• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 164: Ôn tập hình học (tiếp theo) - Giáo dục tiếu học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 164: Ôn tập hình học (tiếp theo) - Giáo dục tiếu học"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Câu 1. Tính độ dài các đường gấp khúc sau:

a)

  Bài giải:

………

………

b)

  Bài giải:

………

Câu 2. Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dai các cạnh là AB = 15cm; BC

= 25cm; AC = 30cm.

Bài giải:

(2)

………

Câu 3. Tính chu vi hình tứ giác DEGH, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 10dm.

Bài giải:

………

………

Câu 4. Em ước lượng xem nếu con kiến đi từ A đễn C theo đường gấp khúc ABC hoặc theo đường gấp khúc AMNOPQC thì đi đường nào dài hơn?

Kiểm tra bằng cách tính độ dài hai đường gấp khúc đó.

Độ dài đường gấp khúc ABC là:

………

Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC là:

………

Vậy: ………

Câu 5. Xếp 4 hình tam giác thành hình mũi tên (xem hình vẽ):

(3)

Bài giải vở bài tập Toán 2: 

Câu 1. Tính độ dài các đường gấp khúc sau:

a) Độ dài đường gấp khúc khúc ABCD là:

4 + 3 + 5 = 12 (cm)

      Đáp số: 12cm b) Độ dài đường gấp khúc MNPQR là:

2 + 2 + 2 + 2 = 8(cm) Hoặc 2 × 4 = 8(cm)

      Đáp số: 8cm

Câu 2. Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dai các cạnh là AB = 15cm; BC

= 25cm; AC = 30cm.

 

(4)

Chu vi hình tam giác ABC là:

15 + 25 + 30 = 70(cm)

      Đáp số: 70 cm

Câu 3. Tính chu vi hình tứ giác DEGH, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 10dm.

 

Cách 1:  Chu vi hình tứ giác DEGH là:

      10 + 10 + 10 + 10 = 40(dm)       Đáp số: 40dm Cách 2: Chu vi hình tứ giác DEGH là:

      10 × 4 = 40(dm)       Đáp số: 40dm

Câu 4. Em ước lượng xem nếu con kiến đi từ A đễn C theo đường gấp khúc ABC hoặc theo đường gấp khúc AMNOPQC thì đi đường nào dài hơn?

Kiểm tra bằng cách tính độ dài hai đường gấp khúc đó.

(5)

Độ dài đường gấp khúc ABC là:

      5 + 6 = 11(cm)

Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC là:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 +1 = 11(cm)

Vậy: Con kiến bò theo hai đường gấp khúc ABC, AMNOPQC đều có chiều dài bằng như nhau.

Câu 5. Xếp 4 hình tam giác thành hình mũi tên (xem hình vẽ):

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

[r]

Bài 41 trang 84 SBT Toán 8 Tập 1: Chứng minh rằng đường thẳng đi qua trung điểm một cạnh bên của hình thang và song song với hai đáy thì đi qua trung điểm của hai đường

Bằng quan sát, hãy nêu dự đoán về vị trí của điểm E trên cạnh AC.. Dùng thước đo góc và thước chia khoảng để kiểm

Tính diện tích của hình tam giác MDC.... Tính diện tích của hình tam

cần phải tôn trọng những sở thích riêng của người khác , bạn khác. Đạo

Vì độ dài các đường chéo chính của hình lục giác đều bằng nhau, mà O là trung điểm của các đường chéo đó nên khoảng cách từ tâm O đến các đỉnh của lục giác đều là

Lời giải. a) Dùng compa đặt tâm ở điểm A và đầu chì ở điểm còn lại B, sau đó giữ nguyên khoảng cách compa, di chuyển compa đến đầu tâm đến điểm B, điểm còn lại nằm trên

Lời giải. Thực hành cắt như hình. Hãy kể tên các đường chéo chính của hình lục giác đều ABCDEF. Hãy so sánh độ dài các đường chéo chính với nhau. Dùng thước thẳng đo, ta thấy