• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài: Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi Luyện từ và câu lớp 2 | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài: Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi Luyện từ và câu lớp 2 | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
10
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

-

Đặt một câu thể hiện tình cảm của con cái

đối với cha mẹ.

- Đặt một câu về tình cảm của cháu đối với

ông bà.

(2)
(3)

Bài 1: Hãy tìm 3 từ nói về tình cảm th ơng yêu giữa anh chị em.

giúp đỡ

đỡ đần che chở

chăm bẵm bế ẵm

chăm chút yêu th ơng yêu quý

chiều chuộng M: dỗ dành nh ờng nhịn

đùm bọc chăm sóc chăm lo ...

(4)

Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.

1 2 3

anh emchị

chị em anh em

khuyên bảo chăm sóc trông nom giúp đỡ

anh chị em nhau

Ai làm gì ?

M: Chị em Anh khuyên bảo em.giúp đỡ nhau.

Anh Anh

chăm sóc em.

trông nom em.

Anh giúp đỡ em.

(5)

Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.

1 2 3

anh emchị

chị em anh em

khuyên bảo chăm sóc trông nom giúp đỡ

anh chị em nhau

Ai làm gì ?

Chị khuyên bảo em.

Chị Chị

chăm sóc em.

trông nom em.

Chị giúp đỡ em.

(6)

1 2 3 anh

emchị

chị em anh em

khuyên bảo chăm sóc trông nom giúp đỡ

anh chị em nhau

Ai làm gì ?

Em chăm sóc anh.

Em Em

chăm sóc chị.

giúp đỡ chị.

Em giúp đỡ anh.

Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.

(7)

Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câu

Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.

1 2 3

anh emchị

chị em anh em

khuyên bảo chăm sóc trông nom giúp đỡ

anh chị em nhau

Ai làm gì ?

Chị em khuyên bảo nhau.

Chị em Chị em

chăm sóc nhau.

trông nom nhau.

Chị em giúp đỡ nhau.

Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu kiểu Ai làm gì?

dấu chấm, dấu chấm hỏi.

(8)

1 2 3 anh

emchị

chị em anh em

khuyên bảo chăm sóc trông nom giúp đỡ

anh chị em nhau

Ai làm gì ?

Anh em khuyên bảo nhau.

Anh em Anh em

chăm sóc nhau.

trông nom nhau.

Anh em giúp đỡ nhau.

Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.

(9)

§äc th¬ hoÆc ca dao, hát một bµi h¸t nãi

vÒ t×nh c¶m anh, ch , em. ị

(10)

Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào chỗ trống.

Bé nói với mẹ:

- Con xin mẹ tờ giấy để viết th cho bạn Hà Mẹ ngạc nhiên:

- Nh ng con đã biết viết đâu Bé đáp:

- Không sao, mẹ ạ ! Bạn Hà cũng ch a biết đọc

.

.

?

Theo tiếng c ời tuổi học trò

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

2. Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu sau :. a) Nhờ học hành chăm chỉ bạn Lan đã đạt học

MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI Cô giáo đang giảng bài. Cô giáo

biết bảo vệ lẽ phải ….. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau:.. a) Ếch con ngoan ngoãn chăm chỉ và

Mẹ Suốt, tên thật là Nguyễn Thị Suốt - một phụ nữ Quảng Bình đã vượt qua bom đạn địch, chở hàng nghìn chuyến đò đưa bộ đội qua sông Nhật Lệ trong thời kì

 **CÔN SƠN thuộc vùng đất CHI LINH, HẢI DƯƠNG nơi người anh hùng dân tộc- nhà thơ NGUYỄN TRÃI về ở ẩn;trăng và suối trong câu thơ của BÁC tả cảnh rừng ở chiến khu

Chim đậu chen nhau trắng xoá trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá..

Trăng trên sông trên đồng trên làng quê, tôi đã thấy nhiều.Chỉ có trăng trên biển lúc mới mọc thì đây là lần đầu tiên tôi được.. thấy.Màu trăng như màu lòng đỏ trứng

Bài 2: Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng cụm từ khác( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ…). - Bao giờ các bạn đi thăm