Ôn và khởi động
Đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học
Tìm trong bài Đi học 2 tiếng cùng vần với nhau
2 MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Bài
3 HOA YÊU THƯƠNG
3
1 Quan sát tranh
a. Nói về việc làm của cô giáo trong tranh b. Nói về thầy giáo hoặc cô giáo của em
2 Đọc Hoa yêu thương
Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong.
Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.
(Phạm Thủy)
Đọc mẫu
Luyện đọc từ ngữ
oay hí hoáy
Hí hoáy: chăm chú và luôn tay làm việc gì đó.
Tỉ mỉ: kĩ càng từng cái rất nhỏ.
Nắn nót: làm cẩn thận từng tí cho đẹp, cho chuẩn.
Sáng tạo: có cách làm mới.
Hoa yêu thương
Hôm nay cô giáo cho l p vẽ nh ng gì yêu thích. Tu An hí hoáy vẽ siêu ớ ữ ệ
nhân áo đ , th t l ng vàng. Gia Huy say s a vẽ mèo máy, t m tô cái ria ỏ ắ ư ư ỉ ỉ
cong cong.
Cu i gi , chúng tôi mang tranh đính lên b ng. M i ánh m t đ u ố ờ ả ọ ắ ề
hướng v b c tranh bông h ng b n cánh c a Hà. Trên m i cánh hoa ghi ề ứ ồ ố ủ ỗ
tên m t t trong l p. Gi a nh y hoa là cô giáo cộ ổ ớ ữ ụ ườ ấ ươi r t t i. Bên dưới có
dòng ch n n nót “Hoa yêu thữ ắ ương”. Ai cũng th y có mình trong tranh. ấ
Chúng tôi treo b c tranh góc sáng t o c a l p. ứ ở ạ ủ ớ
(Ph m Th y) ạ ủ
11 22
33
44 55
66
77 88
99 1010
Luyện đọc câu dài:
Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích.
Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo
của lớp.
Bài đọc có mấy đoạn? Đọc nối tiếp đoạn Đọc toàn bài
3 Trả lời câu hỏi Đọc toàn
bài
Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.
Đọc đoạn 2:
Lớp của bạn nhỏ có mấy tổ?Hà vẽ ai ở giữa bông hoa?
Bức tranh bông hoa bốn cánh được đặt tên gì?
Theo em, có thể đặt tên nào khác cho bức tranh?
Viết vở
4
B c tranh có th đ t tên khác là (…) ứ ể ặ
(Ghi nhớ: Đầu câu viết hoa, tên bức tranh viết hoa, cuối câu có dấu chấm)
3. Viết câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3 (SHS trang 52)
