• Không có kết quả nào được tìm thấy

KỂ CHUYỆN 4-TUẦN 34-KC ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

N/A
N/A
Info
Tải xuống
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "KỂ CHUYỆN 4-TUẦN 34-KC ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Tải ngay ( 11 Trang )

Văn bản

(1)
(2)

* Kể lại tóm tắt bằng lời của em câu chuyện:

(3)
(4)
(5)

Đề bài: Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu .

Kể chuyện đã nghe,đã đọc.

1. Nêu một số biểu hiện của lòng nhân hậu :…

2. Tìm truyện về lòng nhân hậu ở đâu ? 3. Kể chuyện .

4. Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện

Gợi ý

(6)

* Kể chuyện : - Giới thiệu câu chuyện : + Nêu tên câu chuyện.

+ Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào.

* Kể thành lời : + Mở đầu câu chuyện.

+ Diễn biến của câu chuyện.

+ Kết thúc câu chuyện.

Đề bài: Kể một câu chuyện mà em đã được

nghe, được đọc về lòng nhân hậu .

(7)

*Tiêu chí :

-Nội dung câu chuyện có hay, có mới không.

-Cách kể giọng điệu, cử chỉ.

-Khả năng hiểu truyện.

(8)
(9)
(10)
(11)

Chào t m bi t. Chúc các em h c tốt. ạ ệ ọ

Tài liệu tham khảo

Tải ngay ( PPT - 11 Trang - 1.39 MB )

Tài liệu liên quan

Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia về một lần được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác Kể chuyện lớp 5 | Tiểu học Phan Đình Giót

* Ñeà baøi : Keå chuyeän veà moät laàn em ñöôïc ñi thaêm caûnh ñeïp ôû ñòa phöông em hoaëc ôû nôi khaùc?. * Gôïi yù 1: Xaùc ñònh roõ caûnh ñeïp maø em ñeán

Tiếng Việt 5 - Tuần 16 - KC. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

* Hãy kể lại câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình chống lại nghèo đói, lạc hậu vì hạnh phúc của nhân dân.... Kể chuyện được

Kể chuyện 5 - Tuần 34 - Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - GV: Phạm Thị Điệp

Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy. Nhưng là con giành lấy

Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia về một cuộc du lịch hay cắm trại Kể chuyện lớp 4 | Tiểu học Phan Đình Giót

Ñeà baøi : Keå chuyeän veàø moät cuoäc du lòch hoaëc caém traïi maø em ñöôïc tham gia..

Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia về một người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà em biết Kể chuyện lớp 4 | Tiểu học Phan Đình Giót

- Em cũng có thể kể những điều em biết, em chứng kiến về người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt , không cần kể thành câu chuyện. có khởi đầu,

Bài: Kể chuyện đã nghe đã đọc có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em Kể chuyện lớp 4 | Tiểu học Phan Đình Giót

Trao đổi với các bạn trong lớp về tính cách của các nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện... Nhận xét ,

Đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã được nghe , được đọc

- Hai vạn dặm dưới đáy biển, Tám mươi ngày vòng quanh thế giới, Cuộc du hành vào lòng đất, Năm tuần trên khinh khí cầu của Véc-nơ.. - Gu-li-vơ du kích của xúyp, Dế Mèn

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia về một lần được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.

* Ñeà baøi : Keå chuyeän veà moät laàn em ñöôïc ñi thaêm caûnh ñeïp ôû ñòa phöông em hoaëc ôû nôi khaùc?. * Gôïi yù 1: Xaùc ñònh roõ caûnh ñeïp maø em ñeán