Ngày soạn: 26/02/2022 Tiết: 47 Lớp Ngày dạy
6A 28/02/2022
6B 3/03/2022
CHỦ ĐỀ: TTTC (ĐÁ CẦU)
Bài 1: KỸ THUẬT DI CHUYỂN NGANG VÀ TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI Luyện tập: - Kỹ thuật di chuyển ngang,
- Kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.
- Trò chơi: “Tâng cầu tiếp sức”.
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện kĩ thuật di chuyển ngang . - Biết cách thực hiện kĩ thuật tâng cầu bằng đùi.
- Biết cách chơi trò chơi.
2. Năng lực - Năng lực chung
+ Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các hình và tranh, ảnh.
+ Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật di chuyển ngang , tâng cầu bằng đùi và trò chơi.
- Năng lực đặc thù:
+ Biết cách thực hiện kĩ thuật di chuyển ngang , tăng cầu bằng đùi và trò chơi.
+ Biết chỉnh sửa động tác sai thông qua nghe, quan sát và tập luyện; biết lựa chọn và tham gia các trò chơi vận động phù hợp với nội dung bài học; biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện; biết vận dụng những kiến thức đã học để rèn luyện nâng cao khả năng vận động và phát triển thể lực.
3. Phẩm chất
- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tích cực, tự giác trong học tập và vận dụng để rèn luyện thân thể hằng ngày.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên
– Tranh, ảnh, video kĩ thuật di chuyển ngang, tâng cầu bằng đùi và trò chơi (nếu có).
– Mỗi HS một quả cầu.
– Tranh ảnh, còi để điều khiển các hoạt động tập luyện.
2. Đối với học sinh - SGK.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Mở đầu (8-10')
1. Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu giờ học
2. Khởi động
* Khởi động chung - Tập bài TD tay không - Xoay các khớp
- Ép dây chằng
* Khởi động chuyên môn:
1-2'
5-6' 2l x 8n 2l x
8n 2l x
- Kiểm tra sân tập
- Kiểm tra sức khỏe học sinh
- Phổ biến mục tiêu giờ học
Hướng dẫn cán sự điều hành học sinh khởi động
- Báo cáo tình hình sức khỏe.
- Nghe và nắm được nhiệm vụ học tập
Khởi động theo hướng dẫn của giáo viên và điều
Thực hiện tại chỗ ( nhịp vỗ tay) - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy gót chạm mông 3. Kiểm tra bài cũ - Thực hiện : kỹ thuật tang cầu bằng đùi.
8n
2l 2l 2l
2'
- Nêu yêu cầu kiểm tra
GV quan sát, nhận xét, đánh giá, xếp loại
khiển của cán sự
- Thực hiện yêu cầu kiểm tra
- Nhận xét, đánh giá bạn HS nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức 8-10’
- Kỹ thuật di chuyển ngang.
- Kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.
- GV cho HS xem tranh, ảnh kỹ thuật tâng cầu bằng đùi
– GV tổ chức tập luyện:
+ GV cho HS tập tâng cầu để cảm nhận độ nảy và đường đi của cầu + GV cho HS tập tung cầu tại chỗ.
+ GV cho HS thực hiện tâng cầu bằng đùi từng
Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác
- HS chú ý lắng nghe, quan sát các hình ảnh.
- Ghi nhớ thực hiện động tác hình thành biểu tượng đúng về động tác
Trò chơi: “Tâng cầu tiếp sức”.
- GV phổ biến cách chơi:
Tâng cầu tiếp sức
+ Chuẩn bị: Chia học sinh trong lớp thành các đội, đứng hàng dọc sau vạch xuất phát.
+ Cách chơi: Các thành viên của mỗi đội luân phiên chạy nhanh tới ô tròn nhặt cầu và tâng cầu bằng đùi một lần, sau đó chạy về chạm tay vào người tiếp theo. Đội nào hoàn thành trước sẽ
quả một.
+ GV cho HS tập các bài tập bổ trợ và chơi các trò chơi vận động
- Trò chơi: “Tâng cầu tiếp sức”.
thắng cuộc (H.12).
- HS tham gia trò chơi vận động.
”.
Hoạt động 3: Hoạt động tập luyện 18’-20’
- Kỹ thu t di chuỹ n ậ ể ngang
- Kỹ thu t tâng câu bằng ậ đùi
Trò ch i: “Tâng câu tiếp ơ s cứ
- GV ph biến n i dung ổ ộ và ỹếu câu luỹ n t pệ ậ .
- Quan sát, đánh giá, chỉ dân h c sinh t p luỹ n.ọ ậ ệ - S a sai cho h c sinh.ử ọ
- GV hướng dân h c sinhọ ch i: ph biến luân ch i,ơ ổ ơ cách ch i. Khen thơ ưởng, k lu t.ỷ ậ
- HS lắng nghe
- Tập luyện theo đội hịnh đồng loạt.
- Tập luyện theo nhóm - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đôi
- Đội hình tập luyện
- HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ.
Hoạt động 4 : Hoạt động vận dụng 5’
- GV lưu ý một số lỗi sai HS thường mắc:
+ Tung cầu xa
+ Điểm tiếp xúc cầu
- Thực hiện theo yêu cầu vận dụng.
- Thảo luận, trả lời câu hỏi của Gv.
Đội hình tập luyện theo
không chính xác
+ Chưa nâng đùi vuông góc với thân người
+ Mắt không theo dõi đường cầu rơi, chỉ nhìn vào đùi.
nhóm
- Thả lỏng theo hướng dẫn của GV
1. Thả lỏng:
- T p các đ ng tác thậ ộ ả l ng hồi tĩnhỏ
- Th l ng chân taỹ.ả ỏ - Cúi th l ng, rũ chân ả ỏ taỹ.
2. Nhận xét giờ học - Tinh thân, thái đ , kếtộ qu t p luỹ n c a h cả ậ ệ ủ ọ sinh.
- Nh n xét u nhậ ư ược đi m c a tiết h cể ủ ọ
3. Giao BTVN
- GV hướng dẫn HS khắc phục các lỗi thường gặp.
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- Điều khiển HS thả lỏng.
- Hệ thống lại kiến thức, đánh giá thái độ, ý thức, kết quả tập luyện
- GV giao BTVN.
- Hs lắng nghe
- HS chú ý thực hiện
V. Rút kinh nghiệm ...
Ngày soạn: 26/02/2022 Tiết: 48 Lớp Ngày dạy
6A 29/02/2022
6B 5/03/2022
CHỦ ĐỀ: TTTC (ĐÁ CẦU)
Bài 1: KỸ THUẬT DI CHUYỂN NGANG VÀ TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI Luyện tập: -Kỹ thuật di chuyển ngang.
-Kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.
-Trò chơi: “Thi đấu tâng cầu”.
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Thực hiện tốt kĩ thuật di chuyển ngang . - Thực hiện được kĩ thuật tâng cầu bằng đùi.
- Biết cách chơi trò chơi.
2. Năng lực - Năng lực chung
+ Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các hình và tranh, ảnh.
+ Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật di chuyển ngang , tâng cầu bằng đùi và trò chơi.
- Năng lực đặc thù:
+ Thực hiện tốt kĩ thuật di chuyển ngang , thực hiện được tâng cầu bằng đùi và trò chơi.
+ Biết chỉnh sửa động tác sai thông qua nghe, quan sát và tập luyện; biết lựa chọn và tham gia các trò chơi vận động phù hợp với nội dung bài học; biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện; biết vận dụng những kiến thức đã học để rèn luyện nâng cao khả năng vận động và phát triển thể lực.
3. Phẩm chất
- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tích cực, tự giác trong học tập và vận dụng để rèn luyện thân thể hằng ngày.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên
– Sân tập.
– Mỗi HS một quả cầu.
– Tranh ảnh, còi để điều khiển các hoạt động tập luyện.
2. Đối với học sinh - SGK.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Mở đầu (8-10')
1. Nhận lớp
- Phổ biến mục tiêu giờ
1-2' - Kiểm tra sân tập
- Kiểm tra sức khỏe - Báo cáo tình hình sức
học
2. Khởi động
* Khởi động chung - Tập bài TD tay không - Xoay các khớp
- Ép dây chằng
* Khởi động chuyên môn:
Thực hiện tại chỗ ( nhịp vỗ tay) - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy gót chạm mông 3. Kiểm tra bài cũ - Thực hiện : kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.
5-6' 2l x 8n 2l x
8n 2l x
8n
2l 2l 2l
2'
học sinh
- Phổ biến mục tiêu giờ học
Hướng dẫn cán sự điều hành học sinh khởi động
- Nêu yêu cầu kiểm tra
GV quan sát, nhận xét, đánh giá, xếp loại
khỏe
- Nghe và nắm được nhiệm vụ học tập
Khởi động theo hướng dẫn của giáo viên và điều khiển của cán sự
- Thực hiện yêu cầu kiểm tra
- Nhận xét, đánh giá bạn HS nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức 8-10’
- Kỹ thuật di chuyển ngang.
- Kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.
-Trò chơi: “Thi đấu tâng cầu”.
- GV cho HS xem tranh, ảnh kỹ thuật tâng cầu bằng đùi
Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác
- HS chú ý lắng nghe, quan sát các hình ảnh.
- Ghi nhớ thực hiện
- GV phổ biến cách chơi:
Tâng cầu tiếp sức
+ Chuẩn bị: Chia học sinh trong lớp thành các đội, đứng hàng dọc sau vạch xuất phát.
+ Cách chơi: Các thành viên của mỗi đội luân phiên tâng cầu bằng đùi một lần. Đội nào có số lần chạm cầu nhiều , đội đó sẽ thắng cuộc .
– GV tổ chức tập luyện: động tác hình thành biểu tượng đúng về động tác
Hoạt động 3: Hoạt động tập luyện 18’-20’
- Kỹ thu t di chuỹ n ậ ể ngang
- Kỹ thu t tâng câu bằng ậ đùi
-Trò ch i: “Thi đâu tâng câu”.ơ
- GV ph biến n i dung ổ ộ và ỹếu câu luỹ n t pệ ậ . – GV t ch c t p luỹ n:ổ ứ ậ ệ
- Quan sát, đánh giá, chỉ dân h c sinh t p luỹ n.ọ ậ ệ - S a sai cho h c sinh.ử ọ
- GV hướng dân h c sinhọ ch i: ph biến luân ch i,ơ ổ ơ
- HS lắng nghe
- Tập luyện theo đội hịnh đồng loạt.
- Tập luyện theo nhóm - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đôi
- Đội hình tập luyện
- HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ.
cách ch i. Khen thơ ưởng, k lu t.ỷ ậ
Hoạt động 4: vận dụng 5’
1. Thả lỏng:
- T p các đ ng tác thậ ộ ả l ng hồi tĩnhỏ
- Th l ng chân taỹ.ả ỏ - Cúi th l ng, rũ chân ả ỏ taỹ.
- GV lưu ý hs áp dụng kỹ thuật di chuyển,và kỹ thuật tâng cầu thực hiện tốt trò chơi thi đấu tâng cầu.
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- Điều khiển HS thả lỏng
- Hệ thống lại kiến thức, đánh giá thái độ, ý thức, kết quả tập luyện
- GV giao BTVN
- Thực hiện theo yêu cầu vận dụng.
- Thảo luận, trả lời câu hỏi của Gv.
Đội hình tập luyện theo nhóm
- Thả lỏng theo hướng dẫn của GV
- Hs lắng nghe
- HS chú ý thực hiện 2. Nhận xét giờ học
- Tinh thân, thái đ , kếtộ qu t p luỹ n c a h cả ậ ệ ủ ọ sinh.
- Nh n xét u nhậ ư ược đi m c a tiết h cể ủ ọ
3. Giao BTVN
V. Rút kinh nghiệm
...
...
.
