• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 19 Em yêu quê hương | Tiểu học Nhân Chính

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 19 Em yêu quê hương | Tiểu học Nhân Chính"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Kiểm tra bài cũ

1.Vì sao chúng ta phải hợp tác với những người xung quanh?

Để hợp tác tốt với những người xung quanh chúng ta cần phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau, bàn bạc công việc với nhau, hỗ trợ, phối hợp nhau trong công việc chung…,tránh các hiện tượng việc của ai người nấy biết hoặc để người khác làm còn mình thì chơi,…

2. Để hợp tác tốt với những người xung quanh em cần phải làm gì?

*Vì hợp tác với những người xung quanh, công việc sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn.

(3)
(4)

• Khi về thăm quê, từ xa Hà đã nhận ra điều gì?

Từ xa, Hà nhận ra cây đa cổ thụ ở đầu làng.

(5)
(6)

* Dân làng nhìn thấy cây đa có từ bao giờ?

Dân trong làng không ai nhớ cây đa có từ bao giờ,bởi khi họ sinh ra đã thấy “Ông Đa”

rồi.

(7)

1.Vì sao dân làng lại gắn bó với cây đa?

2.Khi thấy “Ông Đa” bị “ốm” dân làng đã làm gì?

3.Bạn Hà đến nhà bác trưởng thôn để làm gì? Vì sao bạn làm như vậy?

Nhóm

(8)

1/ Vì sao dân làng lại gắn bó với cây đa?

- Vì cây đa là biểu tượng của quê hương, đã đem lại nhiều lợi ích cho con người như tỏa bóng mát để con người được vui chơi,nghỉ ngơi,…

2/ Khi thấy “Ông Đa” bị “ốm” dân làng đã làm gì?

- Khi thấy “Ông Đa” bị “ốm” dân làng đã đóng góp tiền để chữa bệnh cho cây.

3/Bạn Hà đến nhà bác trưởng thôn để làm gì? Vì sao bạn làm như vậy?

* Hà đến nhà bác trưởng thôn đóng góp tiền để chữa bệnh cho cây.

* Việc làm đó thể hiện tình yêu quê hương của bạn Hà.

(9)

Quê hương mỗi người chỉ một, Như là chỉ một mẹ thôi.

Quê hương nếu ai không nhớ, Sẽ không lớn nổi thành người.

Đỗ Trung Quân

Ghi nhớ:

(10)

Bài tập 1:Theo em, trường hợp nào dưới đây thể hiện tình yêu quê hương ?

a. Nhớ về quê hương mỗi khi đi xa.

b. Tham gia hoạt động tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội ở địa phương.

c. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương.

d. Quyên góp tiền của để tu bổ di tích, xây dựng các công trình công cộng ở quê.

đ. Không thích về thăm quê.

e. Tham gia trồng cây ở đường làng, ngõ xóm.

(11)
(12)

Thánh địa Mỹ Sơn Phố cổ Hội An

(13)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

buổi biểu diễn văn nghệ. Khi đó cả tổ đang làm thì Minh có vẻ không thích làm,cũng không cho ý kiến gì với các bạn.?. d) Mai được cả tổ cử sang tổ 2 để giúp đỡ các

Các bạn ở tổ 2 đã biết phối hợp với nhau trong công việc nên cây trồng ngay ngắn, thẳng hàng đúng theo yêu cầu của cô giáo.. Đó chính là một biểu hiện của việc hợp

(quê quán, quê cha đất tổ, đất nước, giang sơn, nơi chôn rau cắt rốn).. Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo

=> Thể hiện niềm khát khao hòa hợp giữa những con người và tình yêu quê hương đất nước kín đáo của nhà thơ.( Con người sống trên quê hương mà vẫn thấy thiếu quê

- Hợp tác với người xung quanh là biết chia sẻ công việc, biết phân công, chịu trách nhiệm về công việc và phối hợp để thực hiện công việc.. - Tán thành, đồng tình

- HS hiểu được nội dung ý nghĩa bài thơ : Tình cảm của bạn nhỏ với những sắc màu, những con người và sự vật xung quanh, qua đó thể hiện tình yêu của bạn nhỏ với

• Biết hợp tác với mọi người công việc sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn... Hoạt động

□ Cho rằng đó là việc của người lớn, trẻ em không cần quan tâm. □ Bớt một phần tiền được “lì xì” trong dịp Tết góp vào tu bổ đình làng. □ Cùng các bạn trong lớp bàn