• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải Đạo đức lớp 2 Bài 5: Kính trọng thầy giáo, cô giáo trang 22 | Hay nhất Chân trời sáng tạo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải Đạo đức lớp 2 Bài 5: Kính trọng thầy giáo, cô giáo trang 22 | Hay nhất Chân trời sáng tạo"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Giải Đạo đức lớp 2 Bài 5: Kính trọng thầy giáo, cô giáo Khởi động (trang 22)

Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân – Nhạc và lời: Vũ Hoàng 1. (trang 22 sgk Đạo đức lớp 2): Nêu cảm nhận của em về bài hát.

Trả lời:

Em thấy bài hát rất ý nghĩa, khiến em càng thêm yêu và kính trọng những người thầy cô giáo đã, đang và sẽ dạy mình.

2. (trang 22 sgk Đạo đức lớp 2): Bài hát khuyên chúng ta điều gì?

Trả lời:

Bài hát khuyên chúng ta nên kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo vì họ là người miệt mài bên ánh đèn để dạy dỗ em từng ngày và “cho em mùa xuân”.

Kiến tạo tri thức mới (trang 23 - 24)

1. (trang 23 sgk Đạo đức lớp 2): Thầy giáo, cô giáo trong tranh đang làm gì? Việc làm đó thể hiện điều gì?

(2)

Trả lời:

+ Tranh 1: Cô giáo say sưa giảng bài cho học sinh.

+ Tranh 2: Cô giáo kéo chăn cho các bạn đang ngủ.

+ Tranh 3: Thầy giáo tỉ mỉ hướng dẫn các bạn cách tưới cây.

+ Tranh 4: Thầy giáo đến thăm học sinh bị ốm.

- Những việc làm của thầy giáo, cô giáo đem lại cho em kiến thức, sự hiểu biết, sự quan tâm, sự chăm sóc và sự sẻ chia, giúp em khỏe mạnh, trưởng thành hơn cả về thể chất lẫn tinh thần.

2. (trang 24 sgk Đạo đức lớp 2): Bạn nào trong tranh đã thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?

(3)

Trả lời:

+ Tranh 1: Bạn nhỏ lễ phép khoanh tay chào thầy, cô giáo.

+ Tranh 2: Hai bạn nói chuyện riêng và làm việc riêng trong giờ học.

+ Tranh 3: Các bạn quan tâm đến cô giáo khi biết tin cô bị ốm.

+ Tranh 4: Bạn nhỏ vẽ tranh tặng cô.

→ Những bạn thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo là các bạn trong tranh 1, 3, 4.

3. (trang 24 sgk Đạo đức lớp 2): Nêu thêm những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?

Trả lời:

+ Lễ phép chào hỏi thầy cô.

+ Hăng hái giơ tay phát biểu xây dựng bài, tham gia vào những việc chung của lớp.

(4)

+ Ham học hỏi, chăm chỉ học tập, rèn luyện thành trò ngoan.

+ Tri ân, chúc mừng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.

+ Giúp đỡ thầy cô những việc nhỏ phù hợp với khả năng của bản thân.

+ …

Luyện tập (trang 25)

1. (trang 25 sgk Đạo đức lớp 2): Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh.

Trả lời:

Tranh 1: Bạn nữ nhờ thầy giáo treo giúp tranh nhưng lại đưa bằng một tay à Bạn chưa lễ phép với thầy, chưa thể hiện sự kính trọng thầy giáo.

Tranh 2: Bạn nam làm một bài thơ tặng cô giáo và nói rất lễ phép với cô “Thưa cô…” à Bạn là người biết thể hiện sự kính trọng cô giáo.

Tranh 3: Bạn nữ viết thư thăm cô giáo lớp 1 à Bạn là người kính trọng và biết ơn cô giáo cũ.

Tranh 4: Hai bạn nhỏ chủ động giúp đỡ cô giáo à Các bạn rất kính trọng và yêu quý cô giáo.

2.(trang 25 sgk Đạo đức lớp 2): Sắm vai các bạn nhỏ trong tranh xử lí tình huống.

(5)

Trả lời:

Các bạn đang chơi ở sân trường thì gặp một thầy giáo dạy lớp 3. Nếu em là các bạn, em sẽ đến gần thầy giáo, khoanh tay lễ phép chào thầy “Chúng em chào thầy ạ!”

Vận dụng (trang 26)

1.(trang 26 sgk Đạo đức lớp 2): Thực hiện việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.

Trả lời:

- Tranh 1: Cả lớp đứng lên lễ phép chào thầy giáo, cô giáo mỗi khi vào lớp.

- Tranh 2: Cả lớp chăm chỉ học tập, hăng hái giơ tay phát biểu xây dựng bài trong giờ học.

- Tranh 3: Quan tâm, hỏi thăm thầy, cô giáo hàng ngày, đặc biệt là khi thầy, cô giáo bị ốm.

(6)

- Tranh 4: Làm thiệp, viết thư thăm hỏi, lời chúc cho thầy cô giáo của mình nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam hoặc các dịp lễ tết.

2. (trang 26 sgk Đạo đức lớp 2): Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.

Trả lời:

+ Lễ phép với thầy giáo, cô giáo (chào hỏi, xưng hô “Con thưa thầy/cô”, đáp lời “Vâng ạ!”, …) + Chăm chỉ học tập, rèn luyện thành con ngoan trò giỏi.

+ Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.

+ Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.

+ Giữ trật tự, không nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.

+ Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam.

+ Quan tâm, chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn, giúp đỡ thầy cô những việc phù hợp với khả năng.

+ Nhắc nhở các bạn khi thấy các bạn có việc làm, thái độ không tôn trọng thầy cô.

+ Chuẩn bị, tập luyện một tiết mục văn nghệ để tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam (có thể cùng với bạn bè).

+ Đạt nhiều thành tích tốt trong học tập và thi đua.

+ …

3. (trang 26 sgk Đạo đức lớp 2): Nhắc nhở bạn thực hiện những việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.

Trả lời:

Em có thể ủng hộ, khen ngợi bạn bè khi họ có việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo hoặc nhắc nhở khi thấy các bạn có thái độ, hành động vô lễ, không tôn trọng thầy cô.

(7)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Thái độ, hành động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về những điểm khác biệt với các nhà máy khác trong cách ông sản xuất kẹo sô-cô-la.. - Thái độ,

Ở trường cô giáo như người mẹ hiền thứ hai nên các em phải biết kính trọng, lễ phép, với thầy cô làm theo lời thầy cô dạy bảo thế mới là.

Nhận xét thái độ của Giang khi trò chuyện với thầy giáo?... Cô cũng là cô giáo trong

2.Em đã làm được những việc nào trong các việc dưới đây để bày tỏ thái độ kính trọng đối với thầy cô giáo.. a, Thưa gửi, chào hỏi lễ phép

Đoạn văn nào tả cảm xúc của bạn học sinh dưới.. ngôi

của các em nên các em phải biết kính trọng , lễ phép với thầy , cô , làm theo lời thầy , cô dạy bảo đó mới là người học trò ngoan. Cả lớp hát

-Thực hiện được những việc làm thể hiện sự lễ phép, kính trọng với thầy cô, người lớn tuổi và sự thân thiện với bạn

- Các bạn sẽ hưởng ứng Vân cùng nhau đến thăm cô giáo.. - Bức tranh 3 không thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. Dù cô không dạy lớp mình nhưng vẫn là cô