TRƯỜNG TH VĂN TI NẾ H và tên...ọ L p: ………..ớ
ĐÊ THI CU I H C KÌ IỐ Ọ Môn: Ti ng Vi t ế ệ L p 4 –Năm h c 202ớ ọ 1- Th i gian làm bài: 40 phútờ 2022
(Đ tham kh o)ề ả
Đi mể L i nh n xét c a cô giáoờ ậ ủ
A. KI M TRA Đ CỂ Ọ (10 đi m):ể
I. Đ c thành ti ngọ ế (3 đi m): Các bài t p đ c và HTL đã h c HKI (GV cho ể ậ ọ ọ ở HS b c thăm đ c m t đo n t 3 - 5 phút.ố ọ ộ ạ ừ
- Người tìm đương lên các vì sao - Ông tr ng ạ th di uả ề
- Tu i ng aổ ự - Vẽ tr ngứ
- Cánh di u tu i thề ổ ơ II. Đ c hi uọ ể
Đ c đo n văn sau.ọ ạ
ÔNG TR NG TH DI UẠ Ả Ề
Vào đ i vua Tr n Thái Tông, có m t gia đình nghèo sinh đờ ầ ộ ượ ậc c u con trai đ t tên là Nguy n Hi n. Chú bé r t ham th di u. Lúc còn bé, chú đã bi t ặ ễ ề ấ ả ề ế làm l y di u đ ch i.ấ ề ể ơ
Lên sáu tu i, chú h c ông th y trong làng. Th y ph i kinh ng c vì chú h c ổ ọ ầ ầ ả ạ ọ đ n đâu hi u ngay đ n đó và có trí nh l thế ể ế ớ ạ ường. Có hôm, chú thu c hai ộ mươi trang sách mà v n có thì gi ch i di u.ẫ ờ ơ ề
Sau vì nhà nghèo quá, chú ph i b h c. Ban ngày, đi chăn trâu, dù m a gió ả ỏ ọ ư th nào, chú cũng đ ng ngoài l p nghe gi ng nh . T i đ n, chú đ i b n ế ứ ớ ả ờ ố ế ợ ạ h c thu c bài m i mọ ộ ớ ượn v v h c. Đã h c thì cũng ph i đèn sách nh ai ở ề ọ ọ ả ư nh ng sách c a chú là l ng trâu, n n cát, bút là ngón tay hay m nh g ch ư ủ ư ề ả ạ v ; còn đèn là v tr ng th đom đóm vào trong. B n làm, b n h c nh th ỡ ỏ ứ ả ậ ậ ọ ư ế mà cánh di u c a chú v n bay cao, ti ng sáo v n vi vút t ng mây. M i l n ề ủ ẫ ế ẫ ầ ỗ ầ có kì thi trở ường, chú làm bài vào lá chu i khô và nh b n xin th y ch m ố ờ ạ ầ ấ h . Bài c a chú ch t t văn hay, vộ ủ ữ ố ượt xa các h c trò c a th y.ọ ủ ầ
Th r i vua m khoa thi. Chú bé th di u đ Tr ng Nguyên. Ông Tr ng khiế ồ ở ả ề ỗ ạ ạ y m i có m i ba tu i. Đó là Tr ng Nguyên tr nh t n c c a n c Nam
ấ ớ ườ ổ ạ ẻ ấ ướ ủ ướ
ta. Theo Trinh Đường
Khoanh tròn ch cái trữ ước ý tr l i đúng cho t ng câu h i dả ờ ừ ỏ ưới đây:
Câu 1: Chi ti t nào nói lên t ch t thông minh c a Nguy n Hi n? ế ư ấ ủ ễ ề
A. Chú có trí nh l thớ ạ ường.
B. Bài c a chú ch t t văn hay.ủ ữ ố
C. Chú h c đ n đâu hi u ngay đ n đó và có trí nh l thọ ế ể ế ớ ạ ường.
Câu 2: Vì sao chú bé Hi n đề ượ ọc g i là “Ông Tr ng th di u”? ạ ả ề A. Vì chú r t ham th di u.ấ ả ề
B. Vì chú đ Tr ng nguyên khi v n còn là m t chú bé ham thích ch i di u.ỗ ạ ẫ ộ ơ ề C. Vì chú bi t làm di u t lúc còn bé.ế ề ừ
Câu 3: Nguy n Hi n s ng vào đ i vua nào?ễ ề ố ờ A. Tr n Thánh Tôngầ
B. Tr n Nhân Tôngầ C.Tr n Thái Tôngầ
Câu 4: Trong các t sau, t nào không ph i là t láy? ừ ừ ả ừ A. Ngoan ngoãn
B. Ti ng sáoế C. Vi vút
Câu 5: (0.5 đi m) Nhóm t nào nói lên ý chí, ngh l c c a con ngể ừ ị ự ủ ười?
A. Chí ph i, chí líả
B. Quy t tâm, quy t chíế ế C. Nguy n v ng, chí tìnhệ ọ
Câu 6: Bài Ông Tr ng th di u có m y danh t riêng? ạ ả ề ấ ừ Có ... danh t riêng. ừ
Đó là các
t : ...ừ ...
...
...
...
Câu 7: Hãy đ t câu h i có t nghi v n “ai” cho câu sau: ặ ỏ ừ ấ
“Nguy n Hi n là Tr ng nguyên tr nh t c a nễ ề ạ ẻ ấ ủ ước Nam ta”
. ……….
...
...
Câu 8: Nguy n Hi n đ tr ng nguyên năm bao nhiêu tu i?ễ ề ỗ ạ ổ
………
...
...
Câu 9: Ai là tr ng nguyên tr nh t nạ ẻ ấ ước nam?
A. Nguy n Hoàngễ B. Nguy n Nh cễ ạ C. Nguy n Hi nễ ề
Câu 10: Em h c t p đọ ậ ược gì Nguy n Hi nở ễ ề
………
………
………
B. KI M TRA VI TỂ Ế (10 đi m)ể I. Chính t (Nghe - vi t)ả ế (5đi m):ể
Sau tr n m a ràoậ ư (trích)
M t gi sau c n dông, ngộ ờ ơ ười ta h u nh không nh n th y tr i hè v a ầ ư ậ ấ ờ ừ ủ d t. Mùa hè, m t đ t cũng chóng khô nh đôi má em bé.ộ ặ ấ ư
Không gì đ p b ng cây lá v a t m m a xong, đang đẹ ằ ừ ắ ư ược m t tr i lau ráo,ặ ờ lúc y trông nó v a tấ ừ ươi mát, v a m áp. Khóm cây, lu ng cành trao đ iừ ấ ố ổ hương th m và tia sáng. Trong tán lá m y cây sung, chích chòe huyên náo,ơ ấ chim s tung hoành, gõ ki n leo d c thân cây d , m lách cách trên v …ẻ ế ọ ẻ ổ ỏ V. Huy Gô
(trích Nh ng ngữ ười kh n kh )ố ổ ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...II. T p làm vănậ ( 5 đi m):ể T m t đ ch i mà em yêu thích.ả ộ ồ ơ
………
………
………
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
ĐÁP ÁN Đ THI CU I H C KÌ IỀ Ố Ọ Môn: Ti ng Vi tế ệ
L p 4 – Năm h c 2020 - 2021ớ ọ
A. Ki m tra ki n th c ti ng Vi t, kĩ năng đ c và đ c hi u:ể ế ứ ế ệ ọ ọ ể (10 đi m)ể I. Ki m tra đ c thành ti ng:ể ọ ế
1. Đ c thành ti ng:ọ ế (3 Đi m)ể
+ Hs đ c đúng ti ng, đúng t (1 đi m)ọ ế ừ ể
+ Ng t ngh h i đúng các d u câu, các c m t rõ nghĩa (0,5 đi m)ắ ỉ ơ ở ấ ụ ừ ể + Gi ng đ c bọ ọ ước đ u bi t đ c di n c m (0,5 đi m)ầ ế ọ ễ ả ể
+ T c đ đ c kho ng 80 ti ng / 1 phút (0,5 đi m)ố ộ ọ ả ế ể + Tr l i đúng ý câu h i do giáo viên nêu (0,5 đi m)ả ờ ỏ ể II.Đ c hi u + Ki n th c ti ng Vi t (7 đi m)ọ ể ế ứ ế ệ ể
Câu 1: (1 đi m) c. Chú h c đ n đâu hi u ngay đ n đó và có trí nh l ể ọ ế ể ế ớ ạ thường.
Câu 2: (1 đi m) b. Vì chú đ Tr ng nguyên khi v n còn là m t chú bé ham ể ỗ ạ ẫ ộ thích ch i di u.ơ ề
Câu 3: (1 đi m) c. Tr n Thái Tôngể ầ Câu 4: (0,5 đi m) b. Ti ng sáoể ế
Câu 5: (0,5 đi m) b. Quy t tâm, quy t chíể ế ế
Câu 6: (0,5 đi m) Có 2 danh t riêng, đó là: Tr n Thái Tông, Nguy n Hi n.ể ừ ầ ễ ề Câu 7: (0,5 đi m) Ai là Tr ng nguyên tr nh t c a nể ạ ẻ ấ ủ ước Nam ta?
Câu 8: (0.5 đi m) Năm 13 tu iể ổ Câu 9: (0.5 đi m) c.Nguy n Hi nể ễ ề
Câu 10: (1 đi m) Em h c t p để ọ ậ ược gì Nguy n Hi nở ễ ề
………
B. Ki m tra vi t:ể ế (10 đi m)ể I. Chính t :ả (5,0 đi m)ể
Bài vi t không m c l i chính t , ch vi t rõ ràng, trình bày đúng đo n văn ế ắ ỗ ả ữ ế ạ (2 đi m )ể
M i l i chính t trong bài vi t tr 0,25 đi m.ỗ ỗ ả ế ừ ể
* L u ý: N u ch vi t không rõ ràng, sai v đ cao, kho ng cách …ho c ư ế ữ ế ề ộ ả ặ trình bày b n tr toàn bài 0,5 đi m.ẩ ừ ể
II. T p làm văn:ậ (5, 0 đi m)ể
* Bài văn đ m b o các m c nh sau:ả ả ứ ư
Bài vi t đúng d ng văn miêu t đ v t, đ 3 ph n: m bài, thân bài, k t bàiế ạ ả ồ ậ ủ ầ ở ế đúng yêu c u đã h c. (2 đi m)ầ ọ ể
Bài vi t đ m b o đ dài t 12 - 15 câu. Vi t câu tế ả ả ộ ừ ế ương đ i đúng ng pháp, ố ữ bi t dùng t , không m c l i chính t , ch vi t s ch đ p. (3 đi m)ế ừ ắ ỗ ả ữ ế ạ ẹ ể
Có s d ng hình nh so sánh trong bài văn miêu t đ v t. (3 đi m)ử ụ ả ả ồ ậ ể Các m c đi m khác tùy m c đ sai sót GV ghi đi m cho phù h p.ứ ể ứ ộ ể ợ
