• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tin học 10 Bài 16: Ngôn ngữ lập trình bậc cao và python | Giải Tin học 10 Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tin học 10 Bài 16: Ngôn ngữ lập trình bậc cao và python | Giải Tin học 10 Kết nối tri thức"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Khởi động

Khởi động trang 86 Tin học 10: Em hãy quan sát các đoạn chương trình được viết bằng các ngôn ngữ lập trình khác nhau trong Hình 16.1 và cho biết câu lệnh trong ngôn ngữ nào dễ hiểu nhất?

Trả lời:

Câu lệnh trong ngôn ngữ Python dễ hiểu nhất.

1. Ngôn ngữ lập trình bậc cao Hoạt động

Hoạt động 1 trang 86 Tin học 10: Tìm hiểu ngôn ngữ bậc cao 1. Ngôn ngữ lập trình là gì? Có những loại ngôn ngữ lập trình nào?

2. Hãy kể tên một số ngôn ngữ lập trình bậc cao mà em biết?

Trả lời:

1. Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ giúp máy tính có thể hiểu và thực hiện được.

Có những loại ngôn ngữ lập trình ngôn ngữ máy, hợp ngữ, ngôn ngữ bậc cao.

2. Ngôn ngữ lập trình bậc cao như Pascal, C/ C+, Python…

Câu hỏi

Câu hỏi trang 86 Tin học 10: Theo em, viết chương trình bằng loại ngôn ngữ lập trình nào dễ nhất?

A. Ngôn ngữ máy.

B. Hợp ngữ.

(2)

C. Ngôn ngữ lập trình bậc cao.

Trả lời:

Đáp án: C

Chương trình viết bằng loại ngôn ngữ lập trình bậc cao dễ nhất vì nó gần với ngôn ngữ tự nhiên giúp cho việc đọc, hiểu chương trình dễ dàng hơn.

2. Môi trường lập trình Python Hoạt động

Hoạt động 2 trang 87 Tin học 10: Làm quen với môi trường lập trình Python 1. Tìm hiểu cách viết và thực hiện các lệnh trong môi trường lập trình Python.

2. Phân biệt chế độ gõ lệnh trực tiếp và chế độ soạn thảo chương trình của Python.

Trả lời:

1. Cách viết và thực hiện các lệnh trong môi trường lập trình Python

2.

- Chế độ gõ lệnh trực tiếp thường được dùng để tính toán và kiểm tra nhanh các lệnh.

- Chế độ soạn thảo dùng để viết các chương trình có nhiều dòng lệnh.

Câu hỏi

Câu hỏi 1 trang 88 Tin học 10: Dấu nhắc chính là con trỏ soạn thảo chương trình Python. Đúng hay sai?

Trả lời:

Dấu nhắc không là con trỏ soạn thảo chương trình Python, mà em có thể gõ lệnh trực tiếp sau dấu nhắc.

Câu hỏi 2 trang 88 Tin học 10: Việc thực hiện câu lệnh ở chế độ gõ lệnh trực tiếp và chế độ soạn thảo có điểm gì giống nhau, khác nhau?

(3)

Trả lời:

- Giống nhau: Đều gõ lệnh - Khác nhau:

+ Chế độ gõ lệnh trực tiếp chỉ gõ một lệnh và phần mềm sẽ tính toán và kiểm tra nhanh các lệnh.

+ Còn ở chế độ soạn thảo thì để viết các chương trình có nhiều dòng lệnh.

3. Một số lệnh Python đầu tiên Hoạt động

Hoạt động 3 trang 88 Tin học 10: Làm quen với lệnh Python

Quan sát một lệnh trong chế độ gõ lệnh trực tiếp để biết chức năng của các lệnh này.

Trả lời:

- Nhập giá trị số và xâu kí tự từ dòng lệnh, Python tự nhận biết kiểu dữ liệu.

- Python có thể thực hiện các phép toán thông thường với số, phân biệt số thực và số nguyên.

- Lệnh print ( ) có chức năng in dữ liệu ra màn hình có thể in ra một hoặc nhiều giá trị đồng thời.

Câu hỏi

Câu hỏi 1 trang 89 Tin học 10: Kết quả của mỗi lệnh sau là gì? Kết quả đó có kiểu dữ liệu nào?

>>> 5/2

>>> 12 + 1.5

>>> “Bạn là học sinh lớp 10”

>>> 10 + 7/2 Trả lời:

Kết quả lần lượt của các câu lệnh là:

- 2.5 => Kiểu số thực - 13.5 => Kiểu số thực

- Bạn là học sinh lớp 10 => kiểu xâu kí tự - 13 => Kiểu số nguyên

(4)

Câu hỏi 2 trang 88 Tin học 10: Lệnh sau sẽ in ra kết quả gì?

>>> print (“13 + 10*3/2 – 3**2 = ”, 13 + 10*3/2 – 3**2) Trả lời:

Kết quả là: 13 + 10*3/2 - 3**2 = 19

Luyện tập

Luyện tập 1 trang 90 Tin học 10: Hãy viết lệnh để tính giá trị các biểu thức sau trong chế độ gõ lệnh trực tiếp của Python:

a) 10 + 13. b) 20 - 7. c) 3 × 10 - 16. d) 12/5 + 13/6 Trả lời:

….

Luyện tập 2 trang 90 Tin học 10: Các lệnh sau có lỗi không? Vì sao?

>>> 3 + * 5

>>> “Bạn là học sinh, bạn tên là “Nguyễn Việt Anh””

Trả lời:

>>> 3 + * 5

Lỗi cú pháp biểu thức

>>> “Bạn là học sinh, bạn tên là “Nguyễn Việt Anh””

Lỗi cú pháp xâu (thừa nháy kép “ “)

Luyện tập 3 trang 90 Tin học 10: Viết các lệnh in ra màn hình thông tin như sau:

(5)

a) 1 × 3 × 5 × 7 = 105. b) Bạn Hoa năm nay 16 tuổi.

Trả lời:

Vận dụng

Vận dụng 1 trang 90 Tin học 10: Ngoài cách viết xâu kí tự giữa cặp dấu nháy đơn hoặc nháy kép còn có thể viết giữa ba dấu nháy kép. Nếu một xâu được viết giữa cặp ba dấu nháy kép thì chúng ta có thể dùng phím Enter để xuống dòng ở giữa xâu. Hãy thực hiện lệnh sau và quan sát kết quả:

>>> print (“““Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền

Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt làm nên”””) Trả lời:

Vận dụng 2 trang 90 Tin học 10: Viết phương trình Python in ra màn hình bảng nhân trong phạm vi 10.

(6)

Trả lời:

Có rất nhiều cách, các em tham khảo cách sau:

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Âm thanh và hình ảnh được lưu trong máy tính dưới dạng biên độ sóng âm và điểm ảnh.. Biểu diễn âm thanh

+ Cơ sở dữ liệu được lưu trữ bằng công nghệ điện toán đám mây luôn hoạt động một cách mạnh mẽ mà doanh nghiệp đó có thể tiết kiệm được khoản chi phí mua máy chủ vật lý

Thứ tự các lớp của các đối tượng trong hình vẽ là: lớp phía dưới là nửa hình tròn màu xanh, tiếp theo là lớp nửa hình tròn nhỏ hơn màu đỏ, lớp trên cùng là hình bầu

Trong các ngôn ngữ lập trình, người ta cũng dùng các kí tự hoặc nhóm các kí tự (được gọi là biến (variable) hay biến nhớ) để thay cho việc phải chỉ ra các giá trị

Khởi động trang 97 Tin học 10: Để tương tác với người sử dụng trong khi thực hiện chương trình, các ngôn ngữ lập trình có các câu lệnh để đưa dữ liệu ra màn hình hay

Vận dụng 1 trang 126 Tin học 10: Viết chương trình nhập hai số tự nhiên từ bàn phím, cách nhau bởi dấu cách và đưa ra kết quả là ƯCLN của hai số này. Chương trình

Khởi động trang 127 Tin học 10: Các chương trình giải những bài toán thực tế phức tạp thường có rất nhiều dòng lệnh, trong đó có không ít những khối lệnh tương ứng với

- Ngoại lệ: Lỗi khi không thể thực hiện một lệnh trong chương trình có thể do người dùng nhập dữ liệu sai?. Chương trình sẽ dừng lại và thông báo