đồng. Hạn chế mức thấp nhất trẻ em bị tử vong do đuối nước gây ra.

Tăng cường sự lãnh đạo của chi bộ, ban giám hiệu; phát huy sức mạnh, vai trò nòng cốt của các tổ chức đoàn thể trong nhà trường, huy động sự tham gia của gia đình và xã hội.

Thực hiện tốt tuyên truyền giáo dục các kiến thức phòng, chống đuối nước trẻ em, các quy định pháp luật, chính sách liên quan đến an toàn giao thông đường thủy.

Giáo viên phụ trách Chữ thập đỏ tham gia tập huấn dự phòng và sơ cứu tai nạn thương tích.

III.Nội dung:

(2)

1. Công tác tổ chức, chỉ đạo

- Nâng cao chất lượng, năng lực chỉ đạo điều hành hoạt động phòng chống đuối nước của Tổ Phòng tránh đuối nước.

- Xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động phòng, chống đuối nước năm học 2018-2019; Báo cáo kết quả về thường trực Ban chỉ đạo ngành theo quy định.

- Chỉ đạo triển khai các văn bản theo quy định có nội dung liên quan tới công tác phòng, chống đuối nước.

- Phối hợp triển khai công tác phòng, chống đuối nước với công tác giáo dục đạo đức học sinh.

- Chỉ đạo việc biên soạn, cung cấp tài liệu, sách, báo, tranh, ảnh, băng đĩa,…

phục vụ cho công tác tập huấn, tuyên truyền và giáo dục.

- Chỉ đạo công tác kiểm tra, sơ kết, tổng kết, báo cáo kết quả triển khai thực hiện kế hoạch phòng, chống đuối nước.

- Cập nhật, theo dõi các trường hợp đuối nước xảy ra, kịp thời chấn chỉnh rút kinh nghiệm trong toàn trường.

2. Công tác tuyên truyền, giáo dục

- Tổ chức, phối hợp các hoạt động tuyên truyền, giáo dục thường xuyên, liên tục qua các phương tiện truyền thông đại chúng, áp phích, khẩu hiệu, tờ rơi…; chú trọng tuyên truyền trực tiếp qua các phương tiện truyền thông của trường (Đội TTVMN), qua các buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đoàn, Đội… nhằm nâng cao nhận thức trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

- Duy trì và đẩy mạnh việc lồng ghép nội dung giáo dục phòng, chống đuối nước vào các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường học.

- Phối hợp giữa nhà trường với chính quyền, công an, gia đình, các cơ quan thông tin, truyền thông và Ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc tuyên truyền giáo dục học sinh kỹ năng phòng, chống đuối nước.

3. Công tác bồi dưỡng, tập huấn

- Tổ chức tập, huấn bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh những kiến thức cơ bản về các yếu tố, nguy cơ và cách phòng, chống đuối nước.

- Giáo dục học sinh các kỹ năng phòng chống, bảo vệ ứng phó với những tình huống bất thường do thiên tai gây ra (úng ngập, sét đánh, lở đất…). Cung cấp kịp thời cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh những kiến thức cơ bản về các yếu tố, nguy cơ và cách phòng, chống đuối nước.

- Hướng dẫn đảm bảo an toàn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong công tác thực hành, thực tập sư phạm.

- Phối hợp với cơ quan y tế, hướng dẫn sơ cấp cứu khi có đuối nước xảy ra.

(3)

4. Công tác khảo sát, khắc phục và xử lý khi có đuối nước xảy ra

- Tiếp tục phối hợp với các cơ quan công an, y tế, xây dựng, tham mưu với chính quyền địa phương về công tác khảo sát nguy cơ đuối nước trong và ngoài nhà trường; phân tích, xác định rõ nguyên nhân dẫn đến các trường hợp đuối nước để từ đó bổ sung những biện pháp phòng chống có hiệu quả.

- Chủ động giám sát, phát hiện và có biện pháp khắc phục các nguy cơ gây đuối nước, xử lý nhanh chóng, kịp thời, đúng quy định khi có đuối nước xảy ra.

5. Công tác kiểm tra, đánh giá

- Tổ chức kiểm tra việc triển khai kế hoạch phòng, chống đuối nước của GVCN, các bộ phận có liên quan.

6. Chế độ thông tin, báo cáo, thống kê

- Thực hiện thu thập số liệu về tình hình đuối nước trong CBGVNV, học sinh.

- Trường hợp xảy ra các sự cố bất thường, Tổ Phòng tránh đuối nước kịp thời báo cáo về Phòng GD&ĐT.

IV. Biện pháp tổ chức thực hiện

1. Chủ động xây dựng kế hoạch và triển khai kịp thời các biện pháp phòng, tránh đuối trong đơn vị; tham mưu cấp ủy, chính quyền địa phương huy động các tổ

chức chính trị, đoàn thể cùng tham gia không để tình trạng học sinh bị đuối nước nhất là trong mùa mưa..

2. Tăng cường các hoạt động tuyên truyền, phối hợp cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh phổ biến biện pháp phòng, tránh nhắc nhở học sinh có ý thức phòng, tránh đuối nước trên các phương tiện thông tin của nhà trường và địa phương.

3. Khuyến cáo học sinh không nên tắm, bơi ở những nơi có nguồn nước không đảm bảo vệ sinh và những nơi nguy hiểm. Khi trẻ em, học sinh tham gia các hoạt động tắm, bơi cần có sự giám sát của người lớn, đi lại trong mùa mưa .

4. Tăng cường kiểm tra, thanh tra việc thực hiện các quy định về công tác phòng, tránh đuối nước cho trẻ em, học sinh.

5. Thực hiện tốt hơn nội dung xây dựng trường học an toàn trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về sơ cấp cứu khi trẻ bị đuối nước.

6. Tổng phụ trách Đội soạn thảo chuyên đề về phòng, chống đuối nước cho trẻ em triển khai đến các em học sinh trong nhà trường vào tiết sinh họat dưới cờ.

7. GVCN tích hợp vào giờ sinh hoạt, các GV CN nên phải tích hợp vào các giờ dạy bộ môn kiến thức, kỹ năng phòng chống đuối nước cho học sinh.

(4)

Trên đây là kế hoạch phòng chống đuối nước trong học sinh năm học 2018- 2019 của Trường Tiểu học Hiếu Liêm./.

XÁC NHẬN CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG T/M LIÊN ĐỘI Tổng phụ trách

Dương Xuân Diệu

Nơi nhận:

- Văn thư - Chi đoàn - Liên đội - Chi đội

(5)

BÀI TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CHỐNG TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC

NĂM HỌC 2018-2019

Thời gian vừa qua, tình trạng học sinh bị đuối nước liên tiếp xảy ra ở nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước: tại tỉnh Ninh Thuận có 06 học sinh lớp 7 đuối nước;

ngày tại TP Hà Nội có 02 học sinh lớp 1 đuối nước; ngày, tại tỉnh Đắk Lắk có 04 học sinh lớp 6 đuối nước…Đuối nước đã và đang trở thành vấn đề nóng bỏng được dư luận quan tâm. Nhất là vào dịp hè, các bạn học sinh-sinh viên được nghỉ học.

Để tăng cường công tác phòng, tránh đuối nước cho trẻ em, học sinh, sinh viên (HS-SV), vừa qua ngày 21/5/2013, Bộ GD-ĐT đã ban hành công văn số 3341/

BGDĐT-CTHSSV yêu cầu các Sở GD-ĐT, các trường ĐH, CĐ, TCCN triển khai ngay một số biện pháp: Chủ động xây dựng kế hoạch và triển khai kịp thời các biện pháp phòng, tránh đuổi nước cho trẻ em, HS-SV trong các nhà trường; chuẩn bị điều kiện để tổ chức các lớp dạy bơi chính khóa và ngoại khóa; huy động các tổ

chức chính trị, đoàn thể của nhà trường cùng tham gia, quyết tâm hạn chế tình trạng trẻ em, HS-SV bị đuối nước, đặc biệt trong kì nghỉ hè.

1. Vây đuối nước là gì?

Đuối nước là tình trạng nước tràn vào đường hô hấp làm cho các cơ quan bị thiếu oxy và các chức năng sống của cơ thể ngừng hoạt động.

- Người ta thống kê thấy khoảng 4/5 trường hợp chết đuối mà trong phổi có nước và 1/5 còn lại chết đuối nhưng phổi không có nước.

- Sở dĩ có tình trạng chết đuối mà trong phổi không có nước là do người không biết bơi bất ngờ bị chìm trong nước, nạn nhân hoảng sợ khiến các phản xạ bị rối loạn làm cơ thể bị chìm, phản xạ co cơ nắp thanh quản và đóng khí quản lại làm nạn nhân không thở được dẫn đến thiếu oxy não và bất tỉnh. Từ chỗ nắp thanh quản bị đóng nên nước cũng không vào phổi được. Đó cũng được gọi là chết đuối khô.

2. Phòng tránh tai nạn đuối nước:

Để giảm thiểu tai nạn đuối nước đối với học sinh - sinh viên, cần chú trọng thực hiện các biện pháp sau:

* Để phòng tai nạn đuối nước mọi người cần lưu ý đến những việc sau đây:

Đối với trẻ lớn và người lớn:

- Không nên nhảy xuống vùng nước mà không biết nơi đó nông hay sâu, có lối thoát khi gặp nguy hiểm hay không.

(6)

- Khi đi bơi nên đi chung với những người bơi giỏi và nên mang theo phao khi đi bơi và đi tàu thuyền.

- Không ăn no, không uống rượu trước khi xuống nước.

- Chỉ đi bơi ở các hồ bơi bảo đảm an toàn và có nhân viên cứu hộ giám sát.

Đối với trẻ nhỏ:

- Trẻ em khi bơi phải được người lớn giám sát thường xuyên và không được rời mắt để làm công việc khác như đọc sách, tán chuyện gẫu, chơi bài…

- Ở nhà có trẻ nhỏ tốt nhất không nên để những lu nước, thùng nước, nếu bắt buộc phải có (như vùng phải tích trữ nước ngọt để dùng) nên đậy thật chặt để trẻ em không mở nắp được.

- Nhà khá giả có hồ bơi nên rào kín xung quanh và cửa có khóa để trẻ em không mở cửa được, có hệ thống báo động khi trẻ em vào.

- Nên cho trẻ tập bơi sớm (trên 4 tuổi).

3. Xử lí khi gặp tai nạn đuối nước:

- Khi phát hiện thấy người bị rơi ngã xuống nước, cần hô hoán, kêu gọi mọi người đến ứng cứu, giúp đỡ ngay từ khi nhìn thấy nạn nhân. Tuyệt đối không được nhảy theo cứu nạn nhân nếu mình không biết bơi và không biết cách cứu đuối vì bản thân mình cũng có thể bị đuối nước.

- Nhanh chóng đưa nạn nhân ra khỏi nước bằng cách đưa cánh tay, cây sào dài cho nạn nhân nắm, ném phao có buộc dây thừng... và kéo nạn nhân lên bờ một cách an toàn. Có thể ném một sợi dây dai, chắc... từ bờ để nạn nhân túm lấy được dây thừng và kéo nạn nhân vào bờ, hoặc cùng với mọi người vớt nạn nhân lên…

- Đặt nạn nhân nằm chỗ thoáng khí.

- Nếu nạn nhân bất tỉnh, kiểm tra xem còn thở không bằng cách quan sát chuyển động của lồng ngực:

+ Nếu lồng ngực không chuyển động tức là nạn nhân ngưng thở, hãy thổi ngạt miệng qua miệng. Sau đó kiểm tra mạch cổ, mạch bẹn xem có đập không; nếu không bắt được mạch tức là nạn nhân đã ngưng tim, phải ấn tim ngoài lồng ngực ở nửa dưới

xương ức. Phối hợp ấn tim và thổi ngạt liên tục trên đường chuyển nạn nhân tới cơ sở y tế.

+ Nếu nạn nhân còn thở được, hãy đặt nạn nhân nằm nghiêng một bên để chất nôn dễ thoát ra.

- Cởi bỏ quần áo ướt, giữ ấm bằng cách đắp lên người nạn nhân tấm khăn khô.

(7)

- Nhanh chóng đưa nạn nhân đến cơ sở y tế ngay cả khi nạn nhân có vẻ bình thường hoặc đã hồi phục hoàn toàn sau sơ cứu vì nguy cơ khó thở thứ phát có thể xảy ra vài giờ sau khi ngạt nước…

Trên đây là những điều chúng ta nên biết về cách phòng tránh tai nạn đuối nước, rất mong các bậc phụ huynh và các em học sinh hãy quan tâm hơn nữa đến vấn đề này, để tránh những rủi ro đáng tiếc xảy ra cho bản thân và những người thân trong gia đình về tai nạn đuối nước

Nguyên tắc cấp cứu tại chỗ Với trẻ lớn và người lớn:

- Đặt nạn nhân ở tư thế nằm ngửa trên mặt phẳng cứng. Nếu bệnh nhân tím tái, không thể tự thở, tim ngừng đập (sờ mạch không có) và không có bất cứ phản xạ nào thì phải ấn tim ngoài lồng ngực: Dùng hai tay chồng lên nhau đặt ngay vào vị trí một nửa dưới xương ức và ấn tim với tần số ép khoảng 100 lần/1 phút, đồng thời phải khai thông đường thở bằng cách dùng gạc hay khăn vải móc đờm dãi, dị vật khỏi miệng nạn nhân và hà hơi thổi ngạt, hô hấp nhân tạo với phương pháp miệng thổi miệng cho nạn nhân.

(8)

- Nếu chỉ có một người tiến hành sơ cấp cứu, thì ấn tim ngoài lồng ngực 15 - 30 nhịp, sau đó hà hơi thổi ngạt 2 lần và tiếp tục lặp lại việc ấn tim ngoài lồng ngực với chu kỳ 15 - 30 lần ấn tim, 2 lần hà hơi thổi ngạt.

- Nếu có hai người cấp cứu thì một người ấn tim ngoài lồng ngực, một người hà hơi thổi ngạt, kiên trì thực hiện cho đến khi nạn nhân hồi tỉnh trở lại hoặc cho đến khi nạn nhân được đưa đến cơ sở y tế gần nhất.

Với trẻ nhỏ:

- Đặt trẻ nằm ở chỗ khô ráo, thoáng khí. Nếu trẻ bất tỉnh, hãy kiểm tra xem có còn thở không bằng cách quan sát sự di động của lồng ngực. Nếu lồng ngực không di động tức là trẻ đã ngưng thở; thổi ngạt miệng qua miệng 2 cái chậm. Nếu sau đó trẻ vẫn chưa thở lại được hoặc còn tím tái và hôn mê thì xem như tim đã ngưng đập, cần ấn tim ngoài lồng ngực ngay. Ấn vào vùng nửa dưới xương ức theo cách như sau:

+ Dùng 2 ngón tay cái (đối với trẻ dưới 1 tuổi) ấn ở vị trí giữa và dưới đường nối hai đầu vú 1 đốt ngón tay (tức khoảng bằng bề ngang một ngón tay).

+ Dùng 1 bàn tay (đối với trẻ từ 1-8 tuổi) hoặc 2 bàn tay đặt chồng lên nhau (đối với trẻ hơn 8 tuổi và người lớn) ấn vào phía trên mỏm ức 2 đốt ngón tay. Phối hợp ấn tim và thổi ngạt theo tỷ lệ 5/1 (đối với trẻ dưới 8 tuổi) hoặc 15/2 (đối với trẻ trên 8 tuổi).

- Vẫn phải tiếp tục thực hiện các động tác cấp cứu này cho đến khi nạn nhân tự thở lại được hoặc có sự giúp đỡ của nhân viên y tế. Việc cấp cứu này đôi khi phải mất hàng giờ hoặc lâu hơn.

- Nếu sơ cứu có kết quả, nạn nhân thở lại, cử động giãy giụa, hay nạn nhân vẫn còn mê nhưng đã có mạch và nhịp thở thì gọi xe cấp cứu hay dùng mọi phương tiện sẵn có chuyển nạn nhân đến cơ sở y tế có trang bị hồi sức cấp cứu. Quá trình vận chuyển vẫn phải tiếp tục cấp cứu và đắp giữ ấm cho nạn nhân.

- Khi tỉnh lại, nạn nhân sẽ nôn ra nước, nên phải để nạn nhân ở tư thế an toàn, đầu nằm nghiêng, kê gối dưới hai vai, nới rộng quần áo, phòng cho nạn nhân không bị ngạt trở lại vì sặc chất nôn. Chỉ bỏ cuộc khi đã hô hấp nhân tạo và ép tim được 2 tiếng mà không thấy nạn nhân phục hồi.

Những việc cần chú ý trong quá trình cấp cứu đuối nước:

(9)

- Không được chậm trễ trong cấp cứu người bị đuối nước, thay vì tìm cách gọi xe cấp cứu, tìm cho được và đầy đủ các phương tiện cấp cứu . v.v... thì phải bằng mọi cách và khả năng hiểu biết cấp cứu nạn nhân ngay

- Không nên cố tìm cách cho nước trong phổi nạn nhân chảy hết ra ngoài bằng cách xốc nước (vác nạn nhân chạy vòng vòng cho nước chảy ra) vì như thế sẽ bỏ lỡ thời gian vàng cho việc làm hồi sức cấp cứu tim phổi mà chỉ cần chậm trễ 4 phút thôi là não có nguy cơ bị chết! Trong quá trình hồi sức cấp cứu tim phổi, nước trong phổi sẽ tự động thoát ra ngoài. Nếu là nước sông, hồ thì nước sẽ thấm vào hệ tuần hoàn rất nhanh do hiện tượng thẩm thấu (nước sông có nồng độ loãng hơn máu).

- Khi làm xoa bóp tim ngoài lồng ngực, cần chú ý không quá mạnh vì có thể làm gãy xương sườn nạn nhân, nhất là trẻ nhỏ.

Với ngạt nước, sơ cứu tại chỗ đúng kỹ thuật là những yếu tố quan trọng nhất, quyết định đến sự sống còn và khả năng bị di chứng não của người bị nạn.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan