• Không có kết quả nào được tìm thấy

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – TIN HỌC 8 NĂM HỌC 2020 – 2021 - Website Trường THCS Lê Quý Đôn - Đại Lộc - Quảng Nam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – TIN HỌC 8 NĂM HỌC 2020 – 2021 - Website Trường THCS Lê Quý Đôn - Đại Lộc - Quảng Nam"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - MÔN TIN 8 NĂM HỌC: 2020-2021

--- I./ TRẮC NGHIỆM:

Câu 1: Vòng lặp sau thực hiện bao nhiêu lần lặp:

For i := 1 to 5 do a := a + 1;

A. 3 lần. B. 4 lần. C. 5 lần. D. 6 lần.

Câu 2: Vòng lặp sau cho kết quả S bằng bao nhiêu:

S := 0; For i := 1 to 4 do S := S + 2;

A. S = 8 B. S = 10 C. S = 12 D. S = 14

Câu 3: Vòng lặp sau cho kết quả S bằng bao nhiêu:

S := 1; For i := 1 to 3 do S := S * 2;

A. S = 6 B. S = 8 C. S = 10 D. S = 12

Câu 4: Số lần lặp của câu lệnh lặp for…to…do… được tính như thế nào?

A. Giá trị đầu – giá trị cuối B. Giá trị đầu – giá trị cuối + 1 C. Giá trị cuối – giá trị đầu D. Giá trị cuối – giá trị đầu + 1 Câu 5: Trong câu lệnh lặp, kiểu dữ liệu của biến đếm là:

A. Real B. String C. Integer D. Char

Câu 6: Câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước bắt đầu bằng từ khóa:

A. For B. While C. If D. Var

Câu 7: Vòng lặp sau cho kết quả T bằng bao nhiêu:

i := 0; T := 0;

While i < 3 do

begin T := T + i; i := i + 1; end;

A. T = 2 B. T = 3 C. T = 4 D. T = 5

Câu 8: Từ khóa nào sau đây dùng để khai báo biến:

A. Uses B. Begin C. Var D. Writeln

Câu 9: Khai báo biến kiểu mảng nào sau đây là hợp lệ:

A. Var a,b: array[1 .. n] of real; B. Var a,b: array[1 : n] of Integer;

C. Var a,b: array[1 .. 100] of Integer ; D. Var a,b: array[1 … 100] of real;

Câu 10: Var i: integer;

BEGIN

For i:=1 to 20 do writeln(‘Chao cac ban lop 8 – LQD’);

Readln;

END.

Đoạn chương trình trên in ra màn hình kết quả gì ?

A. 1 câu “ Chao cac ban lop 8 – LQD”; B. 20 câu “Chao cac ban lop 8 – LQD”;

C. 10 câu “ Chao cac ban lop 8 – LQD”; D. Không in ra câu nào cả;

Câu 11: Trong câu lệnh While...do… nếu điều kiện đúng thì:

A. Tiếp tục vòng lặp B. Vòng lặp vô tận C. Lặp 10 lần D. Thoát khỏi vòng lặp

Câu 12: Câu lệnh sau đây cho kết quả như thế nào? For i:=1 to 10 do Writeln(‘A’);

A. In dãy số từ 10 đến 1 ra màn hình B. In dãy số từ 1 đến 10 ra màn hình C. In 20 ký tự A ra màn hình D. In 10 ký tự A ra màn hình

Câu 13: Trong câu lệnh For ... do… biến đếm của câu lệnh tăng lên bao nhiêu sau mỗi lần lặp?

A. 1 B. 4 C. 2 D. 3

Câu 14: Cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước:

A. For ... to... do

B. For <biến đếm>:=<giá trị cuối> to <giá trị đầu> do <câu lệnh>;

(2)

C. For ... do

D. For <biến đếm>:=<giá trị đầu > to <giá trị cuối > do <câu lệnh>;

Câu 15: Chọn phát biểu đúng:

A. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần biết trước B. Lặp vô hạn lần là lặp 1000 lần

C. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh điều kiện

D. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước Câu 16: Cho biết số lần lặp của câu lệnh sau? For i:=1 to 20 do....

A. 21 B. 19 C. 20 D. 22

Câu 17: Chọn câu lệnh đúng:

A. x:=1; while x<10 do x:=x+5; B. x =1; while x> 10 do x:=x+5;

C. x:=1; while x:= 10 do x:=x+5; D. x:=10; while x< 10 do x=x+5;

Câu 18: Cho đoạn chương trình: J:= 0; For i:= 1 to 5 do J:= j + i;

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến J bằng bao nhiêu?

A. 12 B. 22 C. 15 D. 42

Câu 19: Trong câu lệnh For ... do… sau từ khóa “do” có hai câu lệnh trở lên ta “gói” chúng trong:

A. Begin...readln; B. Begin...and; C. End...Begin D. Begin... end;

Câu 20: Nhặt thóc ra khỏi gạo đến khi trong gạo không còn thóc là :

A. Lặp 10 lần B. Lặp vô số lần

C. Lặp với số lần chưa biết trước D. Lặp với số lần biết trước Câu 21: Các câu lệnh sau, câu lệnh nào hợp lệ?

A. For i:=1 to 10 do; write (‘a’) B. For i:=1 to 10 do write (‘a’);

C. var x:real; begin for x:=1 to 10 do write (‘a’); end.

D. For i=1 to 10 do write (‘a’);

Câu 22: Giá trị đầu và cuối của câu lệnh lặp For...do… có kiểu dữ liệu:

A. Số thực B. Số nguyên C. a, b đúng D. a, b sai

Câu 23: Cặp từ khóa begin...end; gói từ hai câu lệnh trở lệnh trong vòng lặp nào?

A. Sử dụng trong khai báo biến mảng B. While....do C. Cả For...do và While....do D. For...do

Câu 24: Cho biết ý nghĩa của câu lệnh sau: For i:=1 to 10 do Readln(a[i]);

A. In dãy số trong mảng a B. Nhập dãy số cho mảng a C. Nhập giá trị cho biến i D. In giá trị cho biến i Câu 25: Cho biết cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trước?

A. For <giá trị cuối> to <giá trị đầu> do <câu lệnh>;

B. For <biến đếm> :=<chỉ số đầu> to <chỉ số cuối> do <câu lệnh>;

C. While <điều kiện> do <câu lệnh>;

D. While <giá trị đầu> then <giá trị cuối> do <câu lệnh>;

Câu 26: Cho biết ý nghĩa của câu lệnh sau: For i:=1 to 10 do Readln(a[i]);

A. In dãy số trong mảng a B. Nhập dãy số cho mảng a C. Nhập giá trị cho biến i D. In giá trị cho biến i Câu 27: Giá trị của biến mảng là gì?

A. Một số B. Dãy số C. Một ký tự D. Một biến

Câu 28: Cho câu lệnh sau: S:=S+1/i ; Cho biết kiểu dữ liệu cần khai báo cho biến S là:

A.integer B. byte C. longint D. real Câu 29 : Trong Pascal, khai báo nào sau đây đúng?

A. var tb: real; B. var 4hs: integer; C. var r=30; D. const x: real;

Câu 30: Chọn phát biểu đúng:

A. Một vài trường hợp, ta có thể thay câu lệnh for…do bằng while …do và ngược lại B. Không thể thay câu lệnh for…do bằng while …do và ngược lại

(3)

C. Có thể thay câu lệnh for… do và while… do bằng biến mảng

D. Mọi trường hợp đều có thể thay câu lệnh for…do bằng while …do và ngược lại Câu 31: Trong câu lệnh while…do nếu điều kiện sai thì:

A. Tiếp tục vòng lặp B. Lặp 1 lần

C. Lặp vô hạn lần D. Thoát khỏi vòng lặp

Câu 32: Cho biết cú pháp khai báo biến mảng

A. <tên mảng>:array [<chỉ số đầu> …. <chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>;

B. <tên mảng>:array [<chỉ số đầu> .. <chỉ số cuối>] for <kiểu dữ liệu>;

C. <tên mảng>:array [<chỉ số đầu>.. <chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>;

D. <tên mảng>:array [<chỉ số đầu> ... <chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>;

Câu 33: Phát biểu nào sau đây là đúng:

A. Cấu trúc lặp được sử dụng để chỉ thị cho máy tính thực hiện lặp lại một vài hoạt động nào đó cho đến khi một điều kiện nào đó được thoả mãn.

B. Chỉ ngôn ngữ lập trình Pascal mới có các câu lệnh lặp để thể hiện cấu trúc lặp.

C. Ngôn ngữ Pascal chỉ thể hiện cấu trúc lặp bằng câu lệnh for…do...

D. Câu B và C đúng.

Câu 34: Trong các câu lệnh Pascal sau, câu nào được viết đúng:

A. for i:=1 to 10 do B. for i:=1 to 10 do;

C. for i=1 to 10 do D. for i:1 to 10 do

Câu 35: Để nhập một giá trị vào phần tử A[3] của mảng A thì ta viết là:

A. Readln(A) B. Readln(A[3]) C. Readln(A[i]) D. Readln(A(3)) Câu 36. Khai báo mảng A gồm 30 phần tử từ 3 đến 33 là các số nguyên thì ta khai báo như sau:

A. A: Array [1..30] of integer; B. A :Array [3...33] of integer;

C. A :Array [3..33] of integer; D. A :Array [33] of integer;

II./ TỰ LUẬN:

Câu 1. Viết cú pháp và nêu hoạt động của câu lệnh lặp với số lần biết trước ( For .. to .. do) trong Pascal? Cho ví dụ?

Câu 2. Trình bày cú pháp và hoạt động của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước While..do?

Cho ví dụ?

Câu 3: Dữ liệu kiểu mảng là gì? Cách khai báo (cú pháp ) biến mảng trong Pascal có dạng như thế nào? Nêu các lơi ích của việc sử dụng biến mảng trong chưong trình?

Câu 4: Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số, độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím.

Câu 5: Viết chương trình nhập một dãy A gồm n số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình : a) Giá trị lớn nhất Max của dãy số A;

b) In các số lẻ của dãy số A;

c) In các số chẵn của dãy số A;

d) Tính tổng dãy số A và tổng các số lẻ có trong dãy số A.

* Hướng dẫn:

+ Câu b), c) trong vòng lặp For nếu là số lẻ hoặc số chẵn thì dùng biến ĐẾM để đếm các số lẻ hoặc số chẵn có trong dãy A

+ Câu d) trong vòng lặp For nếu là số lẻ thì đi tính tổng các số lẻ đó bằng cách cộng dồn các phần tử lẻ vào biến tổng S.

---Hết---

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Câu 7: Nhận biết một số thao tác trong việc trình bày và in văn bản Câu 8: Vận dụng các thao tác đơn giản với định dạng văn bản.. Câu 9: Vận dụng các thao tác đơn

Câu 6: Thắng lợi quân sự nào của quân dân ta trong cuộc kháng chiến chống TD Pháp có ý nghĩa bước ngoặt, mở đầu giai đoạn quân ta giành quyền chủ động chiến lược

Phân tích ngững công lao của Nguyễn Huệ đối với đất nước, tỏ thái độ trân trọng và biết ơn các anh hùng dân tộc trong công cuộc chống ngoại xâm, bảo vệ và

Thành công của các cuộc phát kiến địa lí là do sự tiến bộ của KH-KT.. Xã hội phong kiến Phương

Giải thích được sự phát triển và tham gia lần lượt các quốc gia vào tổ chức ASIAN và tiến hành hợp tác phát triển KT là trọng tâm đưa khu vực tiến lên... Cuộc

- Sự lãnh đạo của Đảng, đứng đầu là Chủ Tịch Hồ Chí Minh với đường lối cách mạng đúng đắn và sáng tạo.. -Biết kết hợp đấu tranh vũ trang với đấu tranh chính trị, đấu

Đánh giá về vai trò, công lao của Quang Trung trong việc thống nhất đất nước, đánh đuổi ngoại xâm, bảo vệ nền độc lập dân tộc và công cuộc khôi phục, xây dựng đất

Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên:. + Đã đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Mông - Nguyên, bảo vệ được