• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Ngày soạn :4/ 1/ 2021 Tiết 37 Ngày giảng:12/ 1 /2021

Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Học sinh biết đợc vai trò của phần mềm soạn thạo văn bản, biết đợc Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết đợc biểu tợng và biết cách khởi động Word.

- Học sinh nhận biết và phân biệt đợc các thành phần cơ bản của cửa sổ Word.

2. Kỹ năng

- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã lu trên máy tính, lu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.

3. Thái độ

- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.

4. Năng lực hớng tới

- Năng lực khái quát và tổng hợp kiến thức, năng lực thực hành.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: Giáo trình, hình ảnh, phòng máy.

2. Học sinh: Chuẩn bị nghiên cứu trớc bài học.

III. Ph ơng pháp

- Phơng pháp đặt và giải quyết vấn đề

- Phơng pháp thuyết trình, phơng pháp vấn đáp, phơng pháp gợi mở IV. Tiến trình GI Ờ DẠY

1. Ổn định lớp: (1p) 2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Làm quen với phần mềm soạn thảo Mục tiờu: HS làm quen với phần mềm soạn thảo Phương phỏp kĩ thuật: Trực quan, vấn đỏp.

Hỡnh thức tổ chức: Cỏc nhõn

Sản phẩm: Học sinh biết và làm quen với phần mềm soạn thảo

Hoạt động của GV - HS Nội dung

GV: Cho HS tự đọc, tỡm hiểu mục 1/63/SGK HS: đọc bài

GV: ?phần mềm soạn thảo văn bản cú vai trũ

1/ Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản

- Phần mềm soạn thảo văn

(2)

gì? hiện nay có bao nhiêu phần mềm soạn thảo văn bản.

HS: vai trò: gõ văn bản, sửa đổi, trình bày, lưu trữ và in văn bản … có nhiều phần mềm soạn thảo

GV: Cũng như các chương trình khác chúng ta có thể khởi động Word ntn?

HS: có 2 cách

C1: Kích đúp chuột vào biểu tượng của Word trên màn hình nền.

C2: Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Progams hoặc Programs chọn Microsoft Word.

GV: Giới thiệu giao diện của chương trình Word cho HS nắm được

GV: phát vấn HS về các đối tượng có trên cửa sổ Word (vị trí, tên gọi các đối tượng…)

bản có vai trò: gõ văn bản, sửa đổi, trình bày, lưu trữ và in văn bản.

- Microsoft Word là một chương trình soạn thảo văn bản do hãng Microsoft phát hành. Hiện nay nó được sử dụng phổ biến nhất trên TG

2/ Khởi động Word

C1: Kích đúp chuột vào biểu tượng

của Word trên màn hình nền.

C2: Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Progams hoặc Programs chọn Microsoft Word.

3/ Có gì trên cửa sổ của Word

(3)

- Bảng chọn: Để thực hiện lệnh nào đó ta nháy chuột vào tên bảng chọn có chứa lệnh đó.

- Thanh công cụ

+ Nút lệnh: nàm trên các thanh công cụ. Mỗi nút đều có tên để phân biệt

- Các thanh cuốn (dọc, ngang)

- Con trỏ soạn thảo - Vùng soạn thảo

4 - Cñng cè: (3')

- Nhắc lại về Word, cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ của Word.

5 - Híng dÉn vÒ nhµ: (1')

- Ôn tập lại các thao tác khởi động Word, và quan sát cửa sổ Word.

- Đọc trước các mục 4, 5, 6 tiếp theo của bài.

V - Rót Kinh NghiÖm

...

...

Ngµy so¹n:.../.../... TiÕt 38

Ngµy gi¶ng:.../.../...

Bµi 13: Lµm quen víi so¹n th¶o v¨n b¶n I - Môc tiªu

1. KiÕn thøc

(4)

- Học sinh biết đợc vị trí lu giữ của các văn bản trong máy tính.

2. Kỹ năng

- Biết cách mở một văn bản, lu văn bản và đóng văn bản khi thực hành xong.

3. Thái độ

- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.

4. Năng lực hớng tới

- Năng lực khái quát và tổng hợp kiến thức, năng lực thực hành.

II - Chuẩn bị

1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.

2. Học sinh: Chuẩn bị tốt kiến thức cũ.

III - Phơng pháp

- Thuyết trình, minh hoạ và thực hành trực tiếp trên máy tính.

IV- Tiến trình bài giảng 1 - ổn định lớp: (1') 2 - kiểm tra bài cũ: (7')

? Cách khởi động Word và các thành phần cơ bản có trên cửa sổ Word.

3 - Bài mới:

Hoạt động 1: Tạo văn bản mới và mở văn bản đã có

Mục tiờu: HS làm quen và tạo văn bản mới và mở văn bản đã có.

Phương phỏp kĩ thuật: Trực quan, vấn đỏp.

Hỡnh thức tổ chức: Cỏc nhõn

Sản phẩm: Học sinh biết HS làm quen và tạo văn bản mới và mở văn bản

đã có.

Hoạt động của GV - HS Nội dung

GV: Để làm việc được với văn bản phải làm gỡ? cỏch làm?

HS: Mở văn bản mới hoặc văn bản đó cú trờn đĩa cứng.

+ Mở văn bản mới: Chọn File -> New hoặc nhấn nỳt New ( ) trờn thanh cụng cụ.

+ Mở văn bản đó cú: Kớch nỳt open ( ) trờn thanh cụng cụ, thực hiện cỏc bước chỉ dẫn trờn hộp thoại

Em hóy cho biết cỏch mở File, đúng File, lưu File...

4/

Tạo văn bản mới và mở văn bản đã có

+ Mở văn bản mới: Chọn File -> New hoặc nhấn nỳt New (

) trờn thanh cụng cụ.

+ Mở văn bản đó cú: Kớch nỳt open ( ) trờn thanh cụng cụ, thực hiện cỏc bước chỉ dẫn trờn hộp thoạiv

 Lưu ý: Tờn cỏc tệp văn

(5)

(HS trả lời bằng nhiều cỏch khỏc nhau: Dựng thanh cụng cụ hoặc bảng chọn hoặc tổ hợp phớm tắt...)

*Vài tổ hợp phớm thường dựng:

- Ctrl+S  lưu File

- Alt+F4  đúng cửa sổ đang hoạt động - Alt+F  Mở bảng chọn File

- Kớch hoạt bảng chọn: Nhấn phớm Alt sau đú dựng cỏc phớm mũi tờn di chuyển chọn mục cần dựng

GV: Khi soạn thảo văn bản xong, văn bản đó được lưu và ta khụng cũn làm việc với Word nữa thỡ ta phải đúng phần mềm lại.

HS: Ghi chộp cẩn thận cỏc bước để kết thỳc phần mềm soạn thảo văn bản Word.

bản trong Word cú phần mở rộng (phần đuụi ngầm định là .doc

5. Lưu văn bản

- File/save và đặt tờn tệp tin, muốn lưu và đặt tờn mới

6. Kết thúc

- Nỳt X trờn thanh tiờu đề để đúng chương trỡnh soạn thảo - Nỳt X phớa dưới để đúng tệp đang làm việc

4 - Củng cố: (3')

- Các thao tác để mở một văn bản, lu văn bản và kết thúc văn bản.

5 - Hớng dẫn về nhà: (2')

- Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện với máy tính.

- Hoàn thành các câu hỏi sau bài và đọc trớc bài 14.

V - Rút Kinh Nghiệm

...

...

(6)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Giáo án này trình bày kiến thức cơ bản về phương trình bậc hai một ẩn, các dạng đặc biệt và phương pháp giải các dạng phương trình

- Biết cách trình bày văn bản theo nhiều kiểu khác nhau;.. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.. Em mở văn bản có sẵn đã làm ở bài 1 “Quang cảnh làng mạc ngày mùa”.. Quan sát các kiểu

01 Thực hiện được các thao tác lưu văn bản và mở văn bản đã có sẵn để chỉnh sửa.A. 02 Soạn thảo và trình bày được văn bản ngắn trên phần mềm Word...

Hãy điền các chữ cần gõ vào cột bên phải để có chữ tương ứng ở cột bên trái... Hãy điền các chữ cần gõ vào cột bên phải để có chữ tương

- Cuộc đời như một con đê dài hun hút và mỗi người đều phải đi trên con đê của riêng mình. Nhiệm vụ của chúng ta là phải đi qua những “bóng nắng, bóng râm” đó để

Đáp án: Các thao tác gõ chữ tiếng Việt trong soạn nội dung trang trình chiếu và các thao tác soạn thảo văn bản không có gì khác... b) Dự kiến số trang trình chiếu..

a) Sau khi chọn mẫu , đoạn văn bản sẽ được thay đổi theo kiểu trình bày đã được lưu trong mẫu. Việc sử dụng các kiểu trình bày có sẵn giúp em tiết kiệm thời gian

Bôi đen văn bản => Vào paragraph => Thực hiện các bước tăng giảm độ dãn dòng, căn biên, lệnh tăng và giảm độ thụt vào của đoạn so với lề trái phải. Định dạng