TỪ 11/01/2021 ĐẾN 15/01/2021 THỨ
NGÀY
BUỔI
DẠY TIẾT TIẾT
CT LỚP TÊN BÀI DẠY TÍCH
HỢP BA
12/01 CHIỀU
2 19 2A Dạy hát: “Trên con đường đến trường”
3 19 2B Dạy hát: “Trên con đường đến trường”
TƯ 13/01
SÁNG
2 19 1C Dạy hát: “Xúc xắc xúc xẻ”
3 19 2C Dạy hát: “Trên con đường đến trường”
CHIỀU 2 19 1A Dạy hát: “Xúc xắc xúc xẻ”
3 19 1B Dạy hát: “Xúc xắc xúc xẻ”
NĂM
14/01 SÁNG 2 19 5A Dạy hát: “ Hát mừng”
3 19 5B Dạy hát: “ Hát mừng”
CHIỀU 3 19 3D Biểu diễn cuối HKI.
SÁU 15/01
SÁNG
2 19 4A Dạy hát: “Chúc mừng”
3 19 4B Dạy hát: “Chúc mừng”
4 19 4C Dạy hát: “Chúc mừng”
CHIỀU
1 19 3A Dạy hát: “Em yêu trường em”
2 19 3B Dạy hát: “Em yêu trường em”
3 19 3C Dạy hát: “Em yêu trường em”
Chủ đề 5: Nhịp điệu mùa xuân
Tiết 1:
- Học hát bài:
Xúc xắc xúc xẻ
Nhạc của: Nguyễn Ngọc Thiện Lời: Phỏng theo đồng dao cố
- Vận dụng sáng tạo:
Dài – Ngắn
I. Mục tiêu:
1. Phẩm chất:
- Học sinh cảm nhận được không khí vui tươi và hiểu được ý nghĩa tốt đẹp của ngày Tết cổ truyền thông qua nội dung của bài hát.
- Giáo dục các em tình cảm kính trọng, yêu thương và chia sẻ với người thân trong gia đình trong ngày Tết đoàn viên.
2. Năng lực:
- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Xúc xắc xúc xẻ. Bước đầu biết hát kết hợp với nhạc đệm.
- Bước đầu nhận biết được độ dài – ngắn của âm thanh.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung chủ đề, chuẩn bị học liệu, tư liệu phù hợp nhạc đệm cho bài hát. File âm thanh MP3, MP4, ...
- Chuẩn bị giáo cụ trực quan: lợn đất, sứ, ống tre nứa, tiền xu giả cổ... (nếu có)
- Nhạc cụ: đàn phím điện tử/ ghi ta, trống con, song loan/ Tabourine...
2. Học sinh:
- SGK Âm nhạc 1.
- Vở bài tập âm nhạc 1.
- Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong tiết học 3. Bài mới:
Nội dung (thời gian) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1:
Học hát bài:
Xúc xắc xúc xẻ 20’
* Giới thiệu bài - Hình ảnh/ File mp4 về không khí ngày tết.
? Nhận xét nội dung bức tranh/
File MP4.
- Trình chiếu/ xem lại tranh?
Các con hãy đặt tên cho các bức tranh. GV gợi ý cho HS (nếu cần).
? Ở VN mùa xuân có gì đặc biệt.
? Hãy kể về ngày tết ở gia đình em. (GV cùng gợi mở và tương tác với HS về các phương án trả lời).
- Quan sát và nhận xét.
- Hình ảnh về cây cảnh/
hoa mùa xuân/ tết ...
- HS đặt tên tranh:
+ Cây hoa mùa xuân.
+ Chợ tết.
+ Gói bánh Chưng ngày tết...
+ Chúc tết...
- Có tết cổ truyền/ tết nguyên đán.
- HS trả lời:
+ Mẹ, Bà đi chợ mua sắm tết
+ Trẻ em được mua quần áo mới.
+ Cả nhà ngồi gói bánh + Bố mua đào quất + Ông trang trí bàn thờ + Mẹ nấu cỗ cũng
+ Em giúp ông bà lau bàn thờ, rửa cốc chén.
=> Ngày tết đem niềm vui đến mọi nhà, mọi người dù đi làm ăn nơi xa ai cũng mong ngày tết đến để trở về đoàn tụ cùng gia đình.
...
Xem chủ đề sách giáo khoa.
* Nghe hát mẫu - Hát mẫu 1/2 lần, nghe CD/
GV hát mẫu đệm đàn phím điện tử.
- GV đàn giai điệu cho HS nghe qua 1 lần và yêu cầu HS nhẩm theo.
? Cảm nhận về giai điệu của bài hát?
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Nghe và cảm nhận.
- HS nghe và nhẩm theo.
- HS trả lời theo cảm nhận.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
* Đọc lời ca - Bắt nhịp hướng dẫn HS đọc Xúc xắc xúc xẻ Năm mới năm mẻ Nhà nào còn thức Mở cửa cho chúng tôi - Đọc lời ca theo tiết tấu:
Xúc xắc xúc xẻ Năm mới năm mẻ Nhà nào còn thức
...
- HS đọc theo hướng dẫn của GV
- HS đọc theo hướng dẫn của GV
* Tập hát - GV hát và hướng dẫn HS hát từng câu móc xích và ghép cả bài.
- GV đàn giai điệu và hát mẫu từng câu 1, 2 lần và bắt nhịp cho HS hát theo.
- Câu 1: Xúc xắc xúc xẻ năm mới năm mẻ.
- Lắng nghe, hát theo giai điệu
- Tập hát câu 1
- Câu 2: Nhà nào còn thức, mở cửa cho chúng tôi.
- Móc xích câu 1 + 2
- Câu 3: Xúc xắc xúc xẻ năm mới năm mẻ.
- Câu 4: Nhà nào còn thức, mở cửa cho chúng tôi.
- Móc xích câu 3 + 4 - GV cho HS hát cả bài
- Tập hát câu 2
- Tập hát móc xích câu 1 + 2
- Tập hát câu 3 - Tập hát câu 4
- Tập hát móc xích câu 3 + 4
- HS thực hiện
* Hát kết hợp nhạc đệm.
- Hướng dẫn HS hát với vỗ tay theo nhịp/ gõtrống/ song loan/
thìa nhôm (GV quan sát và sửa sai các lỗi của HS)
- Hát với nhạc đệm (2 - 3 lần).
GV mở file nhạc/ đệm trên đàn và hướng dẫn HS hát khớp nhịp.
- Trình bày theo nhóm/ tổ/ cá nhân.
+ Các nhóm hát nối tiếp các câu GVcần nhắc nhở HS thực hiện đúng các yêu cầu...
- Thực hiện theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
+ HS lắng nghe và thực hiện theo.
- Liên hệ giáo dục - Ngày tết cần gìn giữ phong tục, nghi lễ cổ truyền của dân tộc. GV kể câu chuyện về tục mừng tuổi (*) và sử dụng ống tre (hoặc chú lợn sứ cho những đồng tiền xu giả cổ) lắc cho HS nghe.
- Mọi người dù đi làm xa cũng trở về nhà, thể hiện tình cảm yêu thương gắn kết tình thân
- Trao yêu thương đến mọi người, mọi nhà.
- Giúp gia đình các công việc phù hợp để chuẩn bị đón Tết.
- Lắng nghe lời chúc tết, lễ phép nhận, trân trọng.
trong gia đình, làng xóm, bạn bè...
- Ngày nay tục mừng tuổi vẫn được giữ nguyên, đây là nét văn hóa rất ý nghĩa của người Việt.
Mọi người mừng tuổi cho nhau, và cũng mong muốn nhận được những lời chúc tốt đẹp,những điều may mắn vào dịp Tết.
? Ngày tết khi được người lớn mừng tuổi các em cần phải làm gì?
- Biết trân trọng, quí giữ những đồng tiền mừng tuổi được làm ra bởi công sức của bố mẹ và những người thân. Tiền còn dùng để mua thực phẩm và tất cả những gì thiết yếu: quần áo, đồ dùng, sách vở, đồ dùng học tập...
Hoạt động 2:
Vận dụng sáng tạo:
Dài – ngắn + Nghe và nhắc lại âm
thanh
- Hướng dẫn HS quan sát Power Point bảng phụ/ SGK.
? Mỗi ô nhạc có mấy nốt nhạc
? tên gọi như thế nào?
? Điểm khác nhau của các nốt nhạc là gì? (hình nốt)
- Đàn giai điệu và cho bọc sinh đọc tên nốt.
- HS cho biết hình nốt nào thì ngân dài hơn?
- GV khích lệ HS trả lời, tự nhận xét và nhận xét các bạn.
- GV đàn lại nhiều lần và cho
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi GV
- Nghe âm thanh, cảm nhận, nhắc lại.
- Hình nốt tròn ngân dài hơn.
- HS nhận xét - HS thực hiện.
học sinh thể hiện lại để cảm nhận yếu tố dài – ngắn của âm thanh.
- GV có thể thay đổi cao độ và đánh lại trên đàn để HS nhận xét.
- Khuyến khích HS đọc và vận động theo ý thích cá nhân.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
* Củng cố - GV yêu cầu HS hát và gạch chân vào những từ được ngân dài trong câu hát ở bài tập 1 trang 21 vở bài tập.
- Dặn dò học bài cũ và chuẩn bị bài mới. Khuyến khích HS về nhà hát cho người thân cùng nghe.
- HS thực hành.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
* CÂU CHUYỆN VỀ TỤC MỪNG TUỔI
Ngày xưa, mỗi khi tết đến xuân về, mọi nhà mọi người đều rất vui vẻ, nhà nào cũng mua sắm trang trí nhà mới thật đẹp,gói bánh chưng để đón tết. Sau giao thừa, mọi người cùng nhau đi chúc tết những người thân trong họ hoặc hàng xóm.
Trẻ con là vui nhất, chúng đi từng nhóm hát vang và gõ cửa từng nhà để chúc tết.
Đến đâu cũng được chủ nhà chúc mừng mọi điều tốt lành: thêm tuổi mới, cao lớn hơn, chăm ngoan học giỏi hơn và còn được người lớn không quên mừng tuổi, đó là những đồng tiền xu để lấy may mắn. Những đồng xu ấy được bọn trẻ bỏ vào một cái ống nứa đã cưa xéo, hoặc xâu vào một cái dây dài đeo trên cổ để không bị rơi.
Bọn trẻ vưa đi vừa lắc lư và hát tạo nhịp điệu vui tai. Âm thanh ấy vang lên thành tiếng chúng gọi là:“Xúc xắc, xúc xẻ”. Ngày nay, những ống tre/ nứa đã được thay bằng những chú lợn sứ xinh xắn.Và những đồng tiền mừng tuổi được bỏ vào chú lợn để giữtiết kiệm. Khi cần chi tiêu hợp lý vào một dịp nào đó sẽ “ mổ” lợn để lấy tiền ra...(GV đưa chú lợn sứ để tạo hứng thú, HS được quan sát trực tiếp sẽ tạo nên cảm xúc và ấn tượng hơn với bài học)
...
Khối dạy: 2 Tiết dạy: 19
Bài dạy : Trên con đường đến trường I/Mục tiêu:
- Hs biết xuất sứ, nội dung bài hát.
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng,
- Giáo dục hs tình yêu quê hương, yêu mái trường mến yêu.
II/Chuẩn bị:
- Gv nhạc cụ quen đúng, hát chuẩn xác bài hát.
- Hs nhạc cụ gõ đệm.
III/Hoạt động dạy- học :
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh - Gv giới thiệu nội dung học.
1. Kiểm tra bài cũ: (5)
- Gv đn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài
“ Thật là hay”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét, khen ngợi.
2. Bài mới: (20’)
a/Hoạt động 1(10’)Dạy hát bài: “Trên Con Đường Đến Trường”.
- Gv giới thiệu nội dung, xuất sứ bài hát.
- Gv trình bày bảng, chia câu hát, giải nghĩa từ.
- Gv đàn hát mẫu bài hát.
- Gv hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv đàn hướng dẫn Hs tập hát từng câu theo móc xích, - Gv đàn cho học sinh hát lại mỗi câu từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại cả bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức như tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Gv xóa bảng dần cho Hs hát thuộc lòng - Giáo viên nhận xét, khen ngợi.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
b/ Hoạt động 2: (8’)Luyện tập.
- Gv hướng dẫn Hs tập gõ đệm theo bài.
- Gv chú ý sửa sai cho Hs hát, gõ đệm đúng theo bài.
- Hs lắng nghe.
- Hs nghe nghe đàn hát, gõ đệm khởi động tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs nghe Gv giới thiệu bài, nhắc tựa.
- Hs nghe Gv hát mẫu.
- Hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Hs nghe đàn học hát từng câu theo móc xích.
- Hs nghe đàn hát.
- Hs nghe đàn luyện tập từng câu, cả bài theo hình thức tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs chú ý lắng nghe.
- HS tập gõ đệm theo
-
- Gv đàn cho Hs luyện tập cả bài tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Giáo viên nhận xét, khen ngợi:
3/Củng cố: (6’)
- Gv đàn cho học sinh hát lại bài hát.
- Các em vừa học bài gì? Nhạc và lời của ai? Nội dung bài nói gì?
- Gv nhận xét, bổ xung, giáo dục Hs tình yêu quê hương, yêu mái trường mến yêu.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn bài củng cố theo nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
4/ Dặn dò: (2’)
- Gv dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- Gv nhận xét chung tiết học.
hướng dẫn.
- Hs nghe đàn luyện tập cả bài tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs hát, trả lời câu hỏi.
Trên con đường đến trường
Nhạc và lời:Ngô Mạnh Thu
- Hs nghe giáo dục tình cảm
- Hs nghe đàn biểu diễn củng cố.
-Hs nhận xét khen ngợi.
-Hs ghi nhớ, lắng nghe.
...
Khối dạy : 3 Tiết dạy: 19
Bài dạy : Em yêu trường em I/Mục tiêu:
- Hs biết xuất sứ, nội dung bài hát.
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng,
- Giáo dục hs tình yêu quê hương, yêu mái trường mến yêu, đoàn kết bạn bè.
II/Chuẩn bị:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
III/Hoạt động dạy- học:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh - Gv giới thiệu nội dung tiết học.
1. Kiểm tra bài cũ: (6’)
- Gv đàn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài
“ Ngày mùa vui”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét, khen ngợi.
2. Bài mới: (18’)
a/ Hoạt động 1 (10’) Dạy hát bài: “Em Yêu Trường Em”
- Gv giới thiệu nội dung, xuất sứ bài hát.
- Gv trình bày bảng, chia câu hát, giải nghĩa từ.
- Gv đàn hát mẫu bài hát.
- Gv hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv đàn hướng dẫn Hs tập hát từng câu theo móc xích, - Gv đàn cho học sinh hát lại mỗi câu từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại cả bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức như tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Gv xóa bảng dần cho Hs hát thuộc lòng.
- Giáo viên nhận xét, khen ngợi.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
b/ Hoạt động 2: (8’)Luyện tập.
- Gv hướng dẫn Hs tập gõ đệm bài theo tiết tấu, phách.
- Gv chú ý sửa sai cho Hs hàt, gõ đệm đng theo bài.
Gv đàn cho Hs luyện tập cả bài theo nhiều hình thức tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs lắng nghe.
- Hs nghe nghe đàn hát, gõ đệm khởi động tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs nghe Gv giới thiệu bài, nhắc tựa.
- Hs nghe Gv hát mẫu.
- Hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Hs nghe đàn học hát từng cu theo móc xích.
- Hs nghe đàn luyện tập từng câu, cả bài theo hình thức tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs chú ý lắng nghe.
- HS tập gõ đệm theo hướng dẫn.
- Hs nghe đàn luyện tập cả bài tập thể, tổ nhóm,
- Giáo viên nhận xét, sửa sai, khen ngợi:
3/Củng cố: (8’)
- Gv đàn cho học sinh hát lại bài hát.
- Các em vừa học bài gì? Nhạc và lời của ai? Nội dung bài nói gì?
- Gv nhận xét, bổ xung, giáo dục Hs tình yêu qêu hương, yêu mái trường mến yêu, yêu quý đòan kết bạn bè, yêu đồ vật.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn bài củng cố theo nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
4/ Dặn dò: (2’)
- Gv dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- Gv nhận xét chung tiết học.
cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs hát, trả lời cu hỏi.
Em yêu trường em Nhạc và lời: Hồng Vân.
- Hs nghe Gv giáo dục tình cảm.
- Hs nghe đàn biểu diễn củng cố.
-Hs nhận xét khen ngợi.
-Hs ghi nhớ, lắng nghe ...
Khối dạy : 4 Tiết dạy: 19 Bài dạy : Chúc mừng I. Mục tiêu:
- Hs biết xuất sứ bài hát là dân ca nước Nga, nội dung bài hát.
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng,
- Giáo dục hs tình yêu âm nhạc, yêu dân ca các nước trên thế giới.
II/Chuẩn bị:
- Gv Nhạc cụ đệm, bản đồ thế giới.
- Hs bộ gõ, SGK.
III/Hoạt động dạy- học:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh - Gv giới thiệu nội dung tiết học.
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gv đàn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài “ Cò lả ”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhận.
- Gv nhận xét, khen ngợi.
- Gv dẫn dắt giới thiệu bài hát mới.
- Hs lắng nghe.
- Hs nghe nghe đàn hát, gõ đệm khởi động tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs lắng nghe
2. Bài mới: (18’)
a/ Hoạt động 1 (10’)Dạy hát bài: “Chúc mừng”
- Gv giới thiệu nội dung, xuất sứ bài hát là bài dân ca nước Nga.Nội dung nói về cảnh múa vui của các bạn nhỏ nước Nga.
- Gv trình bày bảng, chia câu hát, giải nghĩa từ.
- Gv đàn hát mẫu bài hát.
- Gv hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv đàn hướng dẫn Hs tập hát từng câu theo móc xích - Gv đàn cho học sinh hát lại mỗi câu từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại cả bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức như tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Gv xóa bảng dần cho Hs hát thuộc lòng.
- Giáo viên nhận xét, khen ngợi.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
b/ Hoạt động 2: (8’) Luyện tập.
- Gv hướng dẫn Hs tập gõ đệm bài theo tiết tấu, phách.
- Gv chú ý sửa sai cho Hs hát, gõ đệm đúng theo bài.
- Gv đàn cho Hs luyện tập cả bài theo nhiều hình thức tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Giáo viên nhận xét, sửa sai, khen ngợi:
3/Củng cố: (6’)
- Gv đn cho học sinh hát lại bài hát.
- Các em vừa học bài gì? Dân ca nước nào? Nội dung bài nói gì?
- Gv nhận xét, bổ xung, gio dục Hs tình âm nhạc, yêu dân ca các nước trên thế giới.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn bài củng cố theo nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
4/ Dặn dò: (2’)
- Gv dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- Gv nhận xét chung tiết học.
- Hs nghe Gv giới thiệu bài, nhắc tựa.
Chúc mừng
Dân ca : Nga Cùng đàn cùng hát vang lừng, nhịp nhàng cùng hát vui bên người thân…
- Hs nghe Gv hát mẫu.
- Hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Hs nghe đn học hát từng câu theo móc xích.
- Hs nghe đàn hát theo hướng dẫn.
- Hs nghe đàn luyện tập từng câu, cả bài theo hình thức tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs tập gõ đệm theo hướng dẫn.
- Hs nghe đàn luyện tập cả bài tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs hát, trả lời cu hỏi.
Chúc mừng
Dân ca : Nga - Hs nghe Gv giáo dục tình cảm.
- Hs nghe đàn biểu diễn củng cố.
-Hs nhận xét khen ngợi.
-Hs ghi nhớ, lắng nghe.
...
Khối dạy : 5 Tiết dạy: 19 Bài dạy : Hát mừng I. Mục tiêu:
- Hs biết xuất sứ bài hát là dân ca Hrê Tây Nguyên, lời mới Lê Hoàng Tùng, nội dung bài hát.
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng,
- Giáo dục hs tình yêu âm nhạc, yêu dân ca các dân tộc Việt Nam.
II. Chuẩn bị:
- Gv Nhạc cụ đệm, bản đồ Việt Nam.
- Hs bộ gõ, SGK.
III/Hoạt động dạy- học:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh - Gv giới thiệu nội dung tiết học.
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gv đàn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài
“ Cò lả ”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét, khen ngợi.
- Gv dẫn dắt giới thiệu bài hát mới.
2. Bài mới: (18’)
a/ Hoạt động 1: ( 10’) Dạy hát bài: “Hát mừng"
- Giới thiệu nội dung bài hát, dân ca dân tộc Hrê Tây Nguyên, lời mới Lê Hoàng Tùng
- Gv trình bày bảng, chia câu hát, giải nghĩa từ.
- Gv đàn hát mẫu bài hát.
- Gv hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv đàn hướng dẫn Hs tập hát từng câu theo móc xích, - Gv đàn cho học sinh hát lại mỗi câu từ 2 đến 3 lần để
- Hs lắng nghe.
- Hs nghe nghe đàn hát, gõ đệm khởi động tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs lắng nghe
- Hs nghe Gv giới thiệu bài, nhắc tựa.
Hát mừng Dân ca : Hrê
Lời mới: Lê Hoàng Tùng Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca, mừng đất nước ta...
- Hs nghe Gv hát mẫu.
- Hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Hs nghe đàn học hát từng cu theo móc xích.
- Hs nghe đàn luyện tập
học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại cả bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức như tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Gv xóa bảng dần cho Hs hát thuộc lòng.
- Giáo viên nhận xét, khen ngợi.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: (8’) Luyện tập.
- Gv hướng dẫn Hs tập gõ đệm bài theo tiết tấu, phách.
- Gv chú ý sửa sai cho Hs hát, gõ đệm đúng theo bài.
- Gv yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- Gv đàn cho Hs luyện tập cả bài theo hình thức tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét, khen ngợi, sửa sai cho Hs.
3/Củng cố: (6’)
- Gv đàn hát lại cả bài hát.
- Thầy vừa hát bài gì? Dân ca dân tộc nào? Nội dung bài nói gì?
- Gv nhận xét, bổ xung, giáo dục Hs tình âm nhạc, yêu dân ca các dân tộc Việt Nam.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn bài củng cố theo nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
4 / Dặn dò: (2’)
- Gv dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- Gv nhận xét chung tiết học.
từng câu, cả bài theo hình thức tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs chú ý lắng nghe.
- HS tập gõ đệm theo hướng dẫn của Gv.
- Hs nghe đàn luyện tập cả bài tập thể, tổ nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs nghe hát, trả lời câu hỏi.
Hát mừng Dân ca : Hrê
Lời mới: Lê Hoàng Tùng - Hs nghe Gv giáo dục tình cảm.
- Hs nghe đàn biểu diễn củng cố.
-Hs nhận xét khen ngợi.
-Hs ghi nhớ, lắng nghe ...
Bùi Phương Nam\Giáo án Âm nhạc\Năm học 2020 – 2021 Tổ trưởng Võ Văn Tịnh\Đã duyệt 04/01/2020
Tân Thạnh, ngày 04 tháng 01 năm 2020 - Soạn đủ tuần 19.
- Bài soạn đảm bảo nội dung đúng theo phân phôi chương trình.
Tổ trưởng
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20 TỪ 18/01/2021 ĐẾN 22/01/2021 THỨ
NGÀY
BUỔI
DẠY TIẾT TIẾT
CT LỚP TÊN BÀI DẠY TÍCH
HỢP
BA
19/01 CHIỀU
2 20 2A Ôn tập “Con đường đến trường”
3 20 2B Ôn tập “Con đường đến trường”
TƯ 20/01
SÁNG 2 20 1C Đọc nhạc: Những người bạn của Đô - Rê - Mi
3 20 2C Ôn tập “Con đường đến trường”
CHIỀU
2 20 1A Đọc nhạc: Những người bạn của Đô - Rê - Mi
3 20 1B Đọc nhạc: Những người bạn của Đô - Rê - Mi
NĂM
21/01 SÁNG 2 20 5A Ôn tập “Hát mừng”
3 20 5B Ôn tập “Hát mừng”
CHIỀU 3 20 3D Ôn tập “Em yêu trường em”
SÁU 22/01
SÁNG
2 20 4A Ôn tập “Chúc mừng”
3 20 4B Ôn tập “Chúc mừng”
4 20 4C Ôn tập “Chúc mừng”
CHIỀU
1 20 3A Ôn tập “Em yêu trường em”
2 20 3B Ôn tập “Em yêu trường em”
3 20 3C Ôn tập “Em yêu trường em”
