TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC THUỴ
ÔN BÀI CŨ
2. Có mấy kiểu mở bài ?
a. Mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp
b. Mở bài mở rộng, mở bài không mở rộng c. Tất cả các kiểu bài trên
a. Mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp 1. Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối ? a. Mở bài, kết bài
b. Thân bài, kết bài
c. Mở bài, thân bài, kết bàic. Mở bài, thân bài, kết bài
3. Có mấy kiểu kết bài ?
a. Kết bài trực tiếp, kết bài gián tiếp.
b. Kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng.
c. Tất cả các kết bài trên.b. Kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng
Hoạt động 1: Xác định yêu cầu đề bài.
Chọn một trong các đề bài sau:
1. Tả một loài hoa mà em thích.
2. Tả một loại trái cây mà em thích.
3. Tả một giàn cây leo.
4. Tả một cây non mới trồng.
5. Tả một cây cổ thụ.
TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI
I. Mở bài:
-Giới thiệu cây, hoa hoặc quả mà em định tả.
-Nêu thời điểm em quan sát cây, hoa hoặc quả ấy.
II. Thân bài:
-Tả bao quát toàn bộ cây (hoặc hoa, quả)
-Tả từng bộ phận của cây (hoa, quả), hoặc sự thay đổi của cây (hoa, quả), theo thời gian. Chú ý thể hiện kết quả em đã quan sát được nhờ các giác quan: thị giác (nhìn), khướu giác (ngửi), xúc giác (sờ), vị giác (nếm).
-Tả cảnh vật thiên nhiên xung quanh, hoạt động của con người, chim chóc, bướm ong… liên quan đến cây (hoa, quả).
III.Kết bài:
Nêu suy nghĩ hoặc tình cảm của em với cây (hoa, quả) được miêu tả.
Tả cây cối
Cấu tạo tạo bài văn tả cây cối I.Mở bài :
Giới thiệu cây sẽ tả (cây được trồng ở đâu? Thuộc loại cây gì ?)
II.Thân bài :
a.Tả bao quát : Hình dáng của cây khi nhìn từ xa? Lúc đến gần ?
b.Tả chi tiết :
- Gốc, rễ, thân, cành, nhánh, tán cây, lá, hoa, quả.
- Sự phát triển của cây.
*Cảnh vật xung quanh tác động đến cây: nắng, gió, khí hậu, chim chóc, con người....
III.Kết bài : Nêu lợi ích của cây, tình cảm của người tả về cây.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh sửa lỗi Các lỗi chính tả:
- Cây mít do ông em từ khi em chưa sinh ra đời.
trồng chồng
- Cánh hoa có màu đỏ rất đẹp.
- Hương thơm tỏa ra rất ngòa ngạtngào ngạt - Thân của hoa hồng có rất nhiều gairai
rựcrựt
- Cây cao bằng 30 mét Từ dùng sai
- Khoảng 3 mét Từ dùng đúng
- Cho dù những ống tre
xuyên qua chống đỡ nhưng vẫn cố sà xuống gần mặt đất
- Cho dù những ống tre
xuyên qua chống đỡ nhưng những chùm quả vẫn cố sà xuống gần mặt đất
Câu thiếu chủ ngữ Câu đầy đủ
Câu dùng từ không hay:
Đu đủ có một cái cuống dài khoảng 3 cm cũng màu vàng.
Và có cái đầu nhọn nhưng hơi tròn một tí. Khi cắt ra trông rất ngon. Thịt đu đủ màu cam. Và có hột màu đen…
Câu sửa lại:
Đu đủ có một cái cuống dài khoảng 3 cm cũng màu vàng.
Phần đầu nhọn nhưng hơi tròn một tí. Khi cắt ra trông rất
ngon. Thịt đu đủ màu cam.
Bên trong có hột màu đen…
Câu dài thiếu dấu:
Gốc hơi phình to ra pha lẫn những đốm trắng cành lá xum xuê, tỏa bóng rợp một góc
vườn, lá mít tròn dày, xanh bóng.
Câu đầy đủ:
Gốc hơi phình to ra pha lẫn
những đốm trắng. Cành lá xum xuê, tỏa bóng rợp một góc
vườn. Lá mít tròn dày, xanh bóng.
Học tập những đoạn văn hay Mở bài:
a. Nếu ai nói về cây cổ thụ thì em thích nhất là cây đa.
b. Mùa thu đã về, mùa thu mang theo bao nhiêu là trái chín trên khắp các khu vườn. Khoảng vườn nhỏ của ông, ông trồng một cây cam mật đã trĩu quả.
Thân bài:
Nhưng chỉ sau một tuần, khi mà những cánh hoa rụng hết, thì bắt đầu xuất hiện những
chùm khế nhỏ li ti như những hạt ngọc bích.
Chùm quả lớn dần, treo lơ lửng ở trên cây.
Quả khế có năm múi xếp lại với nhau, giống như một ngôi sao năm cánh. Có quả thẳng, có quả lại cong queo …
Kết bài:
a. Em rất thích ngắm nhìn cây hoa này. Vì càng nhìn em càng cảm phục vẻ đẹp của mai.
Không chỉ thế mai còn là loài hoa tượng trưng cho ngày tết ở quê em.
b. Tôi rất yêu khu vườn, mỗi lần ra đây tôi lại nhớ tới ông ngoại. Người đã có công vun xới cho khu vườn mãi mãi xanh tươi.
Học sinh tự sửa lỗi
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học
- Hs nào viết chưa đạt về nhà viết lại Hoạt động 4: Thực hành viết đoạn văn
