• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương (cấp TH) #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.contai

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương (cấp TH) #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.contai"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Nguyễn Thị Kim Anh

MÔN KHOA HỌC : LỚP 4

Bài 1 :CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG?

Bài 1 :CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG?

(2)

Hoạt động 1 : Con người cần gì để sống ?

Thảo luận nhóm đôi:

Co n người cầ n gì để sống ?

(3)

Khi đói con người cần gì để sống

Hoạt động 1 : Con người cần gì để sống ?

Con người cần gì để sống ?

T H ỨÙ C Ă N

N Ư ƠÙ C U ÔÁ N G

K H ÔÂK N G K H Í

Con người cần gì để thở?

Khi khát con người cần gì ?

(4)

Hoạt động 1 : Con người cần gì để sống ?

Con người không thể sống thiếu ô – xi quá 3-4 phút,không thể nhịn uống nước 3 – 4 ngày, cũng như không thể nhịn ăn 28 – 30 ngày.

(5)

Hoạt động 2 : Những yếu tố mà con người cần.

Chọn hình ảnh mà chỉ có con người mới cần trong cuộc sống hằng ngày ?

(6)

Hoạt động 2 : Những yếu tố mà con người cần.( Cá nhân)

Con người cần những gì cho cuộc sống

hằng ngày?

(7)

Hoạt động 2 : Nêu những yếu tố mà chỉ có con người cần : (Cá nhân)

Hơn hẳn những sinh vật khác , cuộc sống con người cần : Nghỉ ngơi , du lịch,thể dục thể

thao,vui chơi giải trí ,quần áo được mặc …

(8)

Chọn ô mà em cho là đúng và chọn vào ô mà em cho là sai vào bảng sau :

Hoạt động 3 : Trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng”

(9)

Hoạt động 3 : Trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng”

TT Những yếu tố cần

cho sự sống Con người Động vật Thực vật

1 Không khíKhông khí

2 Nhà ởNhà ở

3 Quần áoQuần áo

4 NướcNước

5 Ánh sángÁnh sáng

6 Thức ănThức ăn

7 Vui chơi , giải tríVui chơi , giải trí

(10)

Hoạt động 4 : Hành trình đến hành tinh khác.

Những gì cần mang theo khi đi đến hành tinh khác.

(11)

Hoạt động 4 :Hành trình đến hành tinh khác.

Chăn , màn , thức ăn , quần áo.

Nước uốngBản

đồ

Lều Thuốc

Đố các bạn mình mang theo những gì ?

Đồ dùng cá nhân

Cịn rất nhiều thứ nữa các bạn!

(12)

Kính chúc quý thầy cô hạnh phúc , Kính chúc quý thầy cô hạnh phúc ,

thành đạt.

thành đạt.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

 When the music stops the students pick up a phonics card and, one at time, tell Teacher the name of the item pictured on their phonics card5.  The student who gives an

 Go around the classroom to provide any necessary help, ask individual students to say out the letter, the sound and the

Viết về các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể đã học theo mẫu sau:?. * Gv chốt: Lời nói và ý nghĩ của nhân vật nói lên điều gì của

- Ta đã ôn qua nhiều công cụ vẽ hình, vậy thì em nào hãy cho thầy biết là để có 2 hoặc nhiều hình giống nhau thì ta phải làm sao.. - Ghi tựa bài mới

Để củng cố lại thao tác sao chép hình, hôm nay chúng ta sẽ làm một số bài thực hành về thao tác sao chép hình ảnh.. nhau) để các hình trước đó không mất đi ta nhấn

Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau thực hành sử dụng công cụ vẽ hình e-líp, hình tròn và các công cụ đã học trước đó để vẽ thêm nhiều hình vẽ đẹp

Học sinh biết được: tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím, quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở và biết sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ

Giới thiệu bài: Trong chương 2 “Em tập vẽ” các em đã được tìm hiểu nhiều công cụ mới để vẽ hình trong phần mềm vẽ Paint như là: công cụ vẽ hình chữ nhật, hình tròn,