• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tên gọi nước ta qua từng giai đoạn bị đô hộ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tên gọi nước ta qua từng giai đoạn bị đô hộ"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

ÔN TẬP CHƯƠNG III

Tiết 29, Bài 25

(2)

CHƯƠNG III

1. Ách thống trị của các

triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân

dân ta

2. Cuộc đấu tranh của nhân dân ta

trong thời bắc thuộc

3. Sự chuyển biến về kinh tế văn hóa và

xã hội

(3)

1. Ách thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân dân ta

a) Thời Bắc thuộc (179TCN- TK X)

ÔN TẬP CHƯƠNG III

-Đây là thời kỳ nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc (Trung Quốc) thay nhau đô hộ.

Tại sao sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nước ta từ năm 179TCN đến thế kỷ X là Thời Bắc thuộc?

b) Trong Thời Bắc thuộc,

- Nước ta đã bị mất tên, bị chia ra, nhập vào với các quân, huyện của Trung Quốc với những tên gọi khác nhau.

(4)

Thời

gian Chính quyền

đô hộ Tên nước Ta

179 TCN

Nhà Triệu 111

TCN

Nhà Hán

TKIII Nhà Ngô TKVI Nhà Lương

679 Nhà Đường

Tên gọi nước ta qua từng giai đoạn bị đô hộ

Quận Giao Chỉ, quận Cửu Chân

Quận Giao Chỉ, quận Cửu Chân, quận Nhật Nam (gộp với 6 quận khác của Trung Quốc) thuộc Châu Giao

Giao Châu, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu, Hoàng Châu

An Nam đô hộ phủ Giao Châu

(5)

1. Ách thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân dân ta

a) Thời Bắc thuộc (179TCN-TKX)

ÔN TẬP CHƯƠNG III

b) Trong Thời Bắc thuộc, nước ta đã bị mất tên, bị chia ra, nhập vào với các quân, huyện của Trung Quốc với những tên gọi khác nhau.

c) Các triều đại phong kiến phương Bắc đã thi hành chính sách cai trị tàn bạo đối với nhân dân ta.

Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta như thế nào? Chính sách nào là thâm hiểm nhất?

(6)

Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta Thời Bắc thuộc

- Chính sách đàn áp

- Chính sách bóc lột

- Chính sách đồng hóa

- Chính sách thâm hiểm nhất

+ Đặt nhiều thứ thuế, thuế nặng

+ Du nhập những phong tục, luật lệ của người Hán vào nước ta

+ Thiết lập bộ máy cai trị do người Hán nắm giữ đến tận các huyện.

+ Cống nạp sản vật quý; Lao dịch nặng nề

+ Dùng mọi thủ đoạn: lực lượng quân sự, mua chuộc, chia rẽ...

+ Mở trường dạy chữ Hán

+ Đưa người Hán sang ở lẫn với dân ta

vì muốn biến nước ta thành một phần của lãnh thổ Trung Quốc, dân ta thành dân Trung Quốc.

Là chính sách đồng hóa,

(7)

2. Cuộc đấu tranh của nhân dân ta trong Thời Bắc thuộc ÔN TẬP CHƯƠNG III

Năm Tên cuộc

khởi nghĩa Người lãnh đạo

Tóm tắt diễn biến chính Ý nghĩa 40

248

542

722

776

K/n Hai bà Trưng

K/n Bà Triệu

K/n Lý Bí

K/n Mai Thúc Loan K/n Phùng

Hưng

Trưng Trắc, Trưng Nhị

Triệu Thị Trinh

Lý Bí

Mai Thúc Loan Phùng Hưng, Phùng Hải

Hai bà dựng cờ khởi nghĩa ở Hát Môn (Hà Tây). Nghĩa quân nhanh chóng làm chủ Châu Giao.

Khởi nghĩa bùng nổ ở Phú Điền (Thanh Hóa), rồi lan ra khắp Giao Châu.

Nghĩa quân nhanh chóng chiếm được Hoan Châu. Mai Thúc Loan liên kết với nhân dân khắp giao Châu và champa . Chưa đầy 3 tháng, nghĩa quân chiếm hết các quận huyện. Mùa xuân 544, Lý Bí lên ngôi Hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xuân.

Khởi nghĩa bùng nổ ở Đường Lâm. Nghĩa quân nhanh chóng chiếm thành Tống Bình, giành quyền tự chủ 15 năm.

Thể hiên tinh thn bất khuất, ý chí,

quyết tâm giành, giữ độc lập, chủ quỳền của đất nước.

(8)

3. Sự chuyển biến về xã hội, văn hóa và kinh tế ÔN TẬP CHƯƠNG III

a) Sự chuyển biến về xã hội

THỜI KÌ BỊ ĐÔ HỘ THỜI VĂN LANG-ÂU LẠC

Quan lại đô hộ Vua

Hào trưởng Việt Địa chủ Hán Quý tộc

Nông dân công xã Nông dân công xã Nông dân lệ thuộc

Nô tì Nô tì

(9)

3. Sự chuyển biến về xã hội, văn hóa và kinh tế ÔN TẬP CHƯƠNG III

Bài 25, tiết 29

a) Sự chuyển biến về xã hội

THỜI KÌ BỊ ĐÔ HỘ THỜI VĂN LANG-ÂU LẠC

Quan lại đô hộ Vua

Hào trưởng Việt Địa chủ Hán Quý tộc

Nông dân công xã Nông dân công xã Nông dân lệ thuộc

Nô tì Nô tì

(10)

3. Sự chuyển biến về xã hội, văn hóa và kinh tế ÔN TẬP CHƯƠNG III

a) Sự chuyển biến về xã hội b) Sự chuyển biến về văn hóa

- Chính quyền đô hộ mở một số trường học dạy chữ Hán.

Những luật lệ, phong tục của người Hán được du nhập vào nước ta.

- Người Việt vẫn giữ được phong tục, tập quán và tiếng nói của tổ tiên; học chữ Hán nhưng vận dụng theo cách đọc riêng.

(11)

3. Sự chuyển biến về xã hội, văn hóa và kinh tế ÔN TẬP CHƯƠNG III

Bài 25, tiết 29

a) Sự chuyển biến về xã hội b) Sự chuyển biến về văn hóa c) Sự chuyển biến về kinh tế

- kinh tế tiếp tục phát triển ( do nhân dan ta có truyền thống cần cù lao động, thông minh sáng tạo trong sản xuất.

(12)

CÔNG VIỆC VỀ NHÀ

- Ôn tập chươngIII - Chuẩn bị bài 26

theo các câu hỏi hướng dẫn của SGK

CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ

CHỦ CỦA HỌC KHÚC VÀ HỌ DƯƠNG

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Câu hỏi trang 139 SGK Lịch sử 8: Nêu những chính sách của thực dân Pháp trong các ngành nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp, giao thông vận tải và

Yêu cầu số 1: Một số quy định của Hiến pháp năm 2013 về văn hoá, xã hội được biểu hiện cụ thể trong đời sống xã hội như: các cơ quan, tổ chức, cá nhân thực hiện hoạt

- Các Cơ quan trong bộ máy nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam được phân chia quyền lực để thực hiện các nhiệm vụ riêng nhưng vẫn phải có sự phối hợp, giám sát lẫn

Theo Hiến pháp năm 2013, tại Chương II, Điều 14 ghi nhận: “Ở nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, các quyền con người, quyền công dân về chính trị, dân sự, kinh

Quỹ có sứ mệnh Tạo dựng môi trường nghiên cứu thuận lợi, theo chuẩn mực quốc tế nhằm nâng cao năng lực khoa học và công nghệ quốc gia, bao gồm nâng cao

Yêu cầu a) Suy nghĩ và hành động của T thể hiện sự hiểu biết về quyền quyền và nghĩa vụ của công dân. Qua đó T đã thể hiện trách nhiệm của mình trong việc thực hiện

Di sản văn hoá Không gian văn hoá Công chiêng Tây Nguyên được UNESCO ghi danh là Kiệt tác truyền khẩu và di sản văn hoá phi vật thể của nhân loại (2005), sau

Để vận dụng hiệu quả quan điểm này vào trong hoạt động giáo dục và dạy học ở Việt Nam hiện nay, tác giả bài viết khuyến nghị cần có sự phối hợp giữa các nhà