PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN GDCD 6 ( tuần 4 từ: 27/9- 2/10/2021)
NỘI DUNG GHI CHÚ
Tên bài học/ chủ đề - Khối lớp
Tiết 4 Bài 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI ( TIẾT 1) Hoạt động 1: Đọc tài
liệu và thực hiện các yêu cầu.
I. KHỞI ĐỘNG:
- HS quan sát hình 1, 2 trang 8 SGK nêu các câu ca dao, tục ngữ tương ứng: ( HS điền vào chổ trống)
+ “ Bầu ơi………
Tuy rằng ………”
+ “ Lá lành đùm………..”
- Em có suy nghĩ gì về ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ đó?
………
………
………
Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc ta, cần được giữ gìn và phát huy.
II.KHÁM PHÁ
GV yêu cẩu HS đọc câu chuyện Người bạn mới của lớp trong SGK tr. 8 - 9 và trả lời các câu hỏi sau:
- Biểu hiện tình yêu thương con người đã được thể hiện như thế nào trong câu chuyện trên ?
- Những tình cảm và việc làm ấy đã giúp Trà điều gì ? III. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Theo em, thế nào là yêu thương con người ? ( HS tự học khái niệm tình yêu thương con người)
…* Biểu hiện của yêu thương con người: Quan tâm, chia sẻ, cảm thông., hỗ trợ, giúp đỡ, tha thứ, hi sinh vì người khác…
……….
……….
-
Hoạt động 2:Kiểm tra, đánh giá quá trình tự học.
1.. Theo em thế nào là yêu thương con người ?( Hs tự học khái niệm tình yêu thương con người)
2. Cho ít nhất 2 ví dụ thể hiện yêu thương con người trong thực tế mà em biết ?
3. Viết 2 câu ca dao hoặc tục ngữ thể hiện yêu thương con người
Trường:
Lớp:
Họ tên học sinh
Môn học
Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh
GDCD I. Khởi động:
II. Khám phá
1.
2.
3.
4/Theo em biểu hiện của yêu thương con người là gì?
