Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto

(1)

TUẦN 1 Ngày soạn:

Ngày giảng: Tuần 1 từ ngày 05/9- 9/9

Môn: Toán

Bài 1: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ 1. Mục tiêu:

* KNS: - Biết được ¹

2 bằng 1 nửa ( thường dùng nửa kí, nửa lon gạo, nửa cái bánh,...)

* Học sinh khuyết tật:

- Hà: Đọc, viết được phân số. Nêu được tử số và mẫu số của phân số.

- Khánh: đọc được phân số.

2. Tiến trình các hoạt động :

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Học sinh khuyết tật

HS: Khánh HĐ2/4: 2.b) Viết vào bảng con

c) Nêu tử số và mẫu số của mỗi

phân số vừa viết.

- Bạn giúp đỡ đọc phân số

- Cá nhân tự đọc.

Giáo viên hướng dẫn kiểm tra.

HĐ4/5: Gọi vài học sinh đọc và nêu

trước lớp

HĐ5/5: 5.a) Viết vào bảng con

5. b) Thảo luận và ghi vào bảng

con

* Nhận xét sau tiết dạy:

………

Môn: Toán

Bài 2: ÔN TẬP VỀ SO SÁNH HAI PHÂN SỐ

(2)

- Học sinh khuyết tật: (Khánh) Đọc được phân số

Hoạt động Nội dung điều chỉnh

Học sinh khuyết tật HS: Khánh

HĐ1/9: Làm vào phiếu

1. Nối với số thích hợp

- Bạn giúp đỡ đọc phân số

- Cá nhân tự đọc.

HĐ2/9: 2. Thảo luận để điền dấu

(>, <, =) thích hợp vào chỗ chấm:

HĐ5/11:

5. b) Thảo luận và ghi vào

vở

………

Môn: Toán

Bài 3: PHÂN SỐ THẬP PHÂN 1. Mục tiêu: HS nắm được:

Phân số thập phân là những phân số có mẫu số là: 10;100; 1000; ...

- Học sinh khuyết tật:Đọc được phân số

HS: Khánh HĐ1/12: b) Thi đua tìm các cặp số sao cho

tích của chúng là 10 ; 100 ; 1000 ; ... - Bạn giúp đỡ đọc phân số

HĐ2/13: 3.a).

(3)

3. b) - Cá nhân tự đọc.

HĐ1/13:

a)

b) Viết vào bảng con

Nhận xét sau tiết dạy:

………

Môn: Tiếng Việt

Bài 1A: LỜI KHUYÊN CỦA BÁC 1. Mục tiêu:

* KNS:Các kĩ năng cơ bản cần giáo dục:

Giao tiếp: ứng xử, thể hiện sự :Đặt mục tiêu, phấn đấu.

- Học sinh khuyết tật: ( Khánh) Biết tên của mình, tập viết tên Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

- Trải nghiệm.

- Trình bày ý kiến cá nhân.

- Thảo luận cặp đôi - chia sẻ.

- Đóng vai.

HS: Khánh

HĐ4/5:

Cho hs tìm một số từ khó đọc (nếu hs không tìm được có thể gợi ý) vd:chuyển biến, giở đi, trông mong, tựu trường

- Giáo viên hướng dẫn đọc tên „ Khánh

- Cá nhân tự đọc, ghi nhớ tên.

Sau khi hs trả lời xong 3 hđ, gv yêu cầu các em nêu nghĩa của bài theo ý hiểu của các em. Vd:

(4)

Bác Hồ khuyên hs chăm ngoan, học giỏi để kế tục xứng đáng sự nghiệp của ông cha và xây dựng nước nhà ngày càng giàu mạnh.

HĐ7/7: b) Khiêng – vác

Gv giáo dục hs không nên khiêng hay mang vác những vật nặng quá sức của các em.( Tranh trong bài chỉ giúp các em hiểu được thế nào là khiêng còn tuổi của các em không nên khiêngvật nặng như thế.)

HĐ5/9:

Cho hs điền miệng hoặc viết vào vở bài tập Tiếng Việt

………

Bài 1B: CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA 1.Mục tiêu:

- Nhận biết được cấu tạo của bài văn tả cảnh( mở bài, thân bài, kết bài)

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Học sinh khuyết tật HĐ3/13 Cho hs giải nghĩa thêm từ:

khe giậu- (giậu tức là cái hàng rào)

- Giáo viên hướng dẫn viết tên: Khánh

Tự hs luyện tập viết tên.

- giáo viên kiểm tra.

HĐ4/14:

Cho hs tìm một số từ khó đọc (nếu hs không tìm được có thể gợi ý) vd: vàng xọng, đốt ngầu phấn trắng, mải miết,

HĐ2/16: GV giới thiệu câu chuyện: Lý Tự Trọng HĐ1/15:

1.a) Đọc và tìm hiểu các phần mở bài, than

(5)

bài, kết bài của bài văn dưới đây

1.b) Mỗi đoạn trong bài văn trên nêu

nội dung gì ? Nhận xét sau tiết dạy:

………

Bài 1C: BUỔI SÁNG Ở LÀNG QUÊ 1. Mục tiêu:

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Học sinh khuyết tật ( Khánh) HĐ2/19: 1.a) Lập dàn ý

1.b) Đọc và nhận xét bài làm của

bạn.

- Giáo viên hướng dẫn viết tên:

Khánh

- giáo viên kiểm HĐ5/20: Chọn từ trong ngoặc đơn và điền tra.

vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau:

Các từ cần điền: điên cuồng-nhô lên- sáng rực- gầm vang-hối hả

………

(6)

SINH HOẠT TUẦN 1

NỘI DUNG I.Đánh giá hoạt động tuần 01:

1. Các nhóm sinh hoạt: Cộng điểm thi đua của tổ, cá nhân trong tuần.

2. Các tổ trưởng báo cáo, CTHĐTQ tổng hợp chung 3. CTHĐTQ báo cáo chung:

*Thông báo điểm thi đua của cá nhân - Cá nhân xuất sắc nhất : ...

- Cá nhân xuất sắc nhì : ...

- Cá nhân xuất sắc ba : ...

-Cá nhân có điểm thi đua thấp nhất: ...

-Cá nhân có điểm thi đua thấp nhì: ...

-Cá nhân có điểm thi đua thấp ba: ...

*Thông báo điểm thi đua của tổ:

- Nhóm xuất sắc nhất : ...

- Nhóm có kết quả thấp nhất: ...

4.Ý kiến ,biện pháp khắc phục khuyết điểm của cá nhân,tổ:

5. Giáo viên tuyên dương, nhắc nhở học sinh.

II.Phương hướng tuần 02:

- Sinh hoạt theo chủ điểm: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM -Thực hiện tốt các nội qui của trường lớp đề ra.

-Tham gia và hoàn thành tốt các hoạt động, phong trào.

-Luyện viết, kiểm tra đồ dùng.

- Hoàn thành HĐƯD, học thuộc bài trước khi đến lớp.

-Thực hiện tốt nề nếp, vệ sinh trường- lớp sạch đẹp và chăm sóc cây xanh.

*Kết thúc:Cả lớp hát bài Mái trường mến yêu.

(7)

Ngày giảng

Bài 2A: VĂN HIẾN NGHÌN NĂM 1. Mục tiêu:

- Học sinh khuyết tật: Khánh tập đọc tên, viết tên của mình.

Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HS khuyết tật HĐ1/22: - Gv nói lớp mình có bạn nào đã

được đến Hà nội chưa ?(HS trả lời...) sau đó Gv dẫn dắt HS đến Văn miếu Quốc tử Giám- Khuê Văn Các.

1.Quan sát bức ảnh và đọc lời giới thiệu về Khuê Văn Các.

- Giáo viên hướng dẫn viết tên: Khánh

- giáo viên kiểm tra.

HĐ2/23: - Gv giới thiệu bài, đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc cho HS

( đọc văn bản thống kê )

(8)

HĐ5/ 24: 2) ; 3)

HĐ4/ 26: Cho HS giải nghĩa từ sau đó mới đặt câu theo mẫu.

………

Bài 2B: SẮC MÀU VIỆT NAM Mục tiêu:

HS khuyết tật: Đọc các chữ cái a,ă,â,b,c,d,đ Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HS khuyết tật HĐ2/29: - Gv cho Hs quan sát tranh để giới thiệu và

đọc mẫu bài.

- Giáo viên hướng dẫn hs đọc các chữ cái a,ă,â,b,c,d,đ.

- Tự luyện đọc - Gv kiểm tra.

HĐ3/30: - Tìm và luyện đọc thêm các từ khó: khăn quàng đội viên; rực rỡ; yên tĩnh; sờn bạc;...

HĐ4/ 30: 1) ; 2) 3)

HĐ5/ 30: a) Học thuộc lòng.

b) Thi học thuộc lòng trước lớp

(9)

………

Bài 2C: NHỮNG CON SỐ NÓI GÌ ? Mục tiêu:

HS khuyết tật: Đọc các chữ cái a,ă,â,b,c,d,đ. Viết chữ a Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

HS khuyết tật HĐ1/35: 1.a) Đọc lại bài nghìn

năm văn hiến.

1.b); c); d)

- Giáo viên hướng dẫn hs đọc các chữ cái a,ă,â,b,c,d,đ.

- Tự luyện đọc - Gv kiểm tra.

- GV hướng dẫn viết chữ a Tự luyện viết bảng con -GV kiểm tra

HĐ2/35: 2. Thống kê số Hs trong lớp theo những yêu cầu sau:

HĐ3/ 36: Tìm và ghi vào vở những từ đồng nghĩa trong đoạn văn sau:

3.a) Đọc đoạn văn 3. b) Ghi vào vở những

từ đồng nghĩa.

………

(10)

Môn: Toán

Bài 04: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: (Khánh) đọc các số từ 1 đến 10

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Hs khuyết tật HĐ1/16: Cho HS làm vào bảng con - Giáo viên hướng

dẫn đọc từ 1-10.

hs tự luyện

đọc

-gv kiểm tra HĐ5/13:

a) Thảo luận và làm vào vở b) Viết vào bảng nhóm

………

Môn: Toán Bài 05: HỖN SỐ 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: (Khánh) đọc các số từ 1 đến 10

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Hs khuyết tật - Giáo viên hướng dẫn đọc từ 1-10.

hs tự luyện

đọc

-gv kiểm tra

HĐ2/19: 2. a)

2. b) HĐ1/21:

1. Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp

………

(11)

Môn: Toán

Bài 06: HỖN SỐ (Tiếp theo) 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: (Khánh) đọc các số từ 1 đến 10. Viết số 1.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HS khuyết tật

HĐ1/25: Viết vào bảng con - GV hướng dẫn.

hs tự luyện đọc và viết.

-gv kiểm tra HĐ2/25:

2.Chuyển các hỗn số sau thành phân số thập phân.

HĐ4/25: So sánh và giải thích cho nhau biết.

………

(12)

SINH HOẠT TUẦN 2

- Cá nhân xuất sắc ba :

-Cá nhân có điểm thi đua kém nhất:...

-Cá nhân có điểm thi đua kém nhì: ...

-Cá nhân có điểm thi đua kém ba: ...

6. Sinh hoạt theo chủ điểm: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM II.Phương hướng tuần 03:

-Thực hiện tốt các nội qui của trường lớp đề ra.

-Luyện viết, kiểm tra đồ dùng.

*Kết thúc:Cả lớp hát bài Rước đèn tháng tám.

(13)

Ngày giảng

Môn: Toán

Bài 07: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC TOÁN (1 tiết ) 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: (Khánh) đọc các số từ 1 đến 10. Ôn tập viết số 1

HS khuyết tật HĐ3/28: b) Viết phân số thích hợp

vào chỗ chấm

- GV hướng dẫn.

-gv kiểm tra HĐ5/28: Làm vào phiếu bài tập

(bảng nhóm)

………

Môn: Toán

Bài 08: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC TOÁN (2 tiết ) 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: (Khánh) đọc các số từ 1 đến 10. tập viết số 2

HĐ1/30: Làm vào bảng con - GV hướng dẫn.

-gv kiểm tra HĐ2/30: Thảo luận và làm vào vở

HĐ5/31: Chọn câu trả lời đúng.

Chọn câu trả lời đúng và giải thích cách làm.

………

(14)

Môn: Toán

Bài 09: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (1 tiết ) 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: (Khánh) đọc các số từ 1 đến 10. Ôn tập viết số 2 2. Chuẩn bị: Phiếu bài tập HĐ2/ 33-34

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HS khuyết tật HĐ2/33: Làm vào phiếu học tập - GV hướng dẫn.

-gv kiểm tra HĐ3/35: Thảo luận và làm vào bảng

nhóm

………

Môn: Toán

Bài 10: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI BÀI TOÁN TỈ LỆ THUẬN (2tiết) 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: (Khánh) đọc các số từ 1 đến 10. Ôn tập viết số 2 2. Chuẩn bị:

Phiếu bài tập cho HĐ 5/ 40 3. Tiến trình các hoạt động :

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HS khuyết tật HĐ1/40: Thảo luận và làm vào bảng

nhóm

-gv kiểm tra HĐ2/40: Thảo luận và làm vào vở

………

Bài 3A: TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN 1. Mục tiêu:

(15)

Giao tiếp: ứng xử, thể hiện sự :Đặt mục tiêu, phấn đấu - HS khuyết tật: Đọc và viết tên của mình.

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

HS khuyết tật HĐ2/39: -GV hướng dẫn cách đọc trước

sau đó mới đọc mẫu

-gv kiểm tra HĐ4/40: -Bổ sung phần luyện đọc -

vd:chõng tre, xẵng giọng,..

HĐ5/41:

1.Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?

2.Dì Năm nghĩ ra cách gì để cứu chú bộ đội?

HĐ2/42: 2.b); 2.c);

………

Bài 3B: GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG 1. Mục tiêu:

- HS khuyết tật: Biết được không nên vẽ lên tường nhà trường. Bảo vệ tài sản nơi công cộng

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

(16)

HĐ3/50: Gợi ý 1-2-3 - GV nêu ra những việc nên và không nên và giáo dục hs nhận thức việc nên làm và không nên làm.

-gv kiểm tra

………

Bài 3C: CẢNH VẬT SAU CƠN MƯA Mục tiêu:

2. Nhận biết được cấu tạo của bài văn tả cảnh( mở bài, thân bài, kết bài - HS khuyết tật: ôn tập cữ cái a

- Trải nghiệm.

- Đóng vai.

HĐ1/52: HS làm miệng - GV hướng dẫn.

-gv kiểm tra HĐ2/53: Lời giải đúng nhất:

b) Gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên HĐ4/53: Chọn đoạn văn, thảo luận và viết thêm

vào những chỗ chấm vào bảng nhóm.

………

SINH HOẠT TUẦN 3

NỘI DUNG

(17)

I.Đánh giá hoạt động tuần 03:

2. Các tổ trưởng báo cáo, CTHĐTQ tổng hợp chung

3. CTHĐTQ báo cáo chung: *Thông báo điểm thi đua của cá nhân - Cá nhân xuất sắc nhất : ...

-Cá nhân có điểm thi đua thấp nhất:...

6. Tổ chức sinh nhật cho các bạn trong tháng

II.Phương hướng tuần 04:-Thực hiện tốt các nội qui của trường lớp đề ra.

-Luyện viết, kiểm tra đồ dùng.- Hoàn thành HĐƯD, học thuộc bài trước khi đến lớp.

*Kết thúc:Cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết.

(18)

(19)

TUẦN 04

Bài 4A: HOÀ BÌNH CHO THẾ GIỚI 1. MỤC TIÊU

-Xác định giá trị

-Thể hiện sự cảm thông(bày rỏ sự chia sẻ, cảm thông với những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại)

- Đọc được các chữ cái a,ă, â.

-Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp

-Đóng vai xử lí tình huống -Trình bày ý kiến cá nhân.

Tiến trình các hoạt động :

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Học sinh khuyết tật HĐ6/59: 1) So sánh nghĩa của từ: giữ

gìn và phá hoại 2)

3)

Giáo viên hướng dẫn hs đọc các chữ cái a,ă,â.

Hs luyện đọc

GV hướng dẫn hs viết a,ă,â.

HS luyện viết

bảng con.

GV kiểm tra nhận HĐ5/61: - Cho HS luyện viết từ khó vào bảng

con:

Phrăng Đơ Bô-en, Phan Lăng, dụ dỗ, khuất phục.

- Hs nêu cách viết hoa danh từ riêng nước ngoài.

- Đọc cho học sinh viết bài

(20)

xét.

HĐ6/61: a) Ghép vần của tiếng nghĩa

và tiếng chiến vào mô hình cấu tạo vần.

b) So sánh cấu tạo của tiếng

nghĩa và tiếng chiến

………

Bài 4B: TRÁI ĐÁT LÀ CỦA CHÚNG MÌNH 1. Mục tiêu:

-Thể hiện sự cảm thông(cảm thông với những nạn nhân của vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với những hành động dũng cảm của những người Mĩ có lương tri -Phản hồi/lắng nghe tích cực).

- Đọc được các chữ cái a,ă, â. Luyện viết trên bảng con Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

Kể chuyện sáng tạo

-Trao đổi về ý nghĩa câu chuyên.

-Tự bộc lộ

HS khuyết tật HĐ4/ 65: - Thêm luyện đọc từ: bom H, bom

A, nắng tô thắm sắc

Giáo viên hướng dẫn hs đọc các chữ cái a,ă,â.

Hs luyện đọc

GV hướng dẫn hs viết a,ă,â.

HS luyện viết bảng con.

GV kiểm tra nhận xét.

HĐ6/66: b) Thi đọc thuộc lòng bài thơ

trước lớp.

- Sau khi Hs thi đọc xong gv khuyến khích Hs hát bài Trái đất này là của chúng mình.

………

(21)

………

Bài 4C: CẢNH VẬT QUANH EM 1. Mục tiêu:

- Đọc được các chữ cái b,c. Luyện viết trên bảng con Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

- Trải nghiệm.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Học sinh khuyết tật HĐ3/70

: Điền vào chỗ trống một từ trái nghĩa với từ in đậm

3. Điền vào chỗ chấm một từ trái

nghĩa với từ in đậm

GV hướng dẫn hs viết bảng con chữ b.

HS luyện viết

GV nhận xét đánh giá HĐ6/71: a) Đặt câu

b) Trao đổi bài với bạn.

………

Môn: Toán

Bài 11: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN TỈ LỆ NGHỊCH (2tiết) 1. Mục tiêu:

* Hs khuyết tật:

Tập đếm các số từ 1 đến 10. Luyện viết các số

(22)

HĐ1/46

:

1. Thảo luận và giải bài toán

bằng hai cách

GV hướng dẫn hs tập đếm bằng que tính.

Hs tập đếm

Bạn be giúp đỡ

GV nhận xét HĐ2/46:

2. Giải bài toán sau

………

Môn: Toán

Bài 12: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI 1. Mục tiêu: * KNS: Biết được 1km bằng 1cây số.

* HS khuyết tật:

Tập đếm các số từ 1 đến 10. Luyện viết các số

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HS khuyết tật HĐ1/4

9:

1. Cho HS viết vào bảng con GV hướng dẫn hs tập viết các số.1-10 ra bảng con.

HS luyện viết

bạn bè giúp đỡ

GV nhận xét.

HĐ3/49:

3. Viết tiếp vào chỗ chấm

trong bảng dưới đây ( theo mẫu)

………

Môn: Toán

Bài 13: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG 1. Mục tiêu: * KNS: - Biết được 1kg bằng 1 cân hay 1 kí.

- 1héc-tô-gam (hg) bằng 1 lạng.

(23)

HĐ1/

51:

1. Chơi trò chơi:“ Đố bạn nhớ lại ’’

Cách 1: Mỗi bạn viết tên một đơn vị

đo khối lượng vào bảng con và đọc cho bạn nghe.

- Sắp xếp và đọc bảng đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ lớn đến bé .

Cách 2: Mời 7 bạn lên bảng mỗi bạn

lấy tên một đơn vị đo bất kì rồi đứng vào đúng vị trí của đơn vị đo đó. Ai nhanh sẽ thắng.

* Bổ sung: Y/ c HS so sánh bảng đơn vị đo khối lượng và đo độ dài.(Giống nhau: hai đơn vị đo khối lượng (đo độ dài) liền nhau thì :

- Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé hơn tiếp liền.

- Đơn vị bé bằng 1/ 10 đơn vị lớn hơn tiếp liền.

Khác nhau đơn vị.)

Giáo viên hướng dẫn hs đọc số 1-10

Hs luyện đọc

GV hướng dẫn hs viết 1,2,3

HS luyện viết bảng

con.

HĐ1

/52:

1.Điền vào chỗ chấm và giải thích

cho nhau biết.

HĐ3/

52:

3. Thảo luận và làm vào bảng nhóm.

Giải

Đổi: 1 tấn 42kg = 1042kg

Cả hai thửa ruộng thu hoạch được số thóc là:

780 + 1042 = 1822 (kg) Đáp số: 1822 kg thóc

………

(24)

Bài 14: ĐỀ- CA- MÉT VUÔNG. HÉC-TÔ- MÉT VUÔNG 1. Mục tiêu:

* KNS: Biết được: - Ở tây nguyên: 1 sào bằng 1000m²; - Ở phía Nam: 1công bằng 1000 m²= 1 sào ở Tây nguyên.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HĐ1/54: 1. Chơi trò chơi:“ Đố bạn nhớ lại ’’

Chia thành hai nhóm cử đại diện lần lượt lên ghi theo yêu cầu SHDH nhóm nào nhanh sẽ chiến thắng.

* GV hỏi thêm: Khi nào thì sử dụng đơn vị đo đề-ca-mét vuông và héc-tô-mét-vuông ?( khi sử dụng các đơn vị đo lớn như sân bóng đá, đo đất rẫy, ruộng,... )

HĐ1/56: 4 .Viết vào bảng con- GV/ BHT kiểm tra.

HĐ1/56:

3. Thảo luận, làm và giải thích cách làm.

- Ý thức, thái độ học sinh:

………

- Kiến thức nắm được qua tiết day có đạt hay không:

……….

- Tồn tại qua một tiết dạy:

………

SINH HOẠT TUẦN 4

-Cá nhân có điểm thi đua kém nhất:...

-Cá nhân có điểm thi đua kém nhì: ...

(25)

-Cá nhân có điểm thi đua kém ba: ...

6. Tổ chức sinh nhật cho các bạn trong tháng II.Phương hướng tuần 05:

- Nhắc nhở các bạn ôn luyện Toán và Anh văn qua mạng.

-Tham gia và hoàn thành tốt các hoạt động, phong trào.-Luyện viết, kiểm tra đồ dùng.

*Kết thúc: Cả lớp hát bài Trái đất này là của chúng mình.

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TUẦN 5 Môn: Tiếng Việt Bài 5A: TÌNH HỮU NGHỊ 1. Mục tiêu:

Học sinh khuyết tật: Đọc viết các chữ cái a,ă,â,b,c,d,đ.

- Trải nghiệm.

(26)

HĐ1/73: GV gợi ý thêm một số công trình có sự giúp đỡ của các chuyên gia nước ngoài như: xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình ( Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà); cầu Thăng Long; tháp khoan dầu khí vũng Tàu, cầu Mỹ Thuận

Và giới thiệu bài

GV hướng dẫn hs viết bảng con chữ b.

HS luyện viết

GV nhận xét đánh giá HĐ5/75: 1) ; 2); 3)

4); 5)

HĐ2/76: a)

b)

HĐ3/77: - Cho HS làm miệng không cần ghi vào vở.

- Sau khi điền từ xong GV yêu cầu HS giải nghĩa các câu trên.

...

Bài 5B: ĐẤU TRANH VÌ HOÀ BÌNH 1. Mục tiêu:

-Tìm kiếm và xử lí thông tin.

-Hợp tác(cùng tìm kiếm số liệu, thông tin).

-Thuyết trình kết quả tự tin.

Học sinh khuyết tật: Đọc viết các chữ: e,ê,g,h,i Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

-Phân tích mẫu -Rèn luyện theo mẫu -Trao đổi trong nhóm tổ

(27)

-Trình bày một phút

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Học sinh khuyết tật HĐ2/81: - Sau khi đọc mẫu xong,

- HS QS tranh và nêu nội dung

bài.

- GV hướng dẫn cho HS cách đọc các câu vắt dòng.

GV hướng dẫn hs viết bảng con chữ .

HS luyện viết

GV nhận xét đánh giá HĐ7/84: Học thuộc lòng khổ thơ 3 và 4

HĐ2/84: Từng

em nhớ lại và báo cáo với tổ trưởng số buổi nghỉ học từ tuần 1-tuần 4 của mình.

2. Từng em nhớ lại và báo cáo với nhóm trưởng số điểm xuất sắc của mình từ tuần 1-tuần 4 của mình.

...

Bài 5C: VẺ ĐẸP THANH BÌNH 1. Mục tiêu:

Học sinh khuyết tật: Đọc viết các chữ: e,ê,g,h,i Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực:

- Trải nghiệm.

Hoạt động Nội dung điều chỉnh Học sinh khuyết tật HĐ1/88: - Sau khi đọc mẫu xong, yêu cầu

giải nghĩa từ:

- Tiền tiêu: Vị trí quan trọng nơi có bố trí canh gác ở phía trước khu vực trú quân, hướng về phía

GV hướng dẫn hs viết bảng con chữ .

(28)

địch (có tranh minh hoạ) HS luyện viết

GV nhận xét đánh giá HĐ3/84: 3.Thi giải câu đố nhanh.

...

Môn: Toán

Bài 15: MI- LI-MÉT VUÔNG. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH 1. Mục tiêu:

* KNS: Biết được: - Ở tây nguyên: 1 sào bằng 1000m²;

- Ở đồng bằng Bắc Bộ: 1 sào = 360 m² = 15 thước; 1 thước = 24 m²; 1 mẫu= 3600 m² = 10 sào.

- Ở phía Nam: 1công bằng 1000 m²= 1 sào ở Tây nguyên.

*HSKT: Đọc viết các ssos từ 1-10, làm quen với phép tính cộng trong phạm vi 3

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HSKT HĐ1/58: 1. Đúng ghi Đ, sai ghi S

(Các bạn điền và giải thích cho nhau vì sao?)

Giáo viên hướng dẫn hs đọc số 1-10

Hs luyện đọc

GV hướng dẫn hs viết 1,2,3

HS luyện viết

bảng con.

HĐ1/60: 1 .Viết vào bảng con- GV/ BHT

kiểm tra.

HĐ2/60:

2 .Viết vào bảng con- GV/ BHT

kiểm tra.

HĐ5/60: Điền và giải thích vì sao phải chọn:

<, > ,= ?

...

(29)

Môn: Toán Bài 16: HÉC-TA 1. Mục tiêu:

* KNS: Biết được: - Ở tây nguyên: 1 sào bằng 1000m²; 1ha= 10 000m²= 10 sào= 1 mẫu= 1 héc.

*HSKT: Đọc viết các ssos từ 1-10, làm quen với phép tính cộng trong phạm vi 3

HĐ2/62: 2 . Em đọc kĩ Giáo viên hướng dẫn hs đọc số 1-10. Hướng dẫn hs làm phép cộng trong phạm vi 3

Hs luyện đọc

GV hướng dẫn hs viết 1,2,3. Hướng dẫn hs cộng.

con.

HĐ4/63: 4. Viết vào vở

HĐ1/63: 1 .Viết vào bảng con- GV/

BHT kiểm tra.

HĐ2/60:

2 . Đúng ghi Đ, sai ghi S

(Các bạn điền và giải thích cho nhau vì sao?)

HĐ5/60: 4. Làm vào bảng nhóm

- Ý thức, thái độ học sinh:………

- Kiến thức nắm được qua tiết day có đạt hay không:……….

- Tồn tại qua một tiết dạy:………

Môn: Toán

Bài 17: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( 2 Tiết ) I. Mục tiêu: Phù hợp

(30)

II. Chuẩn bị: Vở; bảng nhóm (HĐ3-4 /65-66); phiếu Bt cho (HĐ6/66)

III. Tiến trình các hoạt động :

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HSKT

HĐ thực hành.

HĐ1/65:

1 b) Giáo viên hướng dẫn hs đọc số 1-10. Hướng dẫn hs làm phép cộng trong phạm vi 3

Hs luyện đọc

GV hướng dẫn hs viết 1,2,3. Hướng dẫn hs cộng.

con.

HĐ4/66: 4. Thảo luận và làm

vào bảng nhóm.

HĐ6/66: Khoanh vào trước câu trả lời đúng.

Chọn câu trả lời

đúng và giải thích vì sao ?

* Nhận xét đánh giá( sau tiết dạy):

SINH HOẠT TUẦN 5

- Cá nhân có điểm thi đua thấp nhất:...

- Cá nhân có điểm thi đua thấp nhì: ...

- Cá nhân có điểm thi đua thấp ba: ...

- Nhóm có kết quả thấp nhất: ... ...

4.Ý kiến, biện pháp khắc phục khuyết điểm của cá nhân, nhóm.

(31)

- Rèn chữ viết

*Kết thúc: Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình.

Tuần 6 Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ ( 3 Tiết) I. Mục tiêu: * KNS: Các kĩ năng cơ bản cần giáo dục:

-Tìm kiếm và xử lí thông tin.

(32)

-Thuyết trình kết quả tự tin.

Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực: -Phân tích mẫu-Rèn luyện theo mẫu -Trao đổi trong nhóm tổ-Trình bày một phút

*Ứng phó với biến đổi khí hậu: - HS biết:

II. Chuẩn bị:

Vở; Tranh minh họa bài Tập đọc; Phiếu học tập cho HĐ3/94. HĐ 6/98 ( Nhóm lớn).

Hoạt động Nội dung điều chỉnh A. HĐ cơ bản

HĐ2/93

B. HĐ thực hành.

HĐ5/ 95:1)...chiếm bao

nhiêu phần trăm dân số ? HĐ3/ 96:

HĐ4/ 96:

2. - GV đọc mẫu.

- Cho HS quan sát tranh, nhận xét.

- Hỏi Hs em có biết gì về đất nước Nam Phi không ?

- Gv giới thiệu về đất nước Nam Phi:Quốc gia ở cực nam Châu Phi, diện tích 1 219 000 km², dân số trên 43 triệu người, thủ đô là Prê - tô - ri - a, rất giàu khoáng sản. Chỉ trên bản đồ thế giới đất nước Nam Phi.

5 . 1) ...chiếm bao nhiêu phần dân số ?( Vì học sinh chưa học đến cách tính tỉ số phần trăm )

3. Điền kết quả bằng miệng và giải nghĩa các câu thành ngữ.

- Thảo luận và ghi vào bảng nhóm.

- Nhận xét và giải nghĩa các từ trên.

* Nhận xét đánh giá( sau tiết dạy):

**********

(33)

Bài 6B: ĐOÀN KẾT DẤU TRANH VÌ HOÀ BÌNH ( 3 Tiết) 1. Mục tiêu:

* KNS: Các kĩ năng cơ bản cần giáo dục: -Ra quyết định (làm đơn trình bày nguyện vọng).

-Thể hiện sự cảm thông (chia sẻ, cảm thông với nỗi bất hạnh của những nạn nhân chất độc màu da cam).

Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực: Phân tích mẫu-Rèn luyện theo mẫu -Tự bộc lộ

II. Chuẩn bị: Tranh minh họa bài Tập đọc,vở bài tập.

A. HĐ cơ bản HĐ2/101:

2. - GV dùng tranh để giới thiệu bài - GV đọc mẫu.

B. HĐ thực hành.

HĐ2/ 104

2.2)

**********

Bài 6C: SÔNG, SUỐI, BIỂN, HỒ ( 2 Tiết) I. Mục tiêu:

* KNS: Các kĩ năng cơ bản cần giáo dục:

Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực: Quan sát và thảo luận - Thảo luận và liên hệ thực tế

- Đóng vai xử lí tình huống

*Ứng phó với biến đổi khí hậu: - HS biết: +Khí hậu của trái đất đã thay đổi nhanh hơn theo chiều hướng ấm dần lên.

+ Sông ngòi có vai trò quan trọng trong đời sống con người nhưng hơi nước từ sông ngòi là tác nhân chính tạo nên “hiệu ứng nhà kính tự nhiên’’.

- GDHS: + Có ý thức và hành động bảo vệ môi trường tiết kiệm năng lượng để hạn chế tạo ra khí nhà kính tải vào khí quyển.

+ Biết bảo vệ mình trước thiên tai, thích nghi với điều kiện sống tại địa phương.

II. Chuẩn bị: Tranh minh họa cho HĐ2/106;107; bảng nhóm (HĐ2 /108) III. Tiến trình các hoạt động :

(34)

2. a)

2.b)

- Đưa ra một số ví dụ về từ nhiều nghĩa.

- HS đọc thuộc ghi nhớ.

**********

Môn: Toán

Bài 18: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( 1 Tiết ) I. Mục tiêu:

II. Chuẩn bị: Vở; bảng nhóm (HĐ3 /69)

HĐ thực hành HĐ1/69:

3. Thảo luận và làm vào bảng nhóm.

.

**********

Môn: Toán

Bài 19: KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP PHÂN ( 1 Tiết ) I. Mục tiêu:

II. Chuẩn bị: Vở; Các băng giấy cho BT 2,3/70; 71 ( Nhóm lớn BT2; Nhóm đôi BT3)

III. Tiến trình các hoạt động :

1.Đọc các phân số thập phân và

số thập phân trên các vạch của tia số.

C. HĐ ứng dụng Em cùng phụ huynh tìm hiểu về ích

(35)

HĐ2/73: lợi của con bọ dừa đối với cây trồng.

Môn: Toán

Bài 20: KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP PHÂN ( tiếp theo) ( 2 Tiết ) I. Mục tiêu:

II. Chuẩn bị: Bộ thẻ cho BT 3/76. Vở

2.a)

2.b) - Đọc kĩ nội dung - Nghe thầy / cô hướng dẫn B. HĐ thực hành.

HĐ4/77:

4.Đọc các phân số thập phân và số thập phân trên các vạch của tia số.

*********

SINH HOẠT TUẦN 6 NỘI DUNG I.Đánh giá hoạt động tuần 06:

(36)

- Rèn chữ viết

*Kết thúc: Cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết .

(37)

Tuần 7 Ngày soạn:

Ngày giảng:

Bài 7A: CON NGƯỜI LÀ BẠN CỦA THIÊN NHIÊN ( 3 Tiết) I. Mục tiêu:

II.Chuẩn bị: Tranh minh họa bài tập đọc; Phiếu bài tập cho HĐ 6/117(Nhóm cặp;

HĐ7/114( Nhóm lớn).

A. HĐ cơ bản HĐ6/ 114:

6 . - Mỗi bạn phát biểu ý kiến trước lớp.

- Lựa chọn ý kiến hay nhất và ghi vở.

HĐ4/ 116: 4. Sau khi đọc mẫu xong, Gv cho Hs luyện viết từ khó rồi viết bài vào vở.

HĐ6/117:

Bổ sung:

Em giải nghĩa các thành ngữ trên.

*************

Bài 7B: ÂM THANH CUỘC SỐNG ( 3 Tiết) 1. Mục tiêu:

* KNS:

Các kĩ năng cơ bản cần giáo dục:

-Ra quyết định (làm đơn trình bày nguyện vọng).

-Thể hiện sự cảm thông (chia sẻ, cảm thông với nỗi bất hạnh của những nạn nhân chất độc màu da cam).

Các phương pháp/kĩ năng dạy học tích cực: Phân tích mẫu-Rèn luyện theo mẫu -Tự bộc lộ

II.Chuẩn bị: Tranh minh họa bài tập đọc; bảng nhóm cho HĐ1/112.

(38)

A. HĐ cơ bản HĐ2/ 119:

Giới thiệu về công trình thuỷ điện sông Đà là một công trình lớn, được xây dựng với sự giúp đỡ của các chuyên gia Liên Xô. Mục đích của việc XD công trình này là chế ngự dòng sông làm ra điện, điều hoà nước cho đồng ruộng và phân lũ khi cần thiết để tránh lụt lội. Bài thơ sẽ giúp các em hiểu vẻ đẹp kì vĩ của công trình, sức mạnh của những người đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó hoà quyện giữa con người với thiên nhiên.

HĐ3/ 120: 3. Giải nghiã từ: màu hạt dẻ màu tóc của cô gái Nga trong tranh.

HĐ1/122: 1 a) Đọc bài văn.

1 b) Thảo luận và ghi vào bảng nhóm.

* Nhận xét đánh giá( sau tiết dạy):

*************

Bài 7C: CẢNH SÔNG NƯỚC ( 2 Tiết) 1. Mục tiêu:

* KNS: Các kĩ năng cơ bản cần giáo dục:

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm với bản thân và tuyên truyền tới người thân, cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường không khí và nước.

Quan sát và thảo luận

- Thảo luận và liên hệ thực tế - Đóng vai xử lí tình huống

*Ứng phó với biến đổi khí hậu: - HS biết: +Khí hậu của trái đất đã thay đổi nhah hơn theo chiều hướng ấm dần lên.

+ Sông ngòi có vai trò quan trọng trong đời sống con người nhưng hơi nước từ sông ngòi là tác nhân chính tạo nên “hiệu ứng nhà kính tự nhiên’’.

- GDHS: + Có ý thức và hàNh động bảo vệ môi trường tiết kiệm năng lượng để hạn chế tạo ra khí nhà kính tải vào khí quyển.

+ Biết bảo vệ mình trước thiên tai, thích nghi với điều kiện sống tại địa phương.

2. Tiến trình các hoạt động :

(39)

Hoạt động Nội dung điều chỉnh HĐ2/ 128: 2. - Giải nghiã từ ăn nghĩa gốc

- Giải thích cho bạn về nghĩa của các từ ăn trong từng câu.

HĐ3/128:

3. - Thảo luận và giải thích cho nhau hiểu nghĩa.

3.- Đặt câu.

* Nhận xét đánh giá( sau tiết dạy):

**********

Môn :Toán

Bài 20: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài.

II. Chuẩn bị: - Giáo viên: 1 bảng nhóm (BT 2,3/77)

- Học sinh: Vở ghi, sách.

Các hoạt động Nội dung điều chỉnh B. HĐ thực hành

HĐ 1/76:

HĐ 2,3/76,77:

HĐ 4/77:

C. HĐ ứng dụng:

Tiết 2: HĐTH

- >Phù hợp, không điều chỉnh.

-> HS làm bài vào vở trắng; 1 em làm bài vào bảng nhóm.

->

HS đọc các phân số thập phân và số thập phân trên các vạch của tia số.

-> Phù hợp với HS trong lớp.

III. Tiến trình:

**********

Môn :Toán

Bài 21: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (TT) (2Tiết) I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài.

II. Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng nhóm.

III. Tiến trình:

Các hoạt động Nội dung điều chỉnh

(40)

HĐ1/78:

HĐ2a/79:

HĐ2b/79:

HĐ3/80:

HĐ1/80:

HĐ2/81:

HĐ3/81:

C. HĐ ứng dụng.

-> Phù hợp, không điều chỉnh.

-> HS viết hỗn số vào bảng con và đọc hỗn số vừa viết được:

Hình 1: ¹₁₀⁸ Hình 2: ²₁₀₀⁴⁵ -> Không điều chỉnh

-> HS làm bài vào vở trắng, 1 em làm bảng nhóm.

-> Phù hợp, không điều chỉnh.

-> HS làm bài vào vở trắng; 1 em làm bảng nhóm.

-> - HS làm bài rồi đổi bài kiểm tra chéo:

10 1 1 ,

0  ; ⁰^,⁰⁴^₁₀₀⁴ ;⁰^,⁰⁰⁷^₁₀₀₀⁷ ;

1000 026 26

,

0 

- Phù hợp với HS trong lớp.

**********

Môn :Toán

Bài 22: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN. ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN (2Tiết) I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài.

II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Các tấm thẻ cho HĐ1/82; Kẻ sẵn bài 2/83 vào bảng phụ.

- Học sinh: Vở ghi, sách, bảng con.

Các hoạt động Nội dung điều chỉnh A. HĐ cơ bản.

HĐ3d/83-84:

HĐ4/84:

Tiết 1: HĐCB; Tiết 2: HĐTH.

* Bổ sung: - HS viết ví dụ minh họa vào bảng con – nêu cách đọc STP, cách viết STP em vừa ghi vào bảng con.

(41)

HĐ2/84:

HĐ3/85:

HĐ4/85:

-> HS làm bài vào vở - 1 em làm bài vào bảng nhóm.

- HS viết vào bảng con, gọi 1 hs lên bảng viết STP:

a) 6,7; b) 32,87; c) 55,555;

d) 7003,04; e) 0,006.

-> . HS làm rồi đổi bài kiểm tra chéo.

- >Học sinh làm bài vào vở.

-> - HS làm bài vào phiếu học tập.

III. Tiến trình:

**********

Môn :Khoa học

Bài 7: PHÒNG TRÁNH CÁC BỆNH LÂY TRUYỀN DO MUỖI ĐỐT (2 Tiết) I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Phiếu học tập cho BT 2b/35 ( Nhóm lớn); 1 số tình huống cho HĐ1/36.

Các hoạt động Nội dung điều chỉnh A. HĐ cơ bản.

HĐ2/33:

HĐ3/35:

HĐ4/36:

HĐ1/36:

Tiết 1: HĐCB ; Tiết 2: HĐTH

-> HS làm bảng 1 trong phiếu học tập.

->Phù hợp, không điều chỉnh.

- Phù hợp, không điều chỉnh.

-> HS đọc tình huống, đống vai xử lí tình huống.

->Phù hợp, không điều chỉnh.

-> Phù hợp với HS trong lớp.

(42)

HĐ2/37:

**********

Môn : Hoạt động giáo dục Lối sống

Bài 4: NHỚ ƠN TỔ TIÊN (Tiết 1, 2) I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

- Trách nhiệm của mỗi người đối tổ tiên, gia đình, dòng họ.

-Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.

-Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

* Giáo dục kĩ năng sống: - Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình , dòng họ.Giáo dục HS ý thức về cội nguồn.

II. Chuẩn bị: - Giáo viên: -Tranh minh họa truyện Thăm mộ.

- Học sinh: Vở ghi, sách, các câu ca dao tục ngữ,…nói về lòng biết ơn tổ tiên. Tranh, ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương.

Các hoạt động Nội dung Dự kiến đánh giá

A. HĐ cơ bản:

HĐ 1:

HĐ 2:

HĐ 1:

- Làm bài tập 1/14:

HĐ 2:

HĐ 3:

HĐ 4:

-Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ.

*Cho HS thảo luận rút ra ghi nhớ: HS đọc . -Làm bài tập

-HS nêu lên những biểu hiện lòng biết ơn tổ tiên.

-Tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình , dòng họ nhà mình.

-HS đọc các câu ca dao, tục ngữ nói về lòng biết ơn tổ tiên.

-Tìm hiểu về ngày giỗ tổ Hùng Vương.

-Tìm hiểu thêm về các truyền thống tốt đẹp của gia đình , dòng họ nhà mình.

………

……….

………

……….

………

………...

……….

(43)

**********

SINH HOẠT TUẦN 7 NỘI DUNG I.Đánh giá hoạt động tuần 07:

- Rèn chữ viết

*Kết thúc: Cả lớp hát.

(44)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5C- TUẦN 08

(Từ: 06/10-10/10 /2014)

Thứ / ngày

Buổi Tiết Môn Tên bài dạy

Thứ hai 06/ 10

S Á N G

1 2 3 4 5

Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Khoa học

Tuần 08

7C: Cảnh sông nước( T1) 8A: Giang sơn tươi đẹp (T1) Bài 23: Số thập phân bằng nhau Bài 08: Phòng tránh bệnh viêm gan A C

H IỀU

1 2 3

Toán TiếngViệt Anh Văn

Bài 23: Số thập phân bằng nhau (TT) 8A: Giang sơn tươi đẹp (TT)

Thứ ba 07/ 10

S Á N G

1 2 3 4 5

Thể chất Tiếng Việt Toán

Tin Tin

Bài 15: ĐHĐN-T/c: Kết bạn 8A: Giang sơn tươi đẹp (T2)

Bài 24: So sánh hai số thập phân (T1) C

H

1 2

Tiếng Việt Địa lí

8A: Giang sơn tươi đẹp (T3) Bài 04: Đất và rừng(T2)

(45)

IỀU 3 Anh Văn

Thứ tư 08/10

S Á N G

1 2 3 4 5

Thể chất Toán Âm nhạc Kĩ thuật Tiếng Việt

Bài 16:ĐT vươn thở và tay-T/C: Dẫn bóng Bài 24: So sánh hai số thập phân (T2) Bài 05: Nấu cơm (T2)

8B: Ấm áp rừng chiều (T1) C

H IỀU

1 2 3

Tiếng Việt Toán Mĩ thuật

8B: Ấm áp rừng chiều (TT)

Bài 25: Em ôn lại những gì đã học

Thứ năm 09/10

S Á N G

1 2 3 4

Toán

ĐĐ (Tviệt) ĐĐ (Tviệt) Anh Văn

Bài 25: Em ôn lại những gì đã học (TT) 8B: Ấm áp rừng chiều (T2)

8B: Ấm áp rừng chiều (T3) C

H IỀU

1 2 3

Tiếng Việt Anh Văn Lịch sử

8C : Cảnh vật quê hương (T1)

Bài 03: ĐCSVN ra đời….(1930-1931) (T2) Thứ

sáu 10/10

S Á N G

1 2 3 4 5

Đội

Tiếng Việt Toán Khoa học SHL

8C : Cảnh vật quê hương (T2)

Bài 26:Viết số đo độ dài ….STP(TT)

Bài 09: Phòng... thái độ với người HIV (T1) Chủ điểm: Vòng tay bè bạn

Môn : Tiếng Việt

Bài 7C: CẢNH SÔNG NƯỚC (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài dạy.

II. Chuẩn bị: - Giáo viên:1 bảng nhóm (cho Bài tập 4/128).

- Học sinh: Vở bài tập, sách.

Các hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá

* HĐ thực hành.

HĐ 4:

HĐ 5:

* HĐ ứng dụng.

Tiết 2: Từ HĐ4 /128 -> HĐ5/129 - Phù hợp không điều chỉnh.

- Phù hợp với học sinh trong lớp.

- Phù hợp không điều chỉnh.

………

***************

Môn : Tiếng Việt

(46)

Bài 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (3 Tiết) I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài dạy.

II. Chuẩn bị: - Giáo viên: -Tranh minh họa bài tập đọc.Phiếu bài tập 4/135 ( nhóm lớn) Bài 8/137: Thẻ từ, bảng phân loại (5 nhóm lớn); bảng nhóm (BT 5,136)

- Học sinh: Vở bài tập , sách.

HĐ 2/131:

HĐ 4/133:

HĐ 6/133:

Các hoạt động khác

HĐ 1,134:

HĐ 2/134:

HĐ 3/135:

HĐ 4/135:

HĐ 5/136:

- Tiết 1: HĐCB; Tiết 2: HĐTH: Từ HĐ 1 ->

HĐ 3/135; Tiết 3: Từ HĐ4 -> HĐ 9/137.

-> Bổ sung : Cho học sinh quan sát bức tranh. Bức tranh vẽ gì?

-> Bổ sung: Đọc từ ngữ: loanh quanh, ấm tích, miếu mạo, gọn ghẽ.

-> Bổ sung: Cho HS nêu ý nghĩa của bài: Ca ngợi rừng xanh mang lại vẻ đẹp cho cuộc sống, niềm hạnh phúc cho con người.

-> Phù hợp không điều chỉnh.

-> HS làm bài vào vở bài tập.

-> -> ghi tên của các loài chim trong mỗi tranh vào bảng con.

->Không điều chỉnh

-> HS làm bài vào bảng nhóm.

->Nội dung bài tập phù hợp.

-> Nội dung bài tập phù hợp.

->Phù hợp với đối tượng HS trong lớp.

………

……….

………

……….

………

………...

……….

………

………...

……….

* Nhận xét đánh giá( sau tiết dạy):

***************

Môn : Tiếng Việt

(47)

Bài 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (3 Tiết) I. Mục tiêu: - Phù hợp với bài dạy.

II. Chuẩn bị: - Giáo viên: -Tranh minh họa bài tập đọc.

- Học sinh: Vở bài tập , sách.

HĐ 1/138:

HĐ 2/139:

HĐ 3/140:

HĐ 4/140:

HĐ 5/140:

HĐ 6,133:

- Tiết 1: HĐCB; Tiết 2: HĐTH: Từ HĐ 1 ->

HĐ 2,141; Tiết 3: Từ HĐ3 -> HĐ 6/142 -> Không điều chỉnh

-> Bổ sung : Cho học sinh quan sát bức tranh. Bức tranh vẽ gì?

-> Nội dung bài tập phù hợp.

-> Bổ sung : Đọc từ ngữ: vách đá, ngút ngát;

nguyên sơ; sương giá.

-> Bổ sung: HS nêu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẽ đẹp của cuộc sống trên miền núi cao; nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt, trong lành, cùng những con người chịu thương chịu khó, hăng say lao động làm đẹp cho quê hương.

-> Bổ sung: Gọi HS lên hái hoa và thực hiện theo yêu cầu trong hoa ( Trưởn