Ngày giảng:9A:...
Ngày giảng:9B:...
Tiết 2
Ôn tập bài hát: cánh diều đỏ thắm Đọc nhạc: cây sáo (son trưởng)
Nhạc cụ: bài tập tiết tấu số 1 1/ Ổn định lớp (1’)
2/Kiểm tra bài cũ ( 4’)
-Hát bài hát “Cánh diều đỏ thắm’
3/Giảng bài mới.(35’)
HĐ của thầy Nội dung HĐ của trò Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: ( 20 phút ) Ôn tập học hát: Bài Cánh diều đỏ thắm -Thời gian: 10 phút
-Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Cánh diều đỏ thắm.
-Biết trình bày bài hát theo các hình thức: Hòa giọng, hát luân phiên....
-Hình thức tổ chức: Chia nhóm, trò chơi -Phương pháp: Thực hành, vấn đáp -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, chia nhóm
Hs ghi bài
A.Hoạt động khởi động.
Gv đàn - Luyện thanh. Hs luyện thanh
Gv điều khiển
Gv yêu cầu
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới - Cho cả lớp hát bài hát Cánh diều đỏ thắmtheo nhạc đệm của đàn.
- Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp với động tác phụ hoạ, gõ đệm.
- Gv nghe và sửa những chỗ Hs hát chưa chính xác, Gv hát mẫu và yêu cầu Hs hát lại cho đúng.
Hs thực hiện
Gv hướng dẫn
Gv chỉ định
Gv tổ chức trò chơi
C.Hoạt động thực hành
- Mỗi tổ trình bày bài hát 1 lần có sử dụng lĩnh xướng đoạn a.
- Chỉ định 2 nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét và cho điểm ).
Nghe nhạc đoán câu hát
-Gv đàn một câu hát bất kì, Hs nghe giai điệu và đoán xem đó là câu hát nào
Hs hát + vận động Hs trình bày
Hs thực hiện
Gv ghi nội dung
II.Nội dung 2: ( 10 phút )
Ôn tập đọc nhạc số 1: Cây sáo -Thời gian: 10 phút
-Mục tiêu: Hs đọc đúng và biết ghép lời bài TĐN số 1, biết đọc nhạc kết hợp gõ phách và đánh nhịp.
-Hình thức tổ chức: Dạy học cả lớp
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực
Hs ghi bài
hành
-Kĩ thuật: Hỏi và trả lời, chia nhóm A.Hoạt động khởi động.
Ôn tập bài tập đọc nhạc số 1
Gv hỏi Gv đàn
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới
? Bài TĐN số 1 được chia làm mấy câu?
- Cho Hs luyện gam Gdur và các âm trụ.
Hs trả lời Hs luyện gam,
trụ âm Gv đàn
Gv sửa sai
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách mạnh, nhẹ bài TĐN theo nhạc đệm của đàn.
- Đọc kết hợp đánh nhịp 2/4.
- Gv chú ý nghe và sửa sai.
Hs đọc + gõ phách
Hs thực hiện
Gv kiểm tra
C.Hoạt động thực hành
- Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ). Hs trình bày Gv yêu cầu
Gv đàn
- Cả lớp đọc bài TĐN + gõ phách.
- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs nghe và nhận biết.
Hs thực hiện Hs nghe và đọc tên nốt Gv ghi nội
dung
III.Nội dung 3: ( 15 phút )
Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
-Mục tiêu:Hs trình bày được đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ và được nghe một số bài hát minh họa.
Hình thức tổ chức: Dạy học cả lớp
Hs ghi bài
-Thời gian: 15 phút
-Kĩ thuật: hỏi và trả lời, khăn trải bàn -Phương pháp: Làm mẫu, thực hành A.Hoạt động khởi động.
Âm nhạc thường thức Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
Gv điều khiển Gv hỏi
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới - Hs tìm hiểu nội dung này qua các bước sau:
? Thế nào là ca khúc phổ thơ?
Là bài hát được hình thành từ bài thơ có tr- ước.
? Đặc điểm của các ca khúc thiếu nhi phổ thơ?
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt bởi bản thân nó là bài ca có giá trị.
- Nguời phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đ- ường nét giai điệu.
C.Hoạt động thực hành
- HS nghe một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ.
Hs trả lời
Gv giới thiệu
C.Hoạt động thực hành
- Một vài cách phổ nhạc khác nhau:
+ Giữ nguyên lời thơ để phổ nhạc.
Hs theo dõi
Gv điều khiển
Hạt gạo làng ta, Bụi phấn, Ngày đầu tiên đi học…
+ Có thay đổi lời thơ chút ít, đảo lên, đảo xuống, bớt hoặc thêm đôi chỗ.
Dàn đồng ca mùa hạ, Bác Hồ – Người cho em tất cả…
Ví dụ:
Bài thơ: Chẳng nhìn thấy ve đâu Chỉ râm ran tiếng hát Bè trầm xen bè thanh Trong màn xanh lá dày Tiếng ve cơm trong veo
Đung đưa rặng tre biếc Lời bài hát:
Chẳng nhìn thấy ve đâu Chỉ râm ran tiếng hát
Bè trầm hoà bè cao Trong màn xanh lá dày Tiếng ve ngân trong veo
Đung đưa rặng tre ngà
+ Trích đoạn, dựa ý thơ hoặc phỏng theo ý thơ, ở đây có sự tham gia khá nhiều của người sáng tác âm nhạc. Lí chiều chiều…
- Nghe trích đoạn 1 số ca khúc thiếu nhi phổ
Hs nghe
thơ.
4/ Củng cố ( 1’)
- Gv cho cả lớp hát bài hát Cánh diều đỏ thắmtheo nhạc đệm của đàn. Đọc bài TĐN số 1 + gõ phách.
5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau. ( 1’) + Ôn tập bài hát và bài TĐN.
+ Từng tổ chọn ca khúc được giới thiệu trong sgk và tập hát.
*RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………