1. Em thường kể một câu chuyện theo trình tự nào?
Trình tự kể chuyện:
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự:
+Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.
2. Để kể một câu chuyện hay, các em cần chú ý điều gì?
Để kể chuyện hay cần phải có giọng kể diễn cảm, phù hợp với các nhân vật và nội dung câu chuyện. Kết
hợp giọng kể với cử chỉ, điệu bộ… phù hợp…
Thứ tư, ngày 28 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Thứ tư, ngày 28 tháng 12 năm 2021
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
1. Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học để hiểu yêu cầu của đề bài:
- Nhân vật Na, các bạn học sinh và cô giáo trong truyện Phần thưởng (Tiếng Việt 2, tập một).
- Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuật trong truyện Nhà ảo thuật (Tiếng Việt 3, tập 2).
- Những nhân vật trong truyện Chuỗi ngọc lam (Tiếng Việt 5, tập 1).
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em được nghe kể.
- Những câu chuyện trong sách, báo…
3. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Thứ tư, ngày 30 tháng 12 năm 2020
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự:
+ Mở đầu câu chuyện.
+ Diễn biến câu chuyện.
+ Kết thúc câu chuyện.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Thứ tư, ngày 30 tháng 12 năm 2020
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
*Nội dung câu chuyện đúng chủ đề (4 điểm)
*Câu chuyện ngoài sách giáo khoa (1 điểm)
*Cách kể chuyện hay, có phối hợp cử chỉ, điệu bộ (3 điểm)
*Nêu đúng ý nghĩa câu chuyện (1 điểm)
*Trả lời được các câu hỏi của các bạn hoặc đặt được câu hỏi cho các bạn (1điểm)
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị ôn tập tuần sau
