• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đề Thi Học Kỳ 1 Môn Lịch Sử 10 Quảng Nam 2018-2019 Có Đáp Án

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đề Thi Học Kỳ 1 Môn Lịch Sử 10 Quảng Nam 2018-2019 Có Đáp Án"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

ĐỀ CHÍNH THỨC

www.thuvienhoclieu.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NAM

(Đề thi có 02 trang)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018-2019 Môn thi : LỊCH SỬ - LỚP 10

Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề

Mã đề thi: 603

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)

Câu 1: Công trình kiến trúc điển hình ở Lào thời phong kiến là

A. Thạt Luổng. B. Vạn lý trường thành.

C. lăng mộ Ta-giơ Ma-han. D. Ăng-co Thom.

Câu 2: Một trong những biểu hiện của mầm mống quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dưới thời nhà Minh ở Trung Quốc là có

A. quan hệ giữa chủ và thợ trong thủ công nghiệp.

B. nhiều thợ khéo tay sản xuất thủ công nghiệp.

C. lao động làm thuê trong nông nghiệp.

D. hình thành con đường tơ lụa trên đất liền.

Câu 3: Đâu không phải là hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Đông Nam Á thời phong kiến?

A. Sản xuất dầu ô liu. B. Trồng lúa. C. Làm đồ gốm. D. Rèn sắt, đúc đồng.

Câu 4: Điểm giống nhau giữa vương triều Hồi giáo Đê-li và Ấn Độ Mô-gôn là được lập nên bởi người

A. ngoại tộc. B. Ấn Độ. C. Trung Á gốc Thổ. D. Mông Cổ.

Câu 5: Nguyên liệu thường được dùng để viết của người Su-me ở Lưỡng Hà thời cổ đại là A. giấy làm bằng vỏ cây papyrut. B. da dê, thẻ tre, lụa.

C. mai rùa, xương thú, da dê. D. đất sét ướt rồi đem nung.

Câu 6: Đâu không phải là một phát minh của người Hi Lạp và Rô-ma cổ đại?

A. Tiên đề về đường thẳng song song. B. Định lí Ta-lét.

C. Cách tính diện tích hình tròn, tam giác. D. Định lí về các cạnh của tam giác vuông.

Câu 7: Chế độ nhà nước của xã hội có giai cấp đầu tiên ở phương Đông là

A. quân chủ lập hiến. B. chuyên chế cổ đại. C. chiếm hữu nô lệ. D. dân chủ chủ nô.

Câu 8: "Dưới bầu trời rộng lớn không có nơi nào là không phải đất của nhà vua; trong phạm vi lãnh thổ, không người nào không phải thần dân của nhà vua". Câu nói đó thể hiện bản chất chế độ xã hội nào?

A. Dân chủ chủ nô. B. Chuyên chế cổ đại. C. Quân chủ lập hiến. D. Chiếm hữu nô lệ.

Câu 9: Sự giống nhau giữa văn hóa Lào và Cam-pu-chia thời phong kiến là chịu ảnh hưởng chủ yếu từ văn hóa

A. Việt Nam. B. Trung Quốc. C. Ấn Độ. D. Thái Lan.

Câu 10: Điểm chung của các triều đại phong kiến Trung Quốc là

A. tổ chức bộ máy nhà nước tinh gọn. B. phân chia quyền lực cho các bộ.

C. hằng năm tổ chức Đại hội công dân. D. quyền lực tâp trung rất lớn trong tay vua.

Câu 11: Văn hóa truyền thống Ấn Độ được định hình và phát triển dưới vương triều A. Gúp-ta. B. Ma-ga-đa. C. Hồi giáo Đê-li. D. Mô-gôn.

www.thuvienhoclieu.com Trang 1

(2)

www.thuvienhoclieu.com

Câu 12: Vương triều cuối cùng của chế độ phong kiến Trung Quốc là triều

A. Minh. B. Thanh. C. Đường. D. Hán.

Câu 13: Lĩnh vực nào dưới đây không thuộc về nền văn hóa lâu đời của Ấn Độ?

A. Chữ viết Brahmi. B. Ấn Độ giáo.

C. Nho giáo. D. Kiến trúc chùa hang.

Câu 14: Hãy sắp xếp theo thứ tự xuất hiện của các công trình kiến trúc sau:

1. Lăng Ta-giơ Ma- han.

2. Vạn lý trường thành.

3. Chùa hang A-gian-ta.

A. 2, 3, 1. B. 1, 2, 3. C. 1, 3, 2. D. 3, 2, 1.

Câu 15: Thành tựu nào được đánh giá là một phát minh và cống hiến lớn lao của cư dân Địa Trung Hải cho nền văn minh nhân loại?

A. Chữ Phạn. B. Hệ chữ số La Mã.

C. Chữ tượng hình, tượng ý. D. Hệ chữ cái A, B, C . II. PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Trình bày sự phát triển của các quốc gia phong kiến ở Đông Nam Á từ nửa sau thế kỷ X đến nửa đầu thế kỷ XVIII.

Câu 2: (3 điểm) Nêu những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc thời phong kiến. Người Việt Nam đã tiếp thu tư tưởng Nho giáo của Trung Quốc như thế nào?

--- HẾT --- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NAM

HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ I _ NĂM HỌC 2018-2019 Môn: LỊCH SỬ - LỚP 10

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)

Câu

ĐỀ 603

1 A

2 A

3 A

4 A

5 D

6 C

7 B

8 B

9 C

10 D 11 A 12 B

www.thuvienhoclieu.com Trang 2

(3)

www.thuvienhoclieu.com

13 C 14 A 15 D

II. PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm) ĐỀ C:

Câu Nội dung Điểm

1 Sự phát triển của các quốc gia phong kiến ở Đông Nam Á từ nửa sau thế kỷ X đến nửa đầu thế kỷ XVIII.

2.0 Về chính trị: Giai đoạn này đã hình thành nhiều quốc gia phong

kiến “ dân tộc” hùng mạnh như: Đại Việt, Cam-pu-chia, Lan Xang, Xiêm vv.

0.5

Về kinh tế: Hình thành những vùng kinh tế quan trọng, có khả năng cung cấp một khối lượng lớn lương thực, thực phẩm, các sản phẩm thủ công và những sản vật thiên nhiên. Thương nhân của nhiều nước trên thế giới đến đây buôn bán …

0.75

Về văn hóa: Trên cơ sở tiếp thu có chọn lọc các yếu tố văn hóa bên ngoài, các dân tộc Đông Nam Á đã xây dựng được một nền văn hóa riêng của mình và đóng góp vào kho tàng văn hóa chung của loài người những giá trị tinh thần độc đáo.

0.75

2 Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc thời phong kiến ( 3.0 điểm)

Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc thời phong kiến? Người Việt Nam đã tiếp thu Nho giáo của Trung Quốc như thế nào?

2.5

*Về tư tưởng : - Nho giáo giữ vai trò quan trọng trong hệ tư tưởng phong kiến , là công cụ tinh thần bảo vệ chế độ phong kiến . về sau trở nên bảo thủ , lỗi thời , kìm hãm sự phát triển xã hội . ( Do Khổng Tử sáng lập).

- Phật giáo cũng thịnh hành , nhất là đời Đường.

0.5

0.25

* Về sử học : - Tư Mã Thiên với bộ Sử Kí.

- Thời nhà Đường , Sử quán được thành lập. 0.25 0.25

*Về văn học: - Thơ phát triển mạnh nhất dưới thời Đường….( Lý Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị...).

- Tiểu thuyết phát triển mạnh dưới thời Minh- Thanh

…( Tam quốc diễn nghĩa , Thủy hử,Tây du kí..).

0.25 0.25

* Về khoa học kỷ thuật :- Đạt nhiều thành tựu: nghề in , làm giấy, gốm , dệt…có nhiều công trình kiến trúc đặc sắc : vạn lí trường thành , cung điện , ...

* Toán học , Thiên văn học , Y dược … đạt được nhiều thành tựu

0.5

0.25 www.thuvienhoclieu.com Trang 3

(4)

www.thuvienhoclieu.com quan trọng

Người Việt Nam đã tiếp thu Nho giáo của Trung Quốc như thế

nào? 0.5

Các triều đại phong kiến Việt nam đã tiếp nhận Nho giáo làm công

cụ tinh thần để quản lí đất nước. 0.25

Quần chúng nhân dân đã tiếp thu có chọn lọc Nho giáo cải biến thành những chuẩn mực đạo đức trong cuộc sống hằng ngày như : Nhân , lễ ,nghĩa , trí , tín...

0.25

www.thuvienhoclieu.com Trang 4

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nội dung chính của đoạn trích: Những điều cần phải làm để xây dựng văn hóa đối thoại.. Thông điệp tích cực từ lời dạy của

Câu văn nói về hoa lau: “Đành tìm sự vững vàng trong thế chon von” gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về thái độ sống của con người..

- Việc chi tiết hóa điểm số của các câu (nếu có) trong Hướng dẫn chấm phải được thống nhất trong tổ chấm và đảm bảo không sai lệch với tổng điểm toàn bài.. - Bài

- Phong trào Cần vương thực chất là phong trào yêu nước chống Pháp xâm lược của nhân dân ta nhằm mục tiêu giành lại độc lập dân tộc và khôi phục chế độ phong kiến.. -

- Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ở châu Âu hình thành hai khối quân sự (khối Liên minh và khối Hiệp ước) đối đầu nhau, tăng cường chạy đua vũ trang và chuẩn bị chiến

Có khả năng phối hợp với hoạt động của các phương tiện vận tải khác là ưu điển của loại hình vận tải nào sau đây.. Đường

Theo thứ tự từ xích đạo về cực, ở mỗi bán cầu có các vành đai khí áp nào sau đây.. Áp cao cực, áp thấp xích đạo, áp thấp ôn đới, áp cao

Tính khối lượng bột sắn khô (chứa 68% khối lượng là tinh bột, các thành phần khác không tạo etanol) cần dùng để sản xuất etanol đủ phối trộn thành 120 m 3 xăng E5,