• Không có kết quả nào được tìm thấy

B. PHẦN HỌC SINH GHI BÀI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "B. PHẦN HỌC SINH GHI BÀI"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

MÔN CÔNG NGHỆ 7

BÀI 3: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG

Tuần 3: (Từ ngày 20/09/2021 đến ngày 25/9/2021)

A. PHẦN HỌC SINH TỰ TÌM HIỂU BÀI :

I. Hướng dẫn tự học: Học sinh tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát thực tế, thí nghiệm, … để tìm hiểu về một số tính chất chính của đất trồng.

II. Học sinh thực hiện các bài tập dưới đây:

BÀI TẬP SỐ 3 Bài tập 1:

CH1: Trong 3 thành phần: khí, lỏng, rắn, phần nào chủ yếu cấu tạo nên thành phần cơ giới?

………

………

CH2: Từ CH1 cho biết phần chủ yếu cấu tạo nên thành phần cơ giới chứa những gì trong đó?

………

………

CH3: Loại hạt nào có kích thước nhỏ nhất và lớn nhất?

………

………

Bài tập 2:

CH1: Với giá trị nào của pH thì đất được gọi là đất chua, trung tính, kiềm?

………

………

CH2: pH = 5, pH = 8 là đất gì?

………

………

(2)

Bài tập 3: Thí nghiệm

1. Giả sử đổ nước cùng lúc vào 3 mẫu đất: Đất thịt, đất cát, đất sét. Hãy cho biết mẫu đất nào nước thấm xuống trước và mẫu đất nào giữ nước.

………

………

………

2. Giả sử cầm đất sét trên tay nắn thì thấy như thế nào? Còn cầm 1 nắm cát trên tay bóp vào sẽ như thế nào?

………

………

………

………

B. PHẦN HỌC SINH GHI BÀI

Học sinh ghi bài vào vở công nghệ 7

BÀI 3: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG

I.

Thành phần cơ giới của đất là gì?

- Tỉ lệ các hạt: cát (0,05-2mm), limon (0,002- 0,05), sét (<0,002mm) trong đất tạo nên thành phần cơ giới của đất.

- Căn cứ vào thành phần cơ giới, người ta chia thành: đất thịt, đất cát, đất sét.

II.

Độ chua, độ kiềm của đất.

- Căn cứ vào độ pH người ta chia thành:

+ Đất chua: pH < 6.5

+ Đất trung tính: pH = 6.6 -7.5 + Đất kiềm: pH > 7.5

III. Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất?

- Đất giữ được nước và các chất dinh dưỡng là nhờ hạt cát, limon, sét và chất mùn.

(3)

* DẶN DÒ

- Học sinh chép bài vào tập và học bài 3 (phần ghi bài) - Hoàn thành phần BÀI TẬP SỐ 3 nộp lại trên LMS - Học sinh xem trước Bài 4, 5 (SGK, Youtube, …)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Lưu ý: - Hướng dẫn tìm phương án trả lời của mỗi câu nêu trên của mã đề 01 chỉ là một hướng tìm cách giải của câu đó; học sinh, học viên cần tìm các cách giải đúng

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu vấn đề tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu vấn đề chất dẫn điện, chất cách điện, dòng điện trong

Kết luận rút qua thí nghiệm trên Nước không có hình dạng nhất

GV hướng dẫn HS tham khảo, đọc nội dung SGK, tìm kiếm thông tin trên một số website và sách báo để tìm hiểu và giới thiệu những thành tựu văn hoá của Hy Lạp, La Mã cổ

 Chuyển giao nhiệm vụ: Yêu cầu hs đọc và tìm hiểu nội dung trong SGK và quan sát bài trình chiếu sau. GV đưa ra các câu hỏi gợi mở dẫn dắt học sinh đến nội

* Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiện ngoại cảnh đối với sự sinh trưởng phát triển của cây rau hoa?. - Yêu cầu học sinh

Vận dụng vào việc dạy học đọc hiểu văn bản truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở lớp 9, học sinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên sẽ xây dựng được Hồ sơ mục tiêu, trong đó xác định rõ mục tiêu