Tiết 27 Ngày soạn: 30/11/2017 Ngày dạy: 4/12/2017(4C,4B) 7/12/2017(4A) BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Ôn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp với phím Shift để gõ các chữ in hoa
2. Kỹ năng:
- Nắm được nguyên tắc đặt tay lên bàn phím để thực hành.
- Nắm vững được cách đặt hai bàn tay lên các hàng phím.
- Gõ được tất cả các phím có trên bàn phím (kể cả những kí hiệu đặc biệt).
3.Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các kĩ thuật gõ phím.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: (5p) - Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng phím cơ bản?
- Trả lời câu hỏi.
+ Có 5 hàng phím cơ bản:
* Hàng phím trên.
* Hàng phím dưới.
* Hàng phím cơ sở.
TUẦN 14
- Nhận xét
- Hỏi: Cách sử dụng phím Shift.
- Nhận xét
2. Bài mới:(35p)
Để củng cố lại những gì ta đã được học thì buổi học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập lại về cách gõ phím.
*Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại: (10p)
Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức của bài.
Cách tiến hành:
- Nhắc lại cách đặt tay lên các hàng phím trên bàn phím.
- Nhắc lại cách dùng phím Shift để gõ chữ hoa và các kí hiệu đặc biệt trên bàn phím.
b. Hoạt động 2: Thực hành: (20p) Mục tiêu: HS Thành thạo các thao tác đối với bàn phím.
Cách tiến hành:
- Đưa nội dung thực hành.
- Hướng dẫn thực hành.
- Quan sát học sinh thực hành.
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
* Hàng phím số.
* Hàng phím chứa phím cách.
- Nhận xét.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét
- Lắng nghe.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
- Quan sát + lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe.
- Tuyên dương những tổ, cá nhân thực hành tốt.
*Kết luận: (5p)
- Như vậy sau khi học xong bài này các em phải biết gõ các phím ở các hàng phím.
- Về nhà ôn luyện thêm để có thể gõ thành thạo.
-Lắng nghe.
______________________________
Tiết 28 Ngày soạn: 30/11/2017
Ngày dạy: 4/12/2017(4B,4C) 7/12/2017(4A) BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Ôn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp với phím Shift để gõ các chữ in hoa
2. Kỹ năng:
- Nắm được nguyên tắc đặt tay lên bàn phím để thực hành.
- Nắm vững được cách đặt hai bàn tay lên các hàng phím.
- Gõ được tất cả các phím có trên bàn phím (kể cả những kí hiệu đặc biệt).
3.Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các kĩ thuật gõ phím.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: (5p) - Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Cách sử dụng phím Shift.
- Nhận xét
2. Bài mới: (35p)
Để củng cố lại những gì ta đã được học thì buổi học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập lại về cách gõ phím.
* Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại: (10p) Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức đã học.
Cách tiến hành:
- Nhắc lại cách đặt tay lên các hàng phím trên bàn phím.
- Nhắc lại cách dùng phím Shift để gõ chữ hoa và các kí hiệu đặc biệt trên bàn phím.
b. Hoạt động 2: Thực hành: (20p) Mục tiêu: HS Thành thạo các thao tác đối với bàn phím.
Cách tiến hành:
- Đưa nội dung thực hành.
TIENG HO TREN SONG
Dieu ho cheo thuyen cua chi Gai vang len. Toi nghe nhu co con gio chieu thoi
nhe nhe qua dong, roi vut bay cao. Doi canh than tien nhu nang toi bay len lo
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
- Quan sát + lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
lung, dua den nhung ben bo xa la. Truoc mat toi, vua hien ra con song giong nhu song Thu Bon tu ngang troi chay lai...
VO QUANG - Hướng dẫn thực hành.
- Quan sát học sinh thực hành.
- Tuyên dương những tổ, cá nhân thực hành tốt.
* Kết luận: (5p)
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
- Như vậy sau khi học xong bài này các em phải biết gõ các phím ở các hàng phím.
- Về nhà ôn luyện thêm để có thể gõ thành thạo.
- Chú ý lắng nghe.
-Lắng nghe.
_________________________
Tiết 27 Ngày soạn: 30/11/2017
Ngày dạy: 6/12/2017(5A,5B) 8/12/2017(5C,5D) BÀI 2: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT
I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức:
- HS nắm được vị trí và qui tắc gõ các phím kí tự đặc biệt.
2. Kĩ năng:
- Hs thực hiện đúng qui tắc gõ các kí tự đặc biệt.
3. Thái độ:
- HS nghiêm túc khi luyện gõ 10 ngón và thấy được ích lợi của gõ 10 ngón.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Máy tính
- phần mềm word 2. Học sinh
- SGK, vở, đồ dùng học tập - Soạn bài ở nhà
III. Hoạt động dạy – học
HĐ của GV HĐ của HS
1. Bài cũ: (5p) - ổn định lớp - kiểm tra sĩ số 2. Bài mới: (35p)
*các hoạt động:
Hoạt động 1: Nhắc lại(15p)
Mục tiêu: HS nhớ lại các kiến thực kiên quan đến ký tự đặc biệt trên bàn phím.
Cách tiến hành:
*Vị trí các kí tự đặc biệt
- Hãy quan sát bàn phím và cho biết vị trí của các phím kí tự đặc biệt?
- Đọc tên các phím kí tự đặc biệt ở hàng số và các vị trí khác?
- Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt ở hàng số?
- Gv nhận xét, chốt.
- 2 HS: các kí tự đặc biệt nằm ở hàng số và các phím nằm bên phải bàn phím.
- 2 HS đọc
- 2 HS: ấn giữ phím shift và gõ phím chứa kí tự đặc biệt.
- HS khác nhận xét
* Cách gõ các kí tự đặc biệt với phím Shift - Gv hướng dẫn HS cách gõ các kí tự đặc biệt ở hàng số.
Nêu cách gõ các kí tự ở hàng số?
- HS quan sát, theo dõi.
- 2 HS: tay này gõ kí tự thì ngón út tay kia ấn giữ phím shift
- GV nhận xét, chốt.
- Gv hướng dẫn HS cách gõ các kí tự đặc biệt ở khu vục bên phải.
Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt ở khu vục bên phải?
- Gv nhận xét, chốt.
- HS khác nhận xét - HS quan sát, theo dõi.
- 2 HS: nếu kí tự trên thì ấn giữ phím shift và gõ, còn không thì không ấn giữ shift - HS khác nhận xét
Hoạt động 2: Luyện tập (15p)
Mục tiêu: HS thành thạo hơn với việc gõ phím shift.
Cách tiến hành:
- Gõ các ký tự đặc biệt.- Gv hướng dẫn HS và yêu cầu HS luyện gõ các kí tự đặc biệt theo phần luyện tập SGK/36
- Gv quan sát và hướng dẫn HS gõ đúng.
* Kết luận (5P)
- Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt ?
- Dặn dò : về nhà luyện tập gõ các phím đã học và gõ các kí tự đặc biệt.
- HS thực hành cá nhân theo yêu cầu.
______________________
Tiết 28 Ngày soạn: 30/11/2017
Ngày dạy: 6/12/2017(5A,5B) 8/12/2017(5C,5D) BÀI 2: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT (TIẾP)
I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức:
- HS nắm được vị trí và qui tắc gõ các phím kí tự đặc biệt.
2. Kĩ năng:
- Hs thực hiện đúng qui tắc gõ các kí tự đặc biệt.
3. Thái độ:
- HS nghiêm túc khi luyện gõ 10 ngón và thấy được ích lợi của gõ 10 ngón.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Máy tính
- phần mềm word 2. Học sinh
- SGK, vở, đồ dùng học tập - Soạn bài ở nhà
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: (5p)
- Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt hàng số?
- GV nhận xét 2. Bài mới: (35p)
* các hoạt động
Hoạt động 1: Luyện gõ kí tự đặc biệt mức rời rạc (10p)
Mục tiêu: HS biết cách gõ các ký tự đặc biệt mức rời rạc
Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc SGK trang 66 và chọn bài học
- Yêu cầu HS đặt tay và gõ 10 ngón theo hướng dẫn của Mario.
- Quan sát, hướng dẫn , nhắc nhở HS thực hành đúng.
- Chú ý cần phân biệt kí tự trên với các kí tự dưới để gõ đúng.
- 2 HS: tay này gõ kí tự thì ngón út tay kia ấn giữ phím shift
- HS khác nhận xét
- HS chọn bài học: lessons/ add symbol/ khung1
- HS thực hành cá nhân : gõ đúng qui tắc gõ 10 ngón.
- HS khác trong nhóm quan sát, nhắc nhở bạn.
Hoạt động 2: Luyện gõ kí tự đặc biệt mức nhóm (15p)
Mục tiêu: HS biết cách gõ các ký tự đặc biệt mức nhóm
Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc SGK trang 67 và chọn bài học
- Yêu cầu HS đặt tay và gõ 10 ngón theo hướng dẫn của Mario.
- Quan sát, hướng dẫn , nhắc nhở HS thực hành đúng.
- HS chọn bài học: lessons/ add symbol/ khung2
- HS thực hành cá nhân : gõ đúng qui tắc gõ 10 ngón.
- HS khác trong nhóm quan sát, nhắc nhở bạn.
Hoạt động 3: Luyện gõ toàn bàn phím
(5p)
Mục tiêu: HS biết cách gõ các ký tự đặc biệt toàn bàn phím.
Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đặt tay và gõ 10 ngón toàn bàn phím
- Quan sát, hướng dẫn , nhắc nhở HS thực hành đúng.
*Kết luận (5p)
- Chú ý cách đặt tay lên bàn phím.
- Gõ thuần thục các kỹ tự đặc biệt - Học trước bài “Luyện gõ từ và câu”.
- HS chọn bài học: lessons/ all keyboard/ khung1
- HS thực hành cá nhân : gõ đúng qui tắc gõ 10 ngón.
_____________________
Ngày ………..tháng…….năm 2017 TTCM đã kiểm tra
