• Không có kết quả nào được tìm thấy

Chủ đề 2 - Bài 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Chủ đề 2 - Bài 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trường Tiểu học Phan Đình Giót

Lớp: 3 Môn: Tin Học

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Tuần:... Tiết:

Người soạn: Mạc Lan Hương

Bài 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG I- Mục tiêu dạy học :

1. Kiến thức:

- Biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng và đường cong;

- Vẽ được bức tranh đơn giản có đường thẳng, đường cong.

2. Kỹ năng:

- Giúp học sinh luyện sử dụng công cụ vẽ.

- Sử dụng thành tổ hợp phím clrl+z.

3.Thái độ:

- Yêu thích môn học. Yêu quý các bạn trong lớp.

II- Tài liệu và phương tiện :

- GV: Bảng, phấn, sách giáo khoa, Máy tính, máy chiếu.

- HS: SGK, vở, bút

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy:

TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

HỌC

PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3-5’

25’

I. Kiểm tra bài

II. Bài mới :

*Hoạt động cơ bản

Bài mới: Vẽ đường thẳng, đường cong HĐ 1: vẽ đường thẳng

HĐ 2: vẽ đường cong

- Em hãy chọn nét vẽ thứ 3, chọn màu xanh để vẽ một hình e-líp?

 Nhận xét + tuyên dương.

A, Em thực hiện các thao tác vẽ đường thẳng theo hướng dẫn.

của đoạn thẳng.

- GV thực hiện mẫu vẽ đường thẳng.

- Yêu cầu 2-3 HS thực hành mẫu.

- Nhận xét và tuyên dương.

B, Em hãy sử dụng công cụ vẽ đường thẳng, hình chữ để vẽ hình theo mẫu dưới đây, đặt tên bài vẽ là ngoi nha rồi lưu vào thư mục trên máy

- Thực hiện, HS khác nhận xét.

- Lắng nghe.

- Thực hiện, HS khác nhận xét.

- Lắng nghe.

- Thực hiện, HS khác nhận xét.

- Lắng nghe.

Bước 1: Nháy chuột lên công cụ đường thẳng.

Bước 2: Chọn màu và độ dày nét vẽ.

Bước 3: Đưa con trỏ

(2)

3-5’ III. Củng cố và dặn dò:

1/ Củng cố : 2/ Dặn dò:

tính.

- Cho HS xem hình vẽ một số máy

- Nhận xét và tuyên dương.

*Lưu ý: Nhấn và giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột để vẽ được các đường thẳng đẹp hơn.

-Em thực hiện các thao tác vẽ đường cong theo hướng dẫn.

- GV thực hiện mẫu vẽ đường cong

- Yêu cầu 2-3 HS thực hành mẫu.

- Nhận xét và tuyên dương.

*Lưu ý: Khi vẽ, để quay lại thao tác trước đó, em nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z.

- Nhắc lại cách vẽ đường thẳng, đường cong.

- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài

- Lấy ý kiến phản hồi của hs về tiết học

chuột lên vùng trang vẽ, con trỏ chuột chuyển thành hình dấu +. Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối

- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy.

Quan sát HS thực hành.

Bước 1: Nháy chuột lên công cụ vẽ đường cong.

Bước 2: Chọn màu và độ dày nét vẽ.

Bước 3: Đưa con trỏ chuột lên vùng trang vẽ, nhấn giữ nút trái chuột rồi kéo một đoạn dài tùy ý, sau đó thả nút chuột.

Bước 4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng vừa vẽ. Nhấn giữ nút trái chuột và kéo cong đoạn thẳng đến khi nào vừa ý thì thả nút chuột rồi nháy chuột lên trang vẽ.

- HS trả lời - HS ghi nhớ.

(3)

- Tổng kết tiết học - HS trả lời - HS lắng nghe IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………..

(4)

Trường Tiểu học Phan Đình Giót

Lớp: 3 Môn: Tin Học

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Tuần:... Tiết:

Người soạn: Mạc Lan Hương

Bài 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (TH) I- Mục tiêu dạy học :

1. Kiến thức:

- Biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng và đường cong;

- Vẽ được bức tranh đơn giản có đường thẳng, đường cong.

2. Kỹ năng:

- Giúp học sinh luyện sử dụng công cụ vẽ.

- Sử dụng thành tổ hợp phím clrl+z.

3.Thái độ:

- Yêu thích môn học. Yêu quý các bạn trong lớp.

II- Tài liệu và phương tiện :

- GV: Bảng, phấn, sách giáo khoa, Máy tính, máy chiếu.

- HS: SGK, vở, bút

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy:

TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

HỌC

PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3-5’

25’

I. Kiểm tra bài

II. Bài mới :

*Hoạt động cơ bản

Bài mới: Vẽ đường thẳng, đường cong HĐ 1: vẽ đường thẳng

- Em hãy sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ hình tam giác theo mẫu (cho quan sát mẫu)?

 Nhận xét + tuyên dương.

- Em hãy sử dụng công cụ đường cong để vẽ hình chiếc lá theo mẫu (cho quan sát mẫu)?

 Nhận xét + tuyên dương.

- GV thực hiện mẫu.

- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy. Quan sát HS thực hành.

- GV thực hiện mẫu.

- Cho HS xem hình vẽ một số máy

- Nhận xét và tuyên dương.

- Thực hiện, HS khác nhận xét.

- Lắng nghe.

- Thực hiện, HS khác nhận xét.

- Lắng nghe.

Mở bài vẽ ngôi nhà đã vẽ ở hoạt động 1, phần Hoạt động cơ bản, vẽ thêm các chi tiết như hình bên dưới rồi lưu bài vẽ. (hình trong SGK trang 45) - HS lắng nghe

(5)

3-5’

HĐ 2: vẽ đường cong

III. Củng cố và dặn dò:

1/ Củng cố : 2/ Dặn dò:

- Nhắc lại cách vẽ đường thẳng, đường cong.

- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài: Tẩy, xóa chi tiết tranh vẽ

Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy. Quan sát HS thực hành.

- Trao đổi với bạn rồi vẽ các hình theo mẫu sau, lưu lần lượt các bức tranh có tên nui, conduong vào thư mục ve trên máy tính.

- HS trả lời - HS ghi nhớ.

IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………..

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Thứ … ngày … tháng … năm 20.. Bài 1: Vẽ các đoạn thẳng như hình dưới đây. Dùng thước thẳng và bút kéo dài các đoạn thẳng về hai phía để được đường thẳng, rồi ghi

Bước 3: Đưa con trỏ chuột lên vùng trang vẽ, nhấn giữ trái chuột rồi kéo một đoạn dài tùy ý, thả nút chuột.. HOẠT ĐỘNG

Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E.. Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với

Bước 2: Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng MN ta được đường thẳng CD song song với đường

Baøi 1: Duøng thöôùc thaúng vaø buùt keùo daøi caùc ñoaïn thaúng veà hai phía ñeå ñöôïc ñöôøng.. thaúng , roài ghi teân caùc ñöôøng thaúng

Tìm một đường thẳng, một đường cong và 3 cây thẳng hàng có trong hình dưới

Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa.. Bước 1: Chọn công cụ Đường cong

Với công cụ đường thẳng………,khi vẽ đoạn thẳng bằng cách nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả, màu của đường thẳng sẽ