• Không có kết quả nào được tìm thấy

Dương Thị Tuyến - lớp 5 - Tập đọc: Nếu trái đất thiếu trẻ con

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Dương Thị Tuyến - lớp 5 - Tập đọc: Nếu trái đất thiếu trẻ con"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

- Đọc đoạn 3 của bài “Lớp học trên đường”.

- Nêu nội dung của bài tập đọc.

Câu chuyện ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo

dục trẻ của cụ Vi- ta- li, khao khát và quyết tâm học

tập của cậu bé nghèo Rê- mi.

(3)

Đỗ Trung Lai

Các em hãy quan sát xem

tranh vẽ gì?

(4)

Đọc đúngtừ khó dễ; ngắt đúng nhịp thơ. Toàn bài đọc giọng vui tươi, hồn nhiên.

Hiểu các từ khó và nội dung bài tập đọc.

Biết trân trọng những tình cảm tốt đẹp trong cuộc

sống.

(5)

Bài chia làm 4 khổ thơ.

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pô - pốp, Từ khó:

Câu:

Nội dung:

Ý chính:

Từ mới:

Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi Gặp các em

Và xem tranh vẽ

Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ

Trẻ nhất là các em.

Trẻ nhất

rất nhiều

sáng suốt, lặng vô nghĩa.

người,

(6)

Nhân vật “tôi” và nhân vật “Anh” trong bài thơ là ai?

Vì sao chữ “Anh” được viết hoa?

1

Nhân vật “tôi” là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai.

Nhân vật “Anh” là phi công vũ trụ Pô-pốp.

Chữ “Anh” được viết hoa để bày tỏ lòng kính trọng phi công

vũ trụ Pô-pốp đã hai lần được phong danh hiệu Anh hùng

Liên Xô.

(7)

Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào?

2

Qua lời mời xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng, háo hức: Anh hãy nhìn xem, Anh hãy nhìn xem!

Qua các từ ngữ thể hiện thái độ ngạc nhiên, sung sướng:

Có ở đâu đầu tôi to được thế?

Và thế này thì “ghê gớm” thật:

Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt Các em tô lên một nửa số sao trời.

Qua vẻ mặt: vừa xem vừa sung sướng mỉm cười.

Em hãy nêu ý chính thứ nhất của bài.

(8)

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pô - pốp, Từ khó:

Câu:

Nội dung:

Ý chính:

Từ mới:

Đoạn:

Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi Gặp các em

Và xem tranh vẽ

Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ

Trẻ nhất là các em.

Trẻ nhất

rất nhiều

sáng suốt, lặng vô nghĩa.

người,

- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.

(9)

Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?

3

Các bạn vẽ: đầu của phi công vũ trụ Pô-pốp rất to - đôi mắt to

chiếm nửa già khuôn mặt, trong đó tô rất nhiều sao trời. Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa, mọi người đều quàng khăn đỏ, các anh hùng là những đứa trẻ lớn hơn.

Em hãy nêu ý chính thứ hai của bài.

(10)

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pô - pốp, Từ khó:

Câu:

Nội dung:

Ý chính:

Từ mới:

Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi Gặp các em

Và xem tranh vẽ

Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ

Trẻ nhất là các em.

Trẻ nhất

rất nhiều

sáng suốt, lặng vô nghĩa.

người,

- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.

- Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh.

(11)

+ Ba dòng thơ cuối là lời nói của ai?

Ba dòng thơ cuối là lời của anh hùng Pô-pốp nói với nhà thơ Đỗ Trung Lai.

+ Em hiểu ba dòng thơ cuối đó như thế nào?

Nếu không có trẻ em, mọi hoạt động ở trên thế giới đều vô nghĩa.

Vì trẻ em, mọi hoạt động của người lớn trở nên có

ý nghĩa.

(12)

Hãy nêu nội dung chính của bài thơ.

4

Bài thơ là tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ thơ.

NỘI DUNG

(13)

Nêu cách đọc toàn bài?

- Toàn bài đ c gi ng vui, hồn nhiên, c m h ng ca ọ ọ ả ứ ng i tr em. ợ ẻ

- Các câu cuồi c a kh 2, 3, 4 đ c ch m h n, sâu ủ ổ ọ ậ ơ

lắng.

(14)

Pô-pốp bảo tôi:

“Anh hãy nhìn xem: (giọng nhanh, vui sướng) Có ở đâu đầu tôi to được thế?//

Anh hãy nhìn xem!

Và thế này thì “ghê gớm” thật:

Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt Các em tô lên một nửa số sao trời!”//

Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cười (giọng chậm lại) Nụ cười trẻ nhỏ.

Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏ Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa Qua tấm lòng các em

Cả thế giới quàng khăn quàng đỏ

Các anh hùng là những-đứa-trẻ-lớn-hơn.

(15)
(16)

- Ôn l i các bài t p đ c và h c thu c lòng t tuân 19 đên tuân 34. ạ ậ ọ ọ ộ ừ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

1 Nghe – viết đúng chính tả một đoạn trong bài Người mẹ của 51 đứa con.. 2 Làm đúng các bài tập về cấu tạo vần

* Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh.

Trẻ em cần được dạy dỗ, được học hành./ Người lớn cần quan tâm, chăm sóc trẻ em, tạo mọi điều kiện cho trẻ em được học tập./ Để thực sự trở thành những chủ nhân

Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng giữa các dòng thơ; nhận giọng những từ gợi tả, gợi cảm.. Đọc diễn cảm toàn bài, diễn tả được tình cảm

- Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích khám phá con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới.... Con đường trên biển còn

Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi.. Vai mẹ gầy nhấp nhô

Trao đổi với các bạn trong lớp về tính cách của các nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện... Nhận xét ,

+ Quyền: Những điều được hưởng, được làm, được yêu cầu theo quy ước chung của cộng đồng và theo.. quy định của