• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đáp án chấm đề thi học kì II – Năm học 2015-2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đáp án chấm đề thi học kì II – Năm học 2015-2016"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜng THCS NG C TH Y Ọ

Mục tiêu và ma trận đề kiểm tra môn Công nghệ 7- học kì II Năm học 2015-2016

I.Mục tiêu: Học sinh có khả năng nắm được kiến thức cơ bản về kĩ thuật chăn nuôi. Các em có khả năng trình bày kiến thức nhận biết chính xác, rõ ràng.

II. Thái đô: Học sinh có thái đô nghiêm túc khi làm bài kiêm tra, rèn kĩ năng làm bài.

III. Ma tr n đề:

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

TN TL TN TL TN TL

I.Trắc nghiệm 4

1 4

2

8

3 II. Tự luận

3

3

6

3

2 1

11

7

Tổng 4

1 3

3

10

5 2

1

19

10

*Ghi chú: Góc trên bên trái là số ý trả lời, góc dưới bên phải là số điểm.

Duyệt đề

Người ra đề Tổ trưởng chuyên môn Ban giám hiệu

Trương Mai Hương Vũ Thị Lựu Vũ Thị Hải Yến

(2)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HK II TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY MÔN: CÔNG NGHỆ 7 Thời gian: 45 phút - Ngày thi: 21/4/2016 A. Trắc nghiệm: 3 điểm

I. Chọn đáp án đúng cho mỗi câu sau (1đ):

Câu 1: Th c ăn cho v t nuôi có nguôn gôc t :

A. Động vật B. Thực vật C. Chất khoáng D. Tất cả các loại trên Câu 2: Các phương pháp dự trữ thức ăn vật nuôi là:

A. Dự trữ bằng cách làm khô, ủ xanh. C. Dự trữ bằng cách ủ xanh.

B. Dự trữ bằng cách làm khô. D. Dự trữ bằng cách cắt ngắn.

Câu 3: Vật nuôi hấp thụ các chất dinh dưỡng qua đường:

A. Hô hấp B. Tiêu hoá C. Tuần hoàn D. Cả ba ý trên

Câu 4: Phương pháp nào không ph i là ph ương pháp s n xuất th c ăn giàu protein?

A.Chế biến các sản phẩm nghề cá. C. Trồng nhiều loại cỏ, rau xanh.

B. Nuôi giun đất, nhộng tằm. D. Trồng xen, tăng vụ cây họ đậu.

II. Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ trống (2đ):

Nước được cơ thể hấp thụ thẳng qua vách ruột vào máu.

Protein được cơ thể hấp thụ dưới dạng các (1)... Lipit được hấp thụ dưới dạng các (2)...

(3)... được hấp thụ dưới dạng đường đơn. Muối khoáng được cơ thể hấp thụ dưới dạng các (4)... Các vitamin được hấp thụ thẳng qua vách ruột vào máu.

B. Tự luận: 7 điểm

Câu 1: Hãy nêu khái niệm về giống vật nuôi? Các điều kiện để được công nhận là một giống vật nuôi? (3đ)

(3)

Câu 2: Thế nào là chọn phối? Mục đích của chọn phối là gì? Các phương pháp chọn phối? (3đ)

Câu 3: Các phương pháp sản xuất thức ăn thô xanh (1đ)

(4)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY

Đáp án chấm đề thi học kì II – Năm học 2015-2016

Môn: Công nghệ 7 – Thời gian: 45’

A.Trắc nghiệm:( 3 điểm)

I. Chọn đáp án đúng: Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm

Câu 1 2 3 4

Đáp án D A B C

II. Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ trống: Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm

(1) axit amin (3) Gluxit

(2) glyxerin và axit béo (4) ion khoáng B. Tự luận: 7 điểm

Câu 1: Khái niệm về giống vật nuôi (trả lời đúng được 1 điểm)

Giống vật nuôi là sản phẩm do con người tạo ra. Mỗi giống vật nuôi đều có đặc điểm ngoại hình giống nhau, có năng suất và chất lượng sản phẩm như nhau, có tính di truyền ổn định, có số lượng cá thể nhất định.

Điều kiện để công nhận là một giống vật nuôi (trả lời đúng 4 điều kiện được 2 điểm) - Các vật nuôi trong cùng một giống phải có chung nguồn gốc.

- Có đặc điểm về ngoại hình và năng suất giống nhau.

- Có tính di truyền ổn định.

- Đạt đến một số lượng cá thể nhất định và có địa bàn phân bố rộng.

Câu 2: Khái niệm và mục đích chọn phối (trả lời đúng được 2 điểm)

(5)

- Chọn con đực ghép đôi với con cái cho sinh sản theo mục đích chăn nuôi gọi là chọn đôi giao phối, gọi tắt là chọn phối.

- Chọn phối là nhằm phát huy tác dụng của chọn lọc giống. Chất lượng của đời sau sẽ đánh giá được việc chọn lọc và chọn phối giống có đúng hay không đúng.

Các phương pháp chọn phối: (trả lời đúng 2 phương pháp được 1 điểm)

- Muốn nhân lên một giống tốt đã có thì chọn ghép con đực với con cái trong cùng giống đó.

- Muốn lai tạo thì chọn ghép con đực với con cái khác giống đó.

Câu 3: Các phương pháp sản xuất thức ăn thô xanh ( trả lời đúng 2 ý được 1 điểm) - Tận dụng đất vườn, rừng, bờ mương để trồng nhiều loại cỏ, rau xanh cho vật nuôi.

- Tận dụng các sản phẩm phụ trong trồng trọt như rơm, rạ, thân cây ngô, lạc, đỗ.

(6)

TRƯỜNG THCS NG C TH Y Ọ

Nhóm Công nghệ 7

Nội dung ôn tập học kì II Năm học: 2015 -2016

I.Nội dung trọng tâm: Phần ba: Chăn nuôi

Chương I: Đại cương về kĩ thuật chăn nuôi.

- Bài 31: Giống vật nuôi - Bài 34: Nhân giống vật nuôi - Bài 37: Thức ăn vật nuôi

- Bài 38: Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi.

- Bài 39: Các phương pháp chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôi - Bài 40: Sản xuất thức ăn vật nuôi.

II. Câu hỏi ôn tập:

1. .Nêu khái niệm về giống vật nuôi. Các điều kiện để công nhận một giống vật nuôi?

2. Chọn phối là gì? Mục đích của chọn phối? Các phương pháp chọn phối?

3. Nguồn gốc thức ăn vật nuôi?

4. Các chất dinh dưỡng trong thức ăn được cơ thể vật nuôi hấp thụ qua đường tiêu hóa như thế nào?

5. Các phương pháp chế biến và dự trữ thức ăn vật nuôi?

6. Nêu các phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein, thức ăn giàu gluxit và thức ăn thô xanh.

Nhóm trưởng Tổ trưởng chuyên môn Ban giám hiệu

Trương Mai Hương Vũ Thị Lựu Vũ Thị Hải Yến

(7)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời

Khoanh vào câu trả lời đúng nhất a hoặc b... Tô màu theo

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:..

Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng.. Có bốn

Trắc nghiệm (5 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất. Cho biết hành vi nào sau đây là thực hiện đúng kỉ luật ? A. Luôn đi học muộn. Xem tài liệu khi kiểm tra. Không

-> Nhìn chung, các vùng nông nghiệp của Hoa Kì thường có quy mô lớn, tập trung thành những vành đai phù hợp với điều kiện sinh thái của cây trồng và vật nuôi: Phía

Trả lời về bản thân (0,5 điểm): GV đặt câu hỏi về bản thân để HS trả lời, tùy vào bản thân mỗi HS, chỉ yêu cầu trả lời đúng ngữ pháp câu hỏi (mỗi hs trả lời 2 câu hỏi

Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : Câu 1A. Chín đơn vị, hai phần nghìn được