CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( Tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
1. kiến thức:
- Biết kết hợp cách vẽ các công cụ với nhau 2. Kỹ năng:
- Có kỹ năng vẽ thành thục, tạo ra được các bức tranh xinh động 3. Thái độ:
- Giáo dục HS óc tư duy sáng tạo, thẩm mĩ khi vẽ, trang trí II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính, Giáo án, sách tham khảo: cùng học tin học quyển 3 2. Học sinh: Vở, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tg Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ I. Ổn định trật tự - Xếp hàng lên phòng tin
học
- Cùng kiểm tra phòng tin học với học sinh
- Xếp hàng trật tự lên phòng tin học
- Mang skg tin học 3’ II. Kiểm tra bài
cũ
Câu 1: Đưa các hình vẽ minh hoạ về công cụ vẽ (đính lên bảng) hỏi học sinh? ,
Câu 2: Khác nhau giữa sao chép hình và di chuyển hình
Học sinh trả lời
Công cụ đường thẳng
Công cụ chọn, chọn tự do, công cụ bút chì
Công cụ hình chữ nhật, công cụ vẽ đường cong
- Sao chép hình: Nhấn giữ phím CTRL trong lúc kéo thả chuột
Tg Nội dung kiến thức
và kỹ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Di chuyển hình là không nhấn giữ phím CTRL trong lúc kéo thả chuột
10’ III. Bài mới Giáo viên phân tích hình 34
+ Sử dụng công cụ gì của Paint để vẽ
những nét vẽ đó?
+ Sử dụng màu gì?
Học sinh trả lời:
- Dùng công cụ đường cong để vẽ các đường miệng, thân, tay cầm, thìa và chân đế của li kem
- Dùng công cụ bình xịt để vẽ các quả kem với màu khác nhau.
- Dùng công cụ chọn hoặc chọn tự do và sử dụng biểu tượng trong suốt để dịch các quả kem lại gần nhau.
Màu vàng, xanh, tím....
25’ IV. Thực hành Mục tiêu: Hs dựa vào công cụ đã học để vẽ hình
Chú ý: Nhắc học sinh chia đôi trang giấy vẽ và ghi tên của mình. Ghi bài của mình
Vẽ hình 34
- Giáo viên quan sát học sinh thực hành
- Nhắc nhở học sinh còn lúng túng trong cách vẽ và sử dụng công cụ vẽ trong Paint
- Học sinh thực hành
1’ V. Dặn dò - Buổi sau thực hành - Học sinh lắng nghe và nhớ
Tg Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Mang sgk đầy đủ yêu cầu của giáo viên Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………..
CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( Tiết 2 )
1. kiến thức:
- Biết kết hợp cách vẽ các công cụ với nhau 2. Kỹ năng:
- Có kỹ năng vẽ thành thục, tạo ra được các bức tranh xinh động 3. Thái độ:
- Giáo dục HS óc tư duy sáng tạo, thẩm mĩ khi vẽ, trang trí II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính, Giáo án, sách tham khảo: cùng học tin học quyển 3 2. Học sinh: Vở, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tg Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ I. Ổn định trật tự - Xếp hàng lên phòng
tin học
- Kiểm tra phòng tin học với học sinh
- Xếp hàng lên phòng tin trật tự - Mang sgk đầy đủ 3’ II. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu học sinh mở
bài vẽ của mình ở buổi trước
- Học sinh thực hiện 35’ III. Thực hành
Mục tiêu: Học sinh dựa vào công cụ đã học để vẽ bức tranh
- Chia đôi trang giấy vẽ và ghi tên bài của mình
- Hoàn thiện bài vẽ hôm trước
- Vẽ theo chủ đề chào mừng ngày nhà giáo
- Học sinh thực hành
Tg Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Việt nam 20-11
- Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh còn lúng túng trong cách chọn công cụ vẽ
Lưu bài vẽ của mình vào
Giáo viên nhận xét giờ học, học sinh nào còn lười không vẽ, bài của học sinh nào vẽ đẹp
- Học sinh lắng nghe và xem bài của nhau
1’ IV. Dặn dò
- Buổi sau thực hành - Mang sgk đầy đủ
- Học sinh lắng nghe và nhớ yêu cầu của giáo viên
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………..
