• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bấm vào đây để xem video 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bấm vào đây để xem video 2 "

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

NỘI DUNG ĐỀ NGHỊ ĐƯA LÊN WEBSITE TRƯỜNG Họ tên giáo viên: LÊ THỊ THU HÀ

Môn dạy: Sinh học

Nội dung đưa lên Website:

Chủ đề đa dạng lớp thú (tt). Vấn đề 2: Các bộ thú khác -Sinh 7

ĐA DẠNG LỚP THÚ ( Tiếp theo) VẤN ĐỀ 2: CÁC BỘ THÚ KHÁC

A.LÝ THUYẾT

I. BỘ DƠI. ( Gồm những thú biết bay).

-Đại diện: dơi ăn sâu bọ, dơi ăn quả

Bấm vào nút play để xem video 1

-Nơi sống: Trong hang động kẻ đá trên cây.

-Đặc điểm: Có cấu tạo thích nghi với đời sống bay lượn:

+Chi trước biến đổi thành cánh da, màng cánh rộng. Thân ngắn và hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều linh hoạt

+Chân yếu, có tư thế bám vào cành cây treo ngược cơ thể.

(2)

+Khi bắt đầu bay, chân rời vật bám, tự buông mình trên cao.

+ Răng nhọn, sắc: phá vỡ vỏ kitin của sâu bọ.

II. BỘ CÁ VOI ( Gồm những thú biết bơi) -Đại diện: cá voi xanh, cá heo

Bấm vào đây để xem video 2

+Cơ thể hình thoi, cổ rất ngắn, lớp mỡ dưới rất dày, lông tiêu biến.

+Vây đuôi nằm ngang, chi trước biến đổi thành vây bơi dạng bơi chèo +Chi sau tiêu giảm

+Sinh sản trong nước, nuôi con bằng sữa

+Ăn tôm, cá, động vật nhỏ. Không có răng, lọc mồi bằng các khe của tấm sừng miệng

Bấm vào đây để xem video 3 Bí ẩn về loài dơi

(3)

III. BỘ ĂN SÂU BỌ.

-Đại diện: chuột chũi, chuột chù.

-Đặc điểm:

+Bộ răng thích nghi với chế độ ăn sâu bọ gồm những răng sắc nhọn.

+Mõm dài thành vòi.

+ Chi trước ngắn, bàn tay rộng, các ngón tay khỏe để đào hang IV. BỘ GẶM NHẤM

-Đại diện: chuột đồng, sóc...

-Đặc điểm: Có bộ răng thích nghi với cách gặm nhấm thức ăn :

(4)

+ Răng cửa lớn, sắc, có khả năng mọc dài liên tục.

+ Không có răng nanh -> khoảng trống hàm.

+Răng hàm kiểu nghiền.

V. BỘ ĂN THỊT -Đại diện: Hổ, sói...

-Đặc điểm:

Bộ răng thích nghi với chế độ ăn thịt:

+Răng cửa sắc nhọn +Răng nanh dài nhọn

+Răng hàm có mấu dẹp, sắc

Ngón chân có vuốt cong, dưới có đệm thịt êm B. BÀI TẬP.

Bấm vào đường link để làm bài kiểm tra:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbG2SREv1gt1k87Vf84YiTZm9N0 vIM88SZY5SLxIBSUGzkIw/viewform?usp=sf_link

@@@. Lưu ý:

-Các em học sinh nghiên cứu nội dung bài học ở mục A. Ghi bài vào vở học.

(5)

-Bấm vào đường link để làm bài kiểm tra: Nhớ điền chính xác tên, lớp trường, làm hết các câu. Sau khi làm xong bấm vào Submit.

-Khi cần có thể trao đổi với cô qua Zalo 0902035554 hoặc Facbook .

Duyệt của Ban giám hiệu

KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

________

GIÁO VIÊN BỘ MÔN

Lê Thị Thu Hà

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Lau sạch mũi, súc miệng bằng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các bộ phận của cơ quan hô hấp..

- 2 thí nghieäm treân cho bieát moïi choã roãng beân trong caùc vaät ñeàu coù khoâng khí... - Lôùp khoâng khí bao quanh Traùi Ñaát goïi laø

Giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu giúp cho bộ phận ngoài của cơ quan được sạch sẽ, không bị hôi, không bị ngứa và không bị nhiễm trùng.... Để bảo vệ và giữ vệ

Семья моего друга сейчас живёт на Родине, а раньше она много лет жила…………... Кто не знает чужих языков, не

это древнее явление, появившееся в процессе формирования форм поведения Ученикам одной из российских школ стало труднее скрывать от родителей плохие

Bố mình là kỹ sư làm việc ở một nhà máy trong thành phố, mẹ mình là giáo viên dạy học ở trường của mình đang học.. Còn mình năm nay 8 tuổi đang học lớp 3A trường Tiểu

[r]

+ Trên mỗi tấm bia đều có các bài văn thể hiện triết lí về dựng nước và giữ nước; bảo tồn văn hóa; triết lí phát triển giáo dục; quan điểm đào tạo nhân tài… của các